高三历史|暑期复习-复杂多样的当代世界知识点

对新高三学生来说一定要利用好暑假的学习时间，为了帮助大家在暑假掌握好历史知识点，下面学大教育网为大家带来高三历史|暑期复习-复杂多样的当代世界知识点，希望新高三学生能够认真阅读。

一、世界格局的概念：

世界政治格局是指世界上主要的政治力量通过一系列的抗衡、分化组合而形成的一种结构。这种结构在一定时期内处于相对稳定的状态，但又处在不断发展变化之中。第二次世界大战结束后，美苏从战时的盟友变成了对手，它们采用了除战争以外的一切手段，展开了激烈的角逐，形成了以美国为首的西方资本主义国家和以苏联为首的社会主义国家对峙的“冷战”格局，取代了长期以来以欧洲为中心的世界政治格局。20世纪90年代初，随着苏联的解体，两极格局瓦解。目前，新的世界格局尚未形成，世界格局呈现“一超多强”的局面，并出现了向多极化发展的趋势。

二、两极对峙格局形成的背景：

1.二战后期，通过雅尔塔等国际会议，确立了以美苏为主导的雅尔塔体系。它奠定了战后世界两极格局的框架。

2.二战极大地改变了世界主要国家政治力量的对比。二战后，西欧和日本衰落，美国成为资本主义世界的霸主。苏联的实力不断增强，社会主义国家在世界上的影响日益增大。

3.二战胜利后，美苏失去了战时同盟合作的基础。

4.美苏在社会制度、意识形态等方面根本对立。

三.美苏“冷战”

1.冷战概念：二战后，以美国为首的资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻以外一切手段的敌对行动，以遏制共产主义。这些敌对行动包括相互攻击对方的价值观念与社会制度、外交对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发动代理人战争等。

2.表现：

(1)铁幕演说：1946年英国前首相丘吉尔在美国密苏里州富尔顿发表的演说词。他对

在二战时还是盟友的苏联大肆攻击，呼吁西方国家共同对付苏联。这次演说发出了以美国为首的西方国家对苏联等社会主义国家实行“冷战”的最初信号。

(2)1947年杜鲁门主义的提出——美苏“冷战”全面开始的标志。

(3)1947年，马歇尔计划，目的是通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度，增强西欧遏制苏联的力量，同时加强美国对西欧的控制。

苏联和东欧国家针锋相对，在1949年成立了经济互助委员会，简称经互会。

(4)1948年，美苏“冷战”出现第一次高潮，爆发了柏林危机。

(5)美国：1949年，美国、加拿大、英国、法国等12个国家的代表在华盛顿集会，签订了《北大西洋公约》，建立了北大西洋公约组织。北约是美国遏制苏联，称霸全球的军事、政治集团。

苏联：苏联针锋相对，于1955年在波兰华沙组建华沙条约组织，简称华约。 两大军事政治集团的建立，标志着美苏两极对峙的冷战格局正式形成。

四、“冷战”阴影下的国际关系：

“冷战”加剧了世界的紧张局势，形成了全面“冷战”和局部热战的局面。

1、德国的分裂：二战后，德国被美、英、法、苏四国分区占领。随着“冷战”的开始，德国首先成为美苏“冷战”的焦点。1949年，在美国和苏联的支持下，德国西部和东部先后成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国，德国被一分为二。

2、“柏林墙”：1948年，柏林被分为东西两部分。1961年，民主德国政府为防止公民自由外流和西方势力入侵，沿西柏林四周筑起了一条水泥墙，被称为“柏林墙”，正式名称为反法西斯防卫墙。柏林墙的建立，阻止了东西柏林之间市民的来往，成为德国分裂的象征。

3、朝鲜的分裂和朝鲜战争：

(1)朝鲜的分裂：1945年日本投降后，美、苏两国以北纬38度线为界，分区占领朝鲜半岛的南部和北部。后来，在朝鲜半岛南部和北部分别建立了大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国，从此朝鲜半岛处于分裂状态。

(2)朝鲜战争(1950——1953年)：1950年，朝鲜战争爆发。以美国为首的“联合国军”越过“三八线”，侵略朝鲜民主主义人民共和国，并向中朝边界推进。中国的安全受到严重威胁。为了抗美援朝、保家卫国，中国人民志愿军开赴朝鲜前线，与朝鲜军民把“联合国军”打回到“三八线”附近，美国被迫签订停战协定。

4、越南战争(1961——1973年)：

1961年，美国发动越南战争，在越南军民的英勇抗击下，美军被迫于1973年撤出越南。

5、古巴导弹危机：1962年

1962年，苏联开始向古巴运送导弹，准备在古巴建立导弹基地，以改变苏联在核力量对比中的不利地位。美国很快发现正在建设中的古巴导弹基地，便向古巴海域派出大批军舰，武装封锁古巴。战争一触即发。经过对峙和谈判，苏联最终从古巴撤走导弹，危机结束。

五、冷战的影响

消极方面：

1、使西欧依靠美国、东欧依赖苏联，美苏冷战使世界分裂成两部分。

2、美苏全面对抗，进行军备竞赛，使世界处于核战争的威胁下。

3、肆意践踏国际法，干涉别国内政，破坏了世界的和平，爆发了局部地区的“热战”。

4、片面强调意识形态和社会制度的对立，阻碍了各国正常的交往。

积极方面：

1、势均力敌，谁也不敢轻易动武，在半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。 2、客观上两强竞争促进了科技的发展。

高三历史|暑期复习-复杂多样的当代世界知识点学大教育网为大家带来过了，希望大家在暑假能够多复习历史知识点，这样开学的时候才能轻松超越别人。

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