2016年中考语文复习要点：作品阅读与写作指导
学习资料 2021-03-18 371
2016年中考已经近在眼前了，怎么利用好最后一段时间，复习好语文，取得最大效益？这确实是一个值得探讨的问题。 其实语文的学习更多的是自学和积累，学习要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。下面，一起来看看学大教育小编整理的2016年中考语文复习要点：作品阅读与写作指导，相信一定会对你有所帮助。
阅读鉴赏忌“模式化”
中考语文阅读部分，许多学生文字鉴赏能力较弱。语言鉴赏是学生应具备的较为重要的一种素养和能力，中考试卷中一般有约4分分值的题目。文学作品有着内涵丰富的句子和段落，但学生的赏析能力偏弱，得分率一般较低。
对此，一方面，老师不要给学生设置条条框框的“模式化”答题方式，这种训练会限制学生思维，扼杀学生创新性的文学鉴赏能力，也不会得高分。另一方面，老师应在日常教学中，让学生真正感悟到语言运用的妙处和表达效果。每一个阅读鉴赏题目均考虑了丰富的文学内涵，这要求学生应具有一定的感悟、体验和创新。因此，应用好经典文本，把这种鉴赏审美能力的培养，渗透在文本教学和课堂教学中，让学生实现沉淀和内化。
作文提倡真体验和真感悟
中考作文中，常出现一些内容空泛、不接地气、华而不实等作文现象，即“言之无物，言之无情，言之无序，言之无文”，学生套写作文的痕迹较重，其实，这很容易被阅卷老师一眼看穿。
对此，老师在平时的教学中，务必要引导学生从生活、个人体验中挖掘素材，以便在考场上的行文也能结合生活实际、紧跟时代脉搏。套写作文，对学生是一种伤害，使其丧失创新精神，应引导学生在日常写作中，多接地气，贴近生活和实际、注重语言熏陶。
以上是学大小编带来的2016年中考语文复习要点：作品阅读与写作指导的全部内容，更多相关内容请关注学大教育官网中考语文栏目。
文章来源于网络，如有版权问题请联系我们删除！
推荐阅读 我们一样爱他们阅读练习及答案 张春风中考试卷免费下载 2017年中考语文复习指导：常考的重要作家及作品 2017年中考语文阅读复习资料：记叙文阅读指导 2017年中考语文阅读复习资料：说明文阅读指导 中考语文复习指导：语文科的科学备考 中考语文复习指导：怎样提高语文成绩？
点击访问更多木玛升学网的 学习资料资讯
上一条： 2016年陕西西安重点高中排名情况 下一条： 中考语文现代文《破茧成蝶》阅读练习题
暂无数据