苏科版初二物理上册声现象单元测试题及答案

物理是很多初中生头疼的科目，这是因为物理学习的知识点众多，全面掌握难度太大，为了帮助大家学好初二物理，下面学大教育网为大家带来苏科版初二物理上册声现象单元测试题及答案，希望对大家的物理成绩能够有所帮助。

一、选择(每小题3分，共36分)

1.关于声现象，下列说法正确的是( )

A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的

B.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

C.“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远

D.“隔墙有耳”说明固体能传声

2.有一跟长150米的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到几次响声( )

A.一次响声 B. 两次响声 C. 三次响声 D. 四次响声

3.正要咬饵上钩的鱼，突然听到脚步声受惊逃走，鱼接收到声波的主要途径是 ( )

A.大地——空气——水——鱼 B.空气——水一一鱼

C.大地——水——鱼 D.水——鱼

4.图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开.这个实验是用来探究(　　)

A.声音能否在真空中传播 B.声音产生的原因

C.音调是否与频率有关 D.声音传播是否需要时间

5. 下列做法用来改变音调的是

A.老师用扩音器讲课 B.摩托车上装消音器

C.用大小不同的力敲击同一个音叉 D.依次敲击装有不同高度水的瓶子

6. 男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面对二人声音的描述正确的是( )

A. “男声”音调低，响度大;“女声”音调高，响度大

B. “男声”音调高，响度小;“女声”音调低，响度大

C. “男声”音调高，响度小;“女声”音调高，响度大

D. “男声”音调低，响度大;“女声”音调高，响度小

7.在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”(又名“声波炮”)震慑海盗。它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。下列说法中错误的是( )

A.声波具有能量

B.声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度

C.使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声

D.“金嗓子”发出的声波是次声波

8.为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的的是 ( )

9.声波既传递“信息”也传递“能量”。下面事例中，主要利用声波传递的“能量”的是( )

A.用超声波碎石 B.用声纳探海深 C. 利用B超做体检 D.利用回声定位.

10.下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是：( )

A.晚上休息时关闭房间的门窗

B.公共场所不要高声喧哗

C.街道上安装噪声监测仪

D.纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩

11.下列发声体发出的声音，人能听到的是( )

A.旗帜在风中振动(约50Hz) B.医院里的“B超”

C.蝴蝶飞行时扑翅(约2Hz ~ 3Hz) D.风暴发出的声波(10Hz ~ 15Hz)

12、暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声.他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中，根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组比较因素中最合理的是 ( )

A.塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较

B.把瓶胆放在近处和远处进行比较

C.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较

D.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较

二、填空题(每空1分共21分)

13.声音是靠物体的 产生的，在不同的介质中声音传播的速度 (相同/不同) .声音在钢材中传播的速度比在空气中传播的速度 (大/小)。

14.2010年3月，王家岭煤矿发生透水事故，被困井下约300 m的矿工通过敲击钻杆向地面发出求救信号，使115人成功获救，创造了生命奇迹，这是利用了_______比_______传声效果好.

15.远处传来美妙动听的钢琴声，小刚同学寻声而去，其_____(音调、响度)不变，但 ______ 越来越大，琴声是通过__________传入人耳的.在15℃的空气中琴声的传播速度是______米/秒 。

16.鱼能被它们喜欢的声音吸引，这表明___________也能传声，“土电话”利用了_____________________性质。

17.动画片的配音常用慢录快放把成年人的声音变成小孩子的声音，这样做加快了录音机喇叭纸盆振动的_________，使_________变高。

18. “星光大道”年度总冠军杨光能模仿单田芳、刘欢等文艺名人的声音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的 (选填“音调”、“响度”或“音色”)。现场观众欣赏听到的歌声是通过 传播的。

19.2010年春晚，阔别舞台已久的“小虎队”重新站在观众面前，一曲《爱》让人们找到了那熟悉的的旋律。这是因为他们的声音_______没发生变化。

20.中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中的_______就是通过声音来给病人诊病.现代医学，可以利用人耳听不见的_______更准确的获得人体内部疾病的信息.

21.在物理学里对声音特征的描述有音调、响度、音色等物理量，请在下列各小题中选填相应的物理量：“震耳欲聋”说明声音的 ;“悦耳动听”说明声音的 ;“脆如银铃”说明声音的 。

三、综合题(每空2分共28分)

22.如右图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来，这一现象既可以说明发声

的物体在 ，也能说明声音可以在 中

传播;还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的，声波具有 ，若在月球表面上进行此实验，则 ____ (“能”或“不能”)观察到上述现象， 这是因为 .

23.阅读下列三篇短文，按要求完成后面提出的问题.

A.蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出 ① 波，靠这种波的回声来确定目标和距离.

B.如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的 ② 与水量有关.如果调节适当，可演奏出简单的曲谱，由此我们不难知道古代“编钟”的原理.

C.许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz ，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而使人丧生.

(1)请你将上面短文A 、B 中① 和② 两处补上恰当的文字： ①

②

(2)短文B 中所填的物理量和音调之间的关系是

(3)短文C中的“亚声”是指我们学过的 。应用有：__________(填写一种)。

24.阅读短文并回答后面的问题：

城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声，控制措施有：将噪声污染严重的工厂迁出市区;对噪声大的机器安装消音器并限制使用;未安装消音设备的机动车不得驶入市区;在市内规划安静小区;不安装高音喇叭;车辆尽量少鸣喇叭等。积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料，加强隔音。例如城市高架快速干道系统——上海市内环线上，采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建筑材料——聚碳酸酯板作为隔音材料，能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染，如图。此外，在市区有些地段如闹市区等处，设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强每个公民控制噪声的环保意识，不制造噪声并增强自我健康保护。

(1)噪声是指发声体做____________的振动时发出的声音。

(2)由以上提供材料知减弱噪声的方法是在___________处减弱;在_________过程中减 弱;在______________处减弱。

(3)在教室里上课时，室外常有噪声干扰，请你至少提出三种减小噪声干扰的方法。

四、计算题(25题5分，26题10分)

25.打靶时，靶子到打靶人之间的距离是340m，从子弹离开枪口后经过1.5s打靶人听到子弹击中靶的声音，若空气阻力不计，则子弹离开枪口时的速度是多少?

26、已知声音在空气中的传播速度为340m/s，光在空气中的传播速度为300000km/s。问：

(1)百米赛跑时，终点的计时员为什么必须看到发令枪的烟火就开始计时?请说明理由。

(2)如果计时员听到枪声才开始计时，所记录的成绩与运动员的实际成绩相比就有误差。请你根据上述数据计算该误差为多少?

参考答案

一、 选择题

1—5 DBCBD 6—10 DDDAB 11—12 AA

二、填空题

13 振动 不同 大 14 固体 空气 15 音调 响度 空气 340

16液体 固体传声效果好 17 频率 音调 18 音色 空气 19 音色

20闻 超声波 21 振动 频率 音调

三、综合题

22振动 空气 能量 不能 声音不能在真空中传播

23

(1)超声波 频率(音调)

(2)频率越高，音调越高

(3)次声波 监测核爆炸等

(4)20Hz

24(1)无规则的杂乱无章

(2)声源传播人耳

(3)关上教室门窗;教室周围多种植树木;建议学校依靠环保部门，依法清除学校附近的噪声源;在噪声发生处改进，减弱噪声

四、计算题

25 680

26 光速比声速快 0.294s

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