鄂教版初二语文下册《湖心亭看雪》课后练习题及答案

做习题可以检查我们学习的效果。学习的目的就是要掌握由概念原理所构成的知识，但是，在学习的过程中，我们对知识究竟掌握到什么程度了，还有哪些缺陷和不足，却不是轻易地能够确定的。下面，学大教育小编为大家整理了鄂教版初二语文下册《湖心亭看雪》课后练习题及答案，希望能够帮助到大家。

阅读下面的语段，完成后面的练习

湖心事看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日，更定矣，余奴一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人?"拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

l.给下列加点的字注音。

(1)余奴(手)( )一小舟

(2)雪淞沆( )砀( )

(3)拥毳( )衣炉火

(4)有两人铺毡( )对坐

(5)崇祯( )五年十二月

2、解释下列句中加点的词。

①是日，更定矣 ( ) ②惟长堤一痕( )

③是金陵人，客此 ( ) ④及下船( )

3.辨析下列多义词。

(1)更：是日更定;( )

湖中焉得更有此人( )

(2)白：上下一白( )

余强饮三大白而别( )

(3)而：而计其长曾不盈寸;( )

余强饮三大白而别( )

(4)一：惟长堤一痕( )

上下王一白( )

(5)与：选贤与能( )

天与云与山与水( )

(6)焉：湖中焉得更有此人( )

雕栏相望焉( )

4 写出与加点词意义相同的成语。

(1)湖中焉得更有此人

(2)湖中人鸟声俱绝

(3)一童子烧酒炉正沸

(4)舟中人两三粒而已

(5)惟长堤一痕

5.默写课文第二段。

6.用下列词语写一段关于雪景的话(词序可调整)。

漫天飞舞 银装素裹 玉树琼枝 粉妆玉砌 冰雪世界

7翻译。

①大雪三日，湖中人、鸟声俱绝。

②湖中焉得更有此人。

③莫说相公痴，更有痴似相公者。

④是日，更定矣。

8.“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”，我们可以联想到柳宗元的哪首诗?

9.篇文章写于明亡后.而作者仍用明朝纪年，表现了作者的什么样的思想感情?

提高训练

阅读下面的语段，完成后面的练习

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

1、翻译下列句子

(1)雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

(2)是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

(3)湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

2.用文中词语填空。

(1)看雪的时间：

(2)看雪的地点：

(3)看雪的人物：

(4)看雪的氛围：

(5)看雪的方式：

(6)看到的雪景：

3.回答下列问题。

①作者写雪景，为什么要着力去写堤、亭、舟、人?

②写赏雪，却写到亭上金陵人饮酒的场面，多余吗?为什么?

阅读下面的语段，完成后面的练习

登泰山记(节选)

戊申晦①，五鼓，与子颍坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗捕(还有一个艹头)数十立者②，山也。极天云一线异色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光动摇承之，或日，此东海也。回视日观以西峰，或得日或否，绛白高驳色，而皆若偻④。 (姚鼐)

【注释】①戊申晦：戊申日，即这个月的最后一天。 ②若樗(chu1)捕(还有一下艹头)(pu3)数十立者：若……者，像……的。樗捕，古代一种博具。 ③绛白高(hao4)驳色：绛色和白色相杂。绛，大红。白高，白。驳，杂。 ④若偻(1u3)：像弯腰曲背的样子。

1.解释加点的词语。

(1)戊申晦五鼓( )

(2)大风扬积雪击

(3)稍见云中自若质樗捕数十立者

(4)极天云一线异色

(5)须臾成五采

(6)日上，正赤如丹

(7)或得日或否

2回答下列问题。

(1)从内容上看，文段写了什么?

(2)从写作手法上看，文段与《湖心亭看雪》有何不同》

3《湖心亭看雪》和下面的《江雪》，二者都描写了雪景和人的活动。想一想：二者在描写的手法和表达的感情上有何异同?

江雪

柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

阅读下面的语段，完成后面的练习

大抵现书先须熟读，使其言皆出于吾之口。继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。……古人云，"读书千遍，其义自见。"谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪①诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急②。心既到矣，眼口岂不到乎?

注：①漫浪：随随便便 ②急：要紧

4、解释加点的词。

①可以有得 ( )

②其义自见 ( )

③自晓其义 ( )

5、读书要分哪两步进行?怎样才算达到了要求呢?(请用文章原句回答)

6、作者在“三到”中，强调了 的重要，这是因为 。

(用原文短句正面回答)

7、作者在这段话中要表达的意思是什么?请用自己的话概括。(不超过15个字)

答案

基础训练

1、略 2、更完的时候，即凌晨;只有;客居;等到。3、古代夜间记时单位，每更约两小时;还。白色;酒杯。但是;表承接。一道;全。和;和……一起。哪能;句末语气助词。4、焉得虎子;斩尽杀绝;人声鼎沸;如此而已;惟我独尊。5、略 6、略 7、《江雪》“千山鸟飞绝，万径人踪灭;孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”9、表现了作者对故国往事的怀恋之情。

提高训练

1、湖上弥漫着水气凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。这一天凌晨后，我划着一叶扁舟，穿着毛皮衣服，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。湖上影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三个人影罢了。2、凌晨;湖心亭;我及在湖心亭上碰到的两人;寂静、空旷、混沌、孤独的氛围;划一小船独往;白茫茫一片。3、①这样写不但丰富了文章的内涵，而且绘景写人，相映成趣，西湖的雪景因为有了人的活动，更具生气与魅力。②不多余。因为写湖心亭上两个金陵人对坐饮酒、“余”被邀勉力喝三杯的情景，为文章开出另一境界，给人以一种欣逢知己的惊喜。是“看雪”行动的延伸。能够真实地体现作者喜极而悲的情绪变化。

基础练习

1.给下列加黑字注音。

是日更定( ) 拥毳衣炉火( ) 雾凇沆砀( )( )

长堤一痕( ) 与余舟一芥( ) 舟子喃喃曰( )

2.解释下列加黑的字词。

湖中人鸟声俱绝_________________ 余拿一小船__________________

拥毳衣炉火_____________________ 雾凇沆砀____________________

惟长堤一痕_____________________ 湖中焉得更有此人____________

3.填空。

(1)本文选自_______，作者是_______，字_______，又字_______，号_______，又号_______，是_______时期的散文大家，著有_______、_______等书。

(2)本文一文用清新淡雅的笔墨，写出了雪后西湖的_______和游湖人的_______。

语段训练

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童于烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟予喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”

4.给下列加黑字注音。

铺毡( ) 焉得更有此人( ) 相公( )

5.下列各句中加黑字解释正确的一项是。

(1)余拿一小船( ) A.用手取 B.撑、划

(2)上下一白( ) A.副词，全 B.数词，

(3)强饮三大白而别( ) A.白色 B.酒杯

6.比较下列句中的加黑字，把解释写在括号里。

(1)是日更定( ) / 湖中焉得更有此人( )

(2)湖中人鸟声俱绝( ) / 微笑，默叹，以为妙绝( )

7.下列句子朗读停顿不正确的一项是( )

A.独往湖心亭/看雪 B.湖中/焉得/更有此人

C.湖中人/鸟声俱绝 D.余/强饮三大白/而别

8.翻译下列句子。

(1)大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

译：__________________________________________________________。

(2)莫说相公痴，更有痴似相公者。

译：__________________________________________________________。

拓展运用

西湖七月半①(节选)

吾辈始舣舟②近岸。断桥石磴始凉，席其上，呼客纵饮。此时，月如镜新磨，山复整妆，湖复额面③，向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦出，吾辈往通声气，拉与同座。韵友④来，名妓至，杯箸安，竹肉⑤发。月色苍凉，东方将白，客方散去。吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中，香气拘人，清梦甚惬。

[注]①选自《陶庵梦忆》卷七，作者张岱。②舣(yǐ)舟：将船向岸边靠拢。③颊(huì)面：洗脸。④韵友：风雅的朋友。⑤竹肉：竹，指箫、笛等竹制管乐器;肉，歌喉。

9.给下列加黑字注音。

浅斟( ) 匿影( ) 酣睡( )

10.解释下列加黑的实词。

杯箸__________ 纵舟__________ 清梦甚惬__________

11.翻译下列句子。

(1)向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦出。

译：___________________________________________________。

(2)韵友来，名妓至，杯箸安，竹肉发。

译：___________________________________________________。

12.文中描写盛夏西湖月夜美景的句子是______________________。这些句子运用了_______、______的修辞手法。

13.这篇短文与课文《湖心亭看雪》同为张岱所作，试从某一方面将这两篇短文比较异同。

答：___________________________________________________。

参考答案请看下一页

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参考答案：

1.ɡēnɡ cuì hànɡ dànɡ dī jiè nán

2.断绝，消失 撑，划 鸟兽的细毛 水气凝成的冰花 只 哪能

3.(1)《陶庵梦忆》 张岱 宗子 石公 陶庵 蝶庵居士 明末清初 《陶庵梦忆》 《西湖梦寻》(2)奇景 雅趣

4.zhān yān xiànɡ

5.(1)B (2)A (3)B

6.(1)古代夜间的计时单位，一夜分为五更 还 (2)断绝，消失 极

7.C

8.(1)大雪连下了三天，西湖中的人声和鸟声都消失了。(2)不说公子您迷恋(西湖)，还有比您更痴情于它的人。

9.zhēn nì hān

10.筷子 任纵，放纵 畅快，适意

11.(1)刚才慢慢地喝酒，低低地唱歌的人出来了，藏身在树底下的人也出来了。(2)风雅的朋友来了，有名的歌妓也来了，(大家)安放好杯子和筷子，笛声与歌声一同响了起来。

12.此时，月如镜新磨，山复整妆，湖复口面。 比喻 拟人

13.此题为开放题。学生回答得有理有据即可。学生可就内容或写作方法择一方面进行比较。

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