高一历史复习资料-中国特色社会主义建设的道路

历史是一门记忆类的学科，大家在学习完知识点之后要多看历史复习资料，这样才能学好相关的历史内容，为了帮助大家学好高一历史，学大教育网为大家整理了高一历史复习资料-中国特色社会主义建设的道路，希望大家能够认真阅读。

一是经济建设的曲折发展时期(1949～1978年)。

1953年我国开始实行“一五”计划，经济建设拉开帷幕，与此同时开始了三大改造，在以后探索过程中有成功的经验，也有曲折失误。

二是社会主义现代化建设新时期(1978年以后)。

中共十一届三中全会作出了党和国家的工作重心转移到经济建设上来和改革开放的伟大决策，改革开放拉开了帷幕。此后我国对内进行经济体制改革，对外则形成了全方位、多层次、宽领域的开放新格局。

社会主义市场经济体制的特征。

1.在所有制结构上，以公有制经济为主体，个体经济、私营经济、外资经济等多种所有制经济长期共同发展，不同经济成分还可以自愿实行多种形式的联合。

2.在分配制度上，以按劳分配为主体，其他分配方式为补充，效率优先，兼顾公平。运用包括市场在内的各种调节手段，既鼓励先进，促进效率，合理拉开收入差距，又防止两极分化，逐步实现共同富裕。

3.在宏观调控上，社会主义国家能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，更好地发挥计划与市场两种手段的长处。

一、对全方位、多层次、宽领域的对外开放格局的理解。

1.“全方位”：就是既对发达国家开放，也对发展中国家开放，对世界所有国家开放。

2.“多层次”：就是指根据各地区的实际和特点，通过经济特区、沿海地区、经济技术开发区、沿海沿边城市以及内陆地区等不同开放程度的形式，形成全国范围内的对外开放。

3.“宽领域”：不仅在经济领域，也涉及到保险、邮电通信等服务贸易以及环保、科技、医疗卫生、体育、文化、教育等领域的开放。

二、当今中国的对外开放与旧中国的“开放”的主要区别。

1.背景：鸦片战争后中国的开放是在英国的“坚船利炮”下被迫开放的;当今的开放是在中国综合国力日益强大、独立自主的前提下实行的。

2.内容：旧中国的“开放”是西方列强以武装入侵为手段，后又通过不平等条约强迫中国开辟通商口岸、降低关税等;当今中国的开放是按照平等互利原则同其他国家进行经济、文化等方面的合作与交流，目的是发展我国社会主义经济。

3.影响：旧中国的“开放”便利了外国资本主义国家对中国的侵略，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，但在客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展以及向西方学习的思潮;当今中国的开放将能够大大加快我国的社会主义现代化建设的进程，增强我国的综合国力，提高人民的物质和文化生活水平。

高一历史复习资料-中国特色社会主义建设的道路是学大教育网为大家整理的，希望大家能够重视高一历史的学习，这样就能提高学习水平，从而在历史考试中取得好成绩。