学习资料 2021-03-18 313
要想让自己在考试时取得好成绩,除了上课要认真听讲外还需要课后多做练习,接下来学大教育小编为大家推荐了人教版九年级物理第17章第2节随堂练习题,希望能帮助到大家。
一.探究电阻上的电流跟两端电压的关系
1. 在电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比。
2. 在电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比
1. 通过实验探究发现:在__________一定的情况下 ,通过导体的电流跟这段导体两端的电压成___________比;在____________一定的情况下,通过导体的电流跟这段导体的电阻成___________比。
2.在某电阻的两端加6 V的电压时, 通过它的电流是0.3 A;若使通过它的电流是0.1 A,应在这个电阻的两端加___________V的电压。
3. 如图7-1所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图,实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电阻不变”这一步实验时应( )
A.保持 R2滑片的位置不动
B.保 持R2两端的电压不变
C.保持R1不变,调节R2滑片到不同的适当位置
D.保持电路中电流不变
4.分别将U1=4V、U2=6V两个不同的电压加在某段导体的两端,则两次通过该导体的电流之比为( )
A.3:2 B.2:3
C.1:1 D.1:2
5.在研究电流跟电压、电阻的关系实验中,当研究电流与电阻的关系时,应该 ( )
A.调节滑动变阻器,使电路中的电流保持不变
B.调节滑动变阻器,使不同的定值电阻R两端的电压保持不变
C.使电阻R两端电压成倍数变化
D.每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化
6.一个用电器两端的电压增大到原来的2倍,则通过该用电器的电流 ( )
A.增大到原来的4倍 B.增大到原来的2倍
C.减小到原来的1/4 D.减小到原来的1/2
1.用下图7-2的实验装置来研究电流跟电压的关系。
(1)用铅笔代替导线连接图7-2实物图(测导线AB电阻时)。
(2)用导线AB和用导线CD的实验记录分别如表1和表2:
表一: 表二:
电压(V) 2 4 6
电流强度(A) 0.4 0.8 1.2
电压(V) 2 4 6
电流强度(A) 0.2 0.4 0.6
从以上实验数据中可以发现:同一导体中电流与 ;在相同电压下,通过导线AB和CD的电流不同,说明不同的导体对电流的 是不同的,且通过导体的电流跟该导体的电阻 。
1.小强同学观察到一些电学现象:小灯泡两端的电压越大,通过灯丝的电流越大,灯泡越亮;电源电压一定时,电路中的电阻增大,电路中的电流就变小……。小强猜想:通过导体中的电流的大小与导体两端的电压和导体的电阻有关。请你帮助小强完成这个探究实验:
(1)选择的器材:电源、开关、三个阻值不同的电阻(5Ω、10Ω、20Ω),导线若干,电流表及电压表各一块,还需要______________________。
(2)请画出电路图并按电路图将图7-3中的各元件连接起来;
(3)测量的步骤及数据:①按电路图连接电路。②首先把10Ω的电阻连入电路,滑动滑动变阻 器的滑片,改变R1两端的电压,测得三组数据如表一所示;③分别把三个阻值不同的电阻连入电路,调节滑动变阻器的滑片,始终保持每个电阻连端的电压为2 V,测得三组数据如表二所示。
表 一:电阻R1=10 Ω 表二:电压U=2 V
电压(V) 1 2 3
电流(A) 0.1 0.2 0.3
电阻(Ω) 5 10 20
电流(A) 0.4 0.2 0.1
(4)分析与结 论: 分析表一得出的结论是:_________________ __ ___ ____ ;
分析表二得出的结论是:___________________________ 。
(5)这种研究问题的方法是_________________法。
一.探究电阻上的电流跟两端电压的关系
基础运用
1.电阻、正、电压、反;2.大、大; 3. C 4.B 5.B 6.B
能力拓展
1.(1)略;(2)电压成正比、阻碍作用、成反比
探究 创新
1.(1)滑动变阻器 (2)略
(4)在电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比、在电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比。(5)控制变量法
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