学习资料 2021-03-18 554
中考前复习一直是非常重要的,中考语文中所涉及到题型也是很多的,这就需要大家做好试题练习和训练,帮助学生更好掌握解题方法,接下来分享下语文中考试题及答案吧。
2010年北京市中考语文试题及答案
下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A.巢穴(xué) 记载(zài) 斤斤计较(jiǎo)
B.解剖(pāo) 暂时(zhàn) 茅塞顿开(sè)
C.脑髓(suǐ) 颠簸(bō) 牵强附会(qiáng)
D.酝酿(niànɡ) 应酬(yìng) 扣人心弦(xián)
对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是
A.布告——布局
解说:两个“布”字意思相同,都是“分布”的意思。
B.谋略——谋生
解说:两个“谋”字意思不同,“谋略”的“谋”是“计策”的意思;“谋生”的“谋”是“设法寻求”的意思。
C.情不自禁——忍俊不禁
解说:两个“禁”字意思相同,都是“禁受”的意思。
D.温故知新——无缘无故
解说:两个“故”字意思不同,“温故知新”的“故”是“原因”的意思;“无缘无故”的“故”是“从前”的意思。
结合语境,在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是
①河北省涞源县东团堡乡中心小学副校长张胜利,当初是依靠“希望工程”的资助,才完成学业的。他懂得 ,从师范毕业后,他放弃留城机会,回乡任教,并用自己微薄的收入先后资助了300多名贫困学生,以行动回报社会。
②南非曾在2000年申办2006年足球“世界杯”,为此做了很多工作,满以为胜券在握,结果却以一票之差输给德国,可谓 。然而南非人并未放弃,最终在2004年获得了2010年足球“世界杯”的承办权。
A.①句填“饮水思源” ②句填“行百里者半九十”
B.①句填“饮水思源” ②句填“功亏一篑”
C.①句填“滴水之恩,当涌泉相报” ②句填“功亏一篑”
D.①句填“滴水之恩,当涌泉相报” ②句填“行百里者半九十”
结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是
2010年《政府工作报告》指出,促进民族团结,实现共同进步,是中华民族的生命、力量和希望所在。《政府工作报告》指出,要在少数民族地区落实相关政策,保护民族地区生态环境,保障少数民族群众的合法权益。为达到这个目的,各级政府 。
①要让民族地区各族群众感受到祖国大家庭的温暖
②要加快退耕还林=退耕还草、治理土地沙化的进程
③要贯彻由“救助式扶贫”向“开发式扶贫”转变的工作方针
④要在公共服务和**方面满足少数民族流动人口的切实需要
A.③④②① B.①④②③ C.①②④③ D.③②④①
题 号 1 2 3 4
答 案 D B C B
2010年北京燕山中考语文试题及答案
下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A.惩罚(chéng) 胆怯(qiè) 称心如意(chèng)
B.脂肪(zhī) 教诲(huì) 扣人心弦(xuán)
C.瞥见(piē) 犀利(xī) 随声附和(hè)
D.字帖(tiè) 氛围(fēn) 安然无恙(yànɡ)
下列词语书写完全正确的`一项是
A.奔弛 待遇 追溯 再接再厉
B.和谐 秘决 闲暇 焕然一新
C.干燥 蔓延 书籍 无精打采
D.婉约 吟诵 尊命 鸦雀无声
下列句子中加点俗语运用有误的一项是
A.俗话说,“吃一堑,长一智”,只有善于吸取失败的教训,才能获得丰富的人生经验。
B.面对实力强劲的对手,第一次参加比赛的校足球队毫不示弱,以一种“没有过不去的火焰山”的精神出色地完成了比赛。
C.只有做到“曲不离口,拳不离手”,在学习过程中学到的能力才能够内化为自己的能力。
D.因为“尺有所短,寸有所长”,所以大凡聪明的人总是善于学习别人的长处,以弥补 自身的不足。
结合语境,填入横线处最恰当的一项是
十一届全运会会徽构思巧妙,设计新颖,以11个“竞技人形”为主要构成元素。整体结构创意来源于中国古代文字小篆中繁体“中华”的“華”字;造型语言借鉴中国民间吉祥饰物“四喜人”的手法,共用人形,巧妙地完成了11个运动人形的组合;整体图形创意还融合了中国传统纹样“同心结”的概念。这样, 。
A.团结和谐的理念、民族盛会的寓意、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合在于会徽的设计之中
B.吉祥美好的祝福、民族盛会的寓意、团结和谐的理念就被巧妙地融合在于会徽的设计之中
C.民族盛会的寓意、吉祥美好的祝福、团结和谐的理念就被巧妙地融合在于会徽的设计之中
D.民族盛会的寓意、团结和谐的理念、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合在于会徽的设计之中
下列作家、作品均为同一朝代的一项是
《陋室铭》;《望岳》;《过零丁洋》;《行路难》;王安石 ;王 维;陶渊明;苏 轼
A.① ② ④ ⑥ B.③ ⑤ ⑥ ⑧
C.① ④ ⑥ ⑦ D.② ⑤ ⑦ ⑧
题号 1 2 3 4 5
答案 C A B D A
语文中考试题练习是提升学生中考语文成绩的关键所在,通过历年试题查询和练习也是很有必要的,这样才可以让学生把控解题方向,做好题型解答。
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