2018年江苏省镇江市中考语文《太祖微行至田舍》阅读练习及答案

文言文阅读题有一定的难度，要想解答好这类题型必须在课下多做练习题，下面学大教育网为大家带来2018年江苏省镇江市中考语文《太祖微行至田舍》阅读练习及答案，希望能够提高大家的文言文阅读水平。

阅读下面的文言文(选段)，完成下列小题。

太祖①微行②至田舍，见一村翁，问其生庚。翁告之某年月日时，皆同上。太祖曰：“尔有子乎?”答曰：“否。”“有田产乎?”曰：“否。”“然则何以自给?”日：“吾恃养蜂耳。”曰：“尔蜂几何?”曰：“十五桶。”太祖默念曰：“我有两京十三省③，渠④有蜂十五桶。此年月日相合之符。”太祖又问曰：“尔于蜂，岁割蜜，凡几次?”翁曰：“春夏花多，蜂易采，蜜不难结，我逐月割之。秋以后花渐少，故菊花蜜不尽割，割十之三，留其七，听⑤蜂自啖⑥为卒岁计。我乃即春夏所割蜜易钱帛米粟，量人为出，以糊其口;而蜂亦有馀蜜，得不馁。明岁，又复酿蜜。我行年五十，而恃蜂以饱，盖若此。他养蜂者不然，春夏割之，即秋亦尽割之，无馀蜜，故蜂多死。今年有蜜，明年无蜜，皆莫我若也。”太祖叹曰：“民犹蜂也，君人者不务休养，竭泽取之，民安得不贫以死?民死，而国无其民，税安从出?是亦不留馀蜜之类也。蜂丈人之言，可以传矣，可为养民者法矣。”

(选自明江盈科《雪涛小说》，有删改)

【注释】①太祖：明朝开国皇帝朱元璋。②微行：帝王或高官隐藏自己的身份改装出行。③两京十三省：两京指南京、北京;十三省指山东、山西、河北、河南等十三省。④渠：他。⑤听：听作则，任凭。⑥啖(dàn)：吃。

1. 解释下列句中加点的词语。

(1)尔蜂几何：______

(2)我乃即春夏所割蜜易钱帛米粟：______

(3)得不馁：______

(4)竭泽取之：______

2. 用现代汉语写出下面两个句子的意思。

(1)然则何以自给?

(2)割十之三，留其七，听蜂自啖为卒岁计。

3. 太祖得知自己与蜂丈人生庚相同，发现______与______相当，最后联想到______与______相似。

4. 文中的太祖具有哪些特点?

【答案】1. (1). (1)多少 (2). (2)交换 (3). (3)气馁(停止) (4). (4)舀干

2. (1)既然这样，你是靠什么生活的呢?

(2)我割三成的蜜，留下七成的，让蜜蜂自己吃，以保证它们一年都有吃的。

3. (1). 民 (2). 蜂 (3). 取蜜 (4). 税收

4. 太祖亲民，体恤民情;太祖善于学习，接地气。

【解析】

1. 试题分析：考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题都是古今异义词，如“几何”：多少。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。

2. 试题分析：本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“然则”“何以”“啖”“卒岁”等字词的翻译。

点睛：文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。

3. 试题分析：要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容。在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干要求提取重要信息。如太祖得知自己与蜂丈人生庚相同，发现民与蜂相当。可分析“我有两京十三省，渠有蜂十五桶。此年月日相合之符”一句。最后联想到取蜜与税收相似。可分析“竭泽取之，民安得不贫以死?民死，而国无其民，税安从出?是亦不留馀蜜之类也”一句。

4. 试题分析：把握好文言文的人物精神品质，概括人物的性格的特点，我们可以分析具体事件，因为事件可以反映人物的品格;分析各种描写，因为通过描写可以表现人物的性格特征。如太祖能与村翁交流，说明太祖亲民的一面。如“民犹蜂也，君人者不务休养，竭泽取之，民安得不贫以死?民死，而国无其民，税安从出?是亦不留馀蜜之类也。蜂丈人之言，可以传矣，可为养民者法矣”的语言描写可见太祖体恤民情的优点。

翻译：无。

上文学大教育网为大家带来了2018年江苏省镇江市中考语文《太祖微行至田舍》阅读练习及答案，希望中考生能够通过做练习题提高自己的文言文阅读题做题水平，这样就能轻松应对文言文阅读题。