学习资料 2021-03-18 268
2016年天津中考物理实验考查指导意见为大家整理如下:
(一)物理实验考查指导意见
1.考查范围
体现《义务教育物理课程标准(2011年版)》的理念和精神,参考我市所选用的初中学段课程标准实验物理教科书,结合我市初中物理实验课的开设情况,并考虑实验考查的可操作性,天津市初中物理实验考查将以下面四个实验中的部分内容为主:
(1)探究凸透镜成像的规律;
(2)测量固体和液体的密度;
(3)探究杠杆的平衡条件;
(4)测量小灯泡的电功率。
2.考查方法及评定
(1)考查工作在区县教育局领导下,由区县教研室统一命题,区县教育局中教科和教研室负责组织实施。
(2)学生在参加考试前5分钟抽签认定所考题目并在相应的实验台前做好准备。
(3)考试时间为15分钟。
(4)考查结果分合格与不合格两等。满分为10分,6分以上(含6分)为合格,6分以下为不合格。
3.考查要点与要求
(1)实验名称:探究凸透镜成像的规律。
考??查??点 |
考??查??要??求 |
光具座仪器的安装 |
由左向右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏,并在光具座上记下焦点F和2倍焦距点 (1分) |
调整蜡烛、凸透镜和光屏高度 |
点燃蜡烛后调整凸透镜、光屏高度使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度上? (1分) |
蜡烛、凸透镜和光屏的相对位置 |
①蜡烛在凸透镜二倍焦距以外,光屏放在一倍焦距和二倍焦距之间(1分) ②蜡烛在凸透镜一倍焦距和二倍焦距之间,光屏放在二倍焦距以外(1分) ③蜡烛放在一倍焦距以内时用眼观察虚像(1分) |
像的清晰度调节 |
①成倒立实像时,成像均明亮清晰(1分) ②成虚像时,眼睛观察位置正确(1分) |
物距、像距的测量 |
能从光具座(或用直尺)准确测量记录物距、像距(1分) |
实验结论 |
①u>f,成倒立、缩小的实像,像在f<v<2f处 ②f<u<2f时成倒立、放大实像,像在v>2f处 ③u<f时通过透镜看到正立、放大的虚像(1分) |
实验素养 |
①严肃认真,遵守纪律 ②实验完毕,整理仪器摆放整齐(1分) |
(2)实验名称:测量固体和液体的密度
考查点 |
考查要求 |
量筒或量杯的使用方法 |
①观察量程及每小格代表多少cm3 ②读数时视线要与水面的凹面相平(1分) |
测固体的密度 |
①用天平称固体的质量(1分) ②用量筒测液体的体积(1分) ③将固体浸没在量筒中的液体中,测出液体和固体的总体(1分) ④表格设计、数据记录及处理正确(1分) |
测液体的密度 |
①用天平称烧杯和液体的总质量(1分) ②将烧杯中的一部分液体倒入量筒中,测出这部分液体的体积(1分) ③称出烧杯及剩余液体的质量(1分) ④表格设计、数据记录及处理正确(1分) |
实验素养 |
①态度认真,遵守纪律 ②实验完毕,整理仪器摆放整齐(1分) |
(3)实验名称:探究杠杆的平衡条
考查点 |
考查要求 |
杠杆组装 |
正确组装杠杆,并调节平衡(3分) |
数据测量采集 |
①正确读取动力F1、阻力F2(1分) ②正确读取动力L1、阻力L2(1分) |
数据处理 |
①实验记录表格设计科学合理(2分) ②实验数据记录正确(1分) ③实验结论正确(1分) |
实验素养 |
①态度认真,遵守纪律 ②实验完毕,整理仪器摆放整齐(1分) |
(4)实验名称:测量小灯泡的电功率
考查点 |
考查要求 |
实验电路 |
①实验电路图正确、规范 ②能熟练连接电路 ③连线时开关断开(1分) |
电流表使用 |
①串联在被测电路中 ②正、负接线柱连接正确 ③量程选择合理(1分) |
电压表使用 |
①并联在被测灯泡两端 ②正、负接线柱接线正确 ③量程选择合理(1分) |
滑动变阻器使用 |
①接线柱连接正确 ②使用前滑片位于最大电阻位置(1分) |
利用调节变阻器选择电压值 |
①移动滑动变阻器的滑片,分别调节小灯泡两端的电压 (i)?额定电压,(ii) 1.2倍额定电压;(iii)?低于额定电压 ②动作熟练 ③读数后及时断开开关(2分) |
电流表读数 |
电流表读数正确(1分) |
数据处理 |
①数据记录表格设计合理 ②数据记录及处理正确(1分) |
实验结论 |
能根据小灯泡的亮度判断灯泡消耗功率的大小,?能根据实验数据分析出灯泡消耗的功率与哪些因素有关(1分) |
实验素养 |
①态度认真,遵守纪律 ②实验完毕,整理仪器摆放整齐(1分) |
以上是学大小编为大家提供的2016年天津中考物理实验考查指导意见,更多内容请关注中考物理栏目。
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