高考，是一场决定人生的考试，而分数是进入大学最重要的入场券。
但很多时候，高考成绩并不是最终的分数和衡量指标。在我国，对特殊学生，有着特殊的加分政策。这种加分虽然不多，但却可以让他们从1071万人脱颖而出，比高考分数相同的其他考生进入更好的学校。
高考加分一直深受关注
关于高考加分问题，一直广受家长关注。近日，安徽省2022年取消少数民族高考加分，引起了网友热议，群众纷纷回应值得点赞，并呼吁能早日实现全国推行。安徽省教育招生考试院消息，自2022年起，安徽省高考加分政策将予以调整。
自2022年起，安徽省将取消两项地方性加分项目：1、侨眷、港澳同胞及其眷属。2、少数民族聚居地区少数民族考生。2020、2021年符合两项地方性加分项目条件的高考考生仍具有加分资格，加分分值为5分，仅适用于安徽省属高校招生
说实话，加分政策初衷是好的，但一些执行的细节还需要细化监督。取消少数民族加分，是不是应该考虑不同地区，比如优质教育资源地区的少数民族，是可以不加分的，但一些老少边穷地区的少数民族，高考可能是一个家庭，一个村子的希望，这种情况是不是应该区别对待？
网友：建议全国各省向安徽学习
少数民族高考加分是国家为了照顾少数民族的一项高考政策，对于高考而言，动辄几十分的加分足以把同等实力竞争者甩在身后。少数民族人口少，经济、教育等资源不占优势，而且少数民族大多数都在贫困地区，通过高考加分弥补他们起跑线的落后程度，确实是一个手段。
但是对于那些在少数民族地区生活的汉族。在同一个环境下，同一个老师，班上如果只有四五个汉族学生，别的学生就平白无故比其他人多20分。真的让人心里很不舒服。
有网友表示：教育本应该是一视同仁，烈士子女加分无可厚非，但其他加分一律取消！
分数面前应当人人平等
高考在中国作为一种考试选拔人才机制，“分数面前人人平等”，这已成为社会公平中最底线的公平。取消高考少数民族加分，一直是人心所向，大势所趋。早在2015年，就有消息传出，称国家计划取消针对少数民族的加分政策。
有些人只是拥有着少数民族的血统，但一直生活在发达城市，享受着和我们普通汉族人同等的富裕水平，就因为她多了一个血统，却能享受政策倾斜，这是明显的不公平。同样，在贫困落后的少数民族聚居地，也存在着和他们一样的贫穷汉族，而他们却不能享受同等的“优惠”。
高考，是我国选拔人才的主要机制。2020年我国参加高考的人数有1071万人，其中接近一半的人可以通过高考，进入大学深造。
高考除了促进阶级流动的功能之外，更重要的是选拔人才，要帮助贫困地区，最根本的途径还是发展当地的教育，让当地能够培育人才，而不是通过改变最终结果，让当地的学生不是通过能力而是通过“贫困”居于其他更有能力的孩子们之上。
