人教版初二政治下册期中复习资料汇编

期中考试对初中生来说很重要，要想在期中考试中取得好的成绩必须要认真应对，为此学大教育网为大家带来人教版初二政治下册期中复习资料汇编，希望大家能够认真阅读，争取在期中考试中取得好的成绩。

第一单元 相亲相爱一家人 第一课 爱在屋檐下

孝敬父母是中华民族的传统美德。

1、家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

2、家庭类型：核心家庭(两代)、主干家庭(三代)、单亲家庭、联合家庭

3、家庭关系的确立：结婚、生育、收养、再婚。

4、你如何理解与父母的亲情?

父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系，生命是父母给予的，这种关系无法选择、无法改变。我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。

5、家庭是我们成长的摇篮，我们的港湾和第一所学校。父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师，父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今法律和道德的要求，如果父母不对子女尽抚养义务，要受到法律的惩罚。

6、家是我们的情感栖息地。是我们的物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。

7、母亲节：五月的第二个星期日 父亲节：六月的第三个星期日

8、孝敬父母。

(1)孝敬父母是中华民族的传统美德;

(2)孝敬父母是道德和法律的要求，是我们的天职

(3)孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。

(4)我们应如何孝敬父母?P16

(5)父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做?P17

(6)对父母的长辈我们应如何对待?为什么?P17

9、孝敬父母的三个层次p15

第二课 我与父母交朋友

1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么?

(1)进入青春期 ，我们有了自己的思想渴望独立，渴望重视，甚至挑战父母权威;

(2)父母还把我们当小孩，不放心、唠叨、责怪，于是矛盾产生了。

2、如何正确认识我们与父母之间的矛盾?P21

3、代沟、逆反心理

(1)我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。

(1)逆反心理的主要表现：P21

(2)怎样正确认识我们的逆反心理?P21

4、我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾?

(1)要走进父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行;

(2)学会与父母沟通商量。通过商量，弄清分歧，找到双方都能接受的办法。通过沟通，我们就能得到父母的理解，甚至改变家长的意见。

(3)把握与父母沟通的要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果是求同存异。

5、与父母交往的艺术：

(1)赞赏父母，交往起来无烦恼;

(2)认真聆听，交往起来免误会;

(3)帮助父母，交往起来无障碍;

(4)在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要原谅，不必争个高下输赢不可。

第二单元 师友结伴同行 第三课 同侪携手共进

1、人际交往的意义：

与学生积极交往，友谊之树才能常青，自我开放，我们的性格会更加开朗，人生更加精彩。

2、一个受欢迎的人应有的品德：真诚、善良、负责任、热情、友好、幽默等

3、如何认识友情?(交友的益处)

朋友带给我们温暖、支持和力量，我们要珍惜友谊;对于友情，我们要慎重理智的把握，才能获得更多的朋友，得到真正的友谊。

4、交友的原则：

(1)平等互惠

(2)宽容理解

(2)交友时不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊

(3)乐交诤友，善交益友。

5、青春期男女生交往

(1)为什么要与异性交往?p36-37

(2)男女生如何正常、健康地交往?

①既要相互尊重，又要自重自爱;

②既要开放自己，又要掌握分寸;

③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

真诚待人、坦然大方

6、青春期的情感

(1)认识：进入青春期以后，男女同学之间产生好感和爱慕之情，这是正常、自然而又美丽的事。

(2)如何对待? 男女同学之间的情感，我们要

(1)谨慎对待，理智处理

(2)学会选择，学会承担责任

(3)学会保护自己

第四课 老师伴我成长

1、认识老师

(1)师生交往的重要性：

师生交往不仅影响我们 的学习质量，而且影响我们的身心发展。尊敬老师是我们应有的品德。

(2)老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师。即使在信息技术迅速发展的今天，老师的作用仍不可代替。

(3)老师教我们做人的道理，解除我们的烦恼和忧愁，老师在教我们知识的同时，也教我们学习的方法，激发我们学习的热情，老师在我们成长中起着不可替代的作用。

(4)与老师建立和谐的师生关系，就能快乐地学习，更快地进步。

2、师生交往新观念：

新型的师生关系是建立在民主平等的基础上，师生之间人格平等，互相尊重，互相学习，教学相长，老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。

3、主动沟通是师生交往的前提，沟通产生理解，理解产生信任。

4、与老师沟通的具体方法：

(1)从老师的角度看问题，学会换位思考;

(2)正确对待老师的表扬和批评，做到有则改之，无则加勉;

(3)原谅老师的错误，以恰当的方式指出老师的错误，不伤害老师;

(4)礼貌待师;

(5)注意场合;

(6)把握好分寸。

第三单元 我们的朋友遍天下 第五课 多元文化“地球村”

1、不同国家的文化差异：

肯德基——美国 郁金香——荷兰 埃菲尔铁塔——法国

长城——中国 和服——日本 悉尼歌剧院——澳大利亚

燕窝——泰国 金字塔——埃及 泰姬陵-——印度

通心粉——意大利 探戈——阿根廷 足球——巴西

2、如何对待不同国家和民族的文化?

不同国家和民族的文化没有优劣之别，我们要以平等的态度与其他国家和民族的人民交流，既尊重本民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值。

3、如何对待不同文化的差异?

(1)p60 (2)p61-62

4、怎样学习外来文化p63

5、面对不同文化，我们应该怎么办?p64

人教版初二政治下册期中复习资料汇编学大教育网为大家带来过了，希望大家能够重视期中考试政治这一科目的备考复习，这样就能掌握好政治知识点，从而轻松应对考试。