2020-09-17 350
本科批没有我的份!上个高职院校,有前途吗?答案是:当然有!铭邦小哥 为什么能这么理直气壮?因为经过调查发现,近年来许多大城市出现了高级技工奇缺的现象。一“技”难求,使高技能人才成了**市场上的“香饽饽”!下面,为大家来详细介绍高职院校(专科):
高职院校的类型
第一类是本科院校的高职专业。这其中一部分是“211”重点本科院校,也有一部分是省/市属高校。
第二类是公办高职院校。这些院校招生数量大,高职办学时间长,在职业教育与**上有一定优势。
第三类是民办高职院校。国家承认学历,不过学费较高。
上面说了这么多,那么我们作为考生该如何去区分呢?
“后缀”的区分
高等专科学校是指经国家教育部批准设立,进行专科教育的普通高等学校。
根据教育部相关规定,师范、医学、公安类的专科层次全日制普通高等学校应规范校名后缀为“高等专科学校”。(比如:石家庄人民医学高等专科学校、石家庄幼儿师范高等专科学校、承德石油高等专科学校)而非师范、非医学、非公安类的专科层次全日制普通高等学校则应逐步规范校名后缀为"职业技术学院"或职业学院。(如河北工业职业技术学院、邢台职业技术学院等)
“培养方向”的区别
一般而言,专科学校重能力(理论教育),职业技术学院重技术。专科教育如果按照教育类型是可以划分为学科教育和高职教育这两种,其中学科教育的主要载体就是以高专为主,后者高职教育就是以目前的高职为主。
在培养模式上高专比高职更加重视理论教学,但是和本科教育相比还是有一定的差距。高职更加注重实践操作和轻理论些,注重应用能力的培养,更加贴合于市场的技术人才需求。高职可以说是高教主动适应于市场需求的一种表现。
报考掌握原则
第一个原则就是大城市。这里没有歧视中小城市的意思。与中小城市相比,大城市的信息量更充分,**机会也更多。有句老话叫做“山沟沟里面读书,不如十字街头听讲”就是这个意思,上学的目的就是要扩大视野。在大城市中也有区分,比如,广东、浙江的产业比较发达,北京、上海的服务业相对更集中。
第二个原则是规模。一万人左右的中等规模可能是相对适宜的。从教育经济学的角度而言,一个大学,从社会经济角度出发的最优规模是不超过1万人。规模太大了,**很麻烦。最简单的理由就是一个学校一年毕业五六千人,到哪里去消化?更重要的原因是,不同于本科院校,高职对教学设备的要求非常高,没有合格的教学设备,难以培养出合格的技能人才。
第三个原则是师资力量。老师也是一个关键因素,学校可以招很多学生,如果老师和设备跟不上,难以保证学生的教学质量。而且,学校规模过大,在管理上也会存在一定的问题。同时,如果学校规模过小,比如只有一两千人,也有其他的问题存在,考生一定要慎重考虑。
第四个原则是宽口径。高职学生和普通本科学生一样,上大学所学的专业未必是一辈子的职业,很可能随着社会经济的发展,要转向其他的行业。如果专业过于狭窄,不具备转型的基础,也不具备可持续发展的能力,那么在报考时就要三思了。所以一定要看所选的专业有没有一个职业群为背景,有没有一定的职业适应性。另外,挑选专业也要看得“深”一些,应该是社会未来发展的朝阳事业,而不是眼前的热门职业。
例如:2000年前后,电子商务专业突然大热,当时还没有该专业的毕业生,各个学校蜂拥而上。到如今,电子商务专业的**已经非常困难了。
从微观层面而言,就是看这个学校是不是出现在各省区市招办印发的招生学校名册上。如果想了解得更详细,可以登录教育部网站进入相关页面,验证这所学校是否具备资格。
如何甄别好的学校
接下来就是详细考察了。大家都想上个好的高职院校。什么是好学校呢?一个最直观的判断标准就是看是否列入国家首批100所高职示范校的名单,这个名单被形象地称为高职的“211”院校。进入这个名单的学校,在师资、设备、教学水平方面都在国内处于不错的水平。
同时,建议有条件的考生可以上网或者电话咨询高职院校的历史。有一批高职院校是从中专升格而来的,过去一批老中专,尤其是国家重点中专的底子相当不错,曾经为国家的经济发展培养一批高水平的技能人才。这些中专转为高职后,它的职业培训力量还是很强的。而有些民办的高职院校开办历史比较早,经验丰富,已经适应了市场经济的变化需求,在**市场有很高的口碑。
条件更好一些的考生,建议可以去做实地考察。当然,职业教育以**为目的,**情况肯定是考生必须考虑的问题。目前,高职院校的**情况还不错,这几年一直是上升势头,但是也不排除**率掺假的可能性。如果有办法,尽量找在读的或者毕业的学生了解真实的情况。
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