高一语文如何推断文言实词词义：以形析义法

学习资料 2021-03-18 350

文言文阅读是高中语文考试的必考题，这道题也是很多高中生头疼的题型，其实只要掌握了文言文的词语含义就能轻松做好文言文阅读，为此下面学大教育网为大家带来高一语文如何推断文言实词词义：以形析义法，希望对大家学习高中文言文有帮助。

汉字是表意文字，一个汉字的形体构造常常与这个汉字初始所表示的词义有或近或远的关系。汉字中的形声字占80%以上，其义符也为我们领悟词义提供了有利条件。

我们完全可以通过汉字的形体结构特别是义符来探求、解说实词词义。

如：“谈沧溟之广以为知海，不如贾客之一瞥;疏八珍之谱以为知味，不如庖丁之一啜。”“沧溟”都有表意形旁“氵”，其义应与水有关，联系后面“知海”二字，可判定“沧溟”为“大海”的意思：“辍”字，口旁，与吃、喝、叫有关，联系前面的“知味”，就能推断其含义是“吃”或“尝”。

再如：“(先轸)免胄入狄师，死焉。狄人归其元，面如生。”(《左传僖公三十三年》)“元”字由上下两部分组成，下部“儿”指人，上部“二”指明字义所指部位在人体顶部。故“元”是表示“人头”的意思。

又如“冠”，字形由“寸(手)”、“冖(帽)”、“元”组成，表示手拿帽子戴在人头上。“寇”由“冖(房屋)”、“攴(手持棍棒)”“元”组成，表示手持武器入屋击人头部，因而“寇”指“盗贼”。“冠”、“寇”中的“元”都表示人头。

高一语文如何推断文言实词词义：以形析义法是学大教育网为大家带来的，希望大家能够多积累文言文中的词语，这样大家就能在文言文阅读上取得高分。

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