2017高三语文考试易错知识点【多音字误读】整理
学习资料 2021-03-18 533
高中语文学习大家要重视起来，这样才能在考试中取得好成绩，在学习高中语文的时候要注重对知识点的掌握，为了帮助大家掌握高中语文知识点，下面学大教育网为大家带来2017高三语文考试易错知识点【多音字误读】整理，希望对大家有所帮助。
易错分析：正确识记多音字的读音，可以从这样几个方面入手。
一是词性。如“刹”，共有chà和shā两个读音，作名词时读chà，作动词时读shā。
二是词义。有些多音字的读音，单从词性上很难判断，可以以义辨音。如“纤”有xiān和qiàn两个读音，作形容词表示“细小”时读xiān ，作名词表示拉船的绳子时读qiàn。
三是语境。可以把多音字的几个读音尽可能放在具体的语言环境中来辨别，这样既能增加趣味性，又能提高记忆效果。如“商店打折(zhé)，顾客抢购。一阵折(zhē)腾，累得住院。不但没赚，反而折(shé)本”。
四是语体。书面语读音一般用于双音节词和成语中，口语读音常用于口头交际中，用于单音节词和少数表示日常生活事物的双音节词中。如“色”，书面语读音为sè，口语读音为shǎi。
五是巧记。舍众取寡，以少推多。如“埋”只在“埋怨”中读mán，其余都读mái。记住一个“埋怨”，就记住“埋”在各种语境中的读音了。
学大教育网为大家带来了2017高三语文考试易错知识点【多音字误读】整理，希望大家能够记忆这些内容，更多的高中语文知识点请查阅学大教育网。
文章来源于网络，如有版权问题请联系我们删除！
推荐阅读 2017高三语文考试易错知识点【音近字】整理 2017高三语文考试易错知识点【易混淆形近字】整理 2017高三语文考试易错知识点【形近字】整理 2017年高考语文易混淆多音字误读知识点 2016年高三语文考试易错知识点 高一语文知识点：字音易错整理
点击访问更多木玛升学网的 学习资料资讯
暂无数据