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2021年东莞中考志愿填报最全指南

栏目:升学指南 发布时间:2021-05-31 10:17 阅读量:135

2021年中考将于6月26日至28日举行,6月3日东莞开启中考志愿填报。学校怎么选?志愿如何填报?有哪些经验可供参考?5月28日19:30,东莞市教育局联合南方+推出了2021年中考招生在线政策解读会,详解今年中考政策变化、志愿填报平台操作、中职招生政策等关键问题,并有热点问题现场答疑、往届考生心得分享等环节。

南方+也为大家总结了本场直播精要,为广大考生及家长带来2021年东莞中考填报最全指南,快收藏吧!

2021年中考招生在线政策解读会要点:

●今年中考政策变化

●志愿填报平台操作及招考“掌上通”使用

●中职招生政策

●热点问题现场问答

今年中考政策

(一)今年报名及招生计划

今年中考的报名人数6.6万,较去年5.8万增加了0.8万考生;其中本市户籍考生3.6万,较去年3.3万人增加约0.3万人;外市户籍考生3.0万人,较去年2.5万人增加约0.5万人。

据统计,全市提供的高中阶段学位为今年在东莞参加中考人数的108%。普高计划招生4.17万人,较去年增加6000个学位。预计今年普高录取率不低于60%。

公办普通高中计划招生2.36万人,较去年新增3700个学位,其中为随迁子女提供公办普高学位3850至4200个;民办普通高中计划招生1.81万人,较去年新增2300个学位。

部分学校计划招生人数比往年增长较多,其中东莞中学松山湖学校计划增加400人,麻涌中学计划增加450人,常平中学计划增加500人,北辰高级中学计划增加580人,东方明珠学校计划增加600人,翰林学校计划增加400人。

(二)今年考试及录取的变化与调整

1、考试科目、总分及分值比重

今年中考总分由780分调整为800分,考试科目增加音乐、美术合格性考试和理化生实验操作考试。各科目分数权重作出相应调整。同时,初中综合素质评价结果引入招生录取,从今年开始,普通高中只录取综合素质评价被评为A、B、C等级的初中毕业生。

2、实行特色发展学生学校自主招生

今年中考将开始实行公办普通高中学校自主招生,取代往年特长生招生,并由原来特长生的全市统考统招调整为校考校招,市中招办负责自主招生规则制定和监督执行。

此外,为拓宽学生特色发展渠道和促进学校特色发展,也为省运会和各级比赛储备优秀运动员,引入“高水平运动队”项目,依托高中学校建设。

3、录取批次

今年中考录取分5批,并设1次普高公开补录和中职自主招生补录,考生应按批次顺序填报志愿。

(1)提前批:普通高中自主招生。最多可填1个志愿。

(2)第一批:公办普通高中、民办普通高中。最多可填4个志愿,补录可报3个志愿。

(3)第二批:公办中职学校、公办技工学校、中高职三二分段班、中职留学班。最多可填3所中职学校,每所学校最多报2个专业。可自主招生补录。

(4)第三批:民办中职学校和民办技工学校。最多可填3所中职学校,每所学校最多报2个专业。调剂或自主招生补录。

(5)第四批:高职院校五年一贯制班、外市中等职业学校。不补录。

4、其它细节

与去年中考相同,今年中考也采用排位法录取,即考生总分相同时,参考“语文+数学+英语”组合1的总分进行录取。中考总分和组合1总分都相同时,再参考“道法+物理+历史+化学”组合2的总分录取,依次参考到“生物+地理+体育”组合3,语文、数学、英语、道德与法治、物理、历史、化学、生物、地理、体育与健康各单科成绩为止。

同时,按今年普高计划录取人数的130%划定普高最低控制分数线,普高最低控制分数线以下的学生,不能进行普高第一批次的录取。

(三)中考志愿填报及录取安排

1、填报志愿时间:6月3日-7、8日

2、补录志愿填报时间:7月20日左右

特别提醒:提前批志愿由原来3个调整为1个;三二分段放在第二批,只录取中职类第1志愿。

(四)志愿填报建议

1、志愿填报要牢记“一冲二稳三保”原则。

2、参考往年录取分数线(如2020年录取线)、今年个人在校模拟考试分数;参考总分变化(780增加到800)、学位数变化(新增6000个)、报名人数变化(增加8000个);参考名额分配、家庭经济条件等。

3、志愿填报要“梯度分明”,拉开批次,提高志愿填报效率。

志愿填报平台操作及招考“掌上通”

(一)东莞中考志愿填报步骤

(二)志愿填报细节

(三)招考“掌上通”使用

为了给家长带来更加便捷、暖心的招生举措,今年东莞市教育局继续创新招考服务,特别推出东莞招考“掌上通”平台,将义务教育阶段及高中阶段招生有关政策文件,学校招生简章、招生资讯等集中于平台。家长可关注“东莞慧教育”或“东莞市教育局”微信公众号,点击页面下方“招考通”,随时随地、全面及时了解和掌握招生政策和招生资讯。

东莞招考“掌上通”分为“义务教育阶段招生入口”和“中考阶段招生入口”,了解中考阶段招生信息进入“中考阶段招生入口”,内含中考政策解读、中考学校名录、学校权威解读、中考阶段提醒等功能模块。

中职招生政策

(一)东莞中职教育概况

东莞目前共有中职学校27所(含7所技工学校),其中公办12所、民办15所,在校生共有8.5万人。各学校共开设80多个专业,基本覆盖东莞支柱产业和新兴产业。

东莞职业教育综合实力已位居全省前列,2012年获“广东省职业教育综合改革试验区”;2014年获“全国职业教育先进单位”;2019年被省教育厅认定为“广东省现代职业教育综合改革示范市”。

目前东莞职业院校签订校企合作协议的企业1000多家,校企合作形式多样、内容丰富,为全省乃至全国探索积累了改革经验,被省教育厅誉为校企合作广东模式的“东莞范本”。

(二)中职学校招生对象

中职学校面向全国招生,具有初中毕业证的应届、往届毕业生均可报读。除较热门的部分中职学校和专业外,大部分中职学校对中考成绩没有太高要求。

三二分段中高贯通试点班根据学生的中考成绩择优录取,部分学校的特殊专业要进行另外的测试。

(三)中职学生升学途径

2020年,东莞市共有8089名中职毕业学生通过“3+技能证书”考试、高职院校对口自主招生考试和“三二分段”联合培养等方式升入大专或本科院校就读,录取率达97.56%。

●3+证书

“3+证书”全称为普通高等学校招收中职毕业生“3+专业技能课程证书”招生考试(语文+数学+英语),每年1月举行,是中职学校高考;2018年开始,广东省部分本科院校开始招收中职学生,即中职学生可直接报考本科。

●高职院校“自主招生”

指广东省高等职业院校自主招收中职学校对口专业的应、往届毕业生到高等职业院校相应专业就读,接受全日制高等职业教育。考试内容包括综合文化知识、专业综合理论及专业技能测试。

●三二分段

指在中职学校和高职院校选取对应专业,制定中职学段(三年)和高职学段(二年)五年一体化的人才培养方案,分段开展教学活动。三二分段高职院校招生指标直接到校,提前锁定大专学位,大专阶段仅读2年便可获得全日制大专学历。2021年东莞市共有20所中职学校的62个专业与省内高职院校实施“三二分段”中高职贯通培养,共招生6970人,开办的专业基本覆盖东莞的主要产业。

(四)中职学校资助政策

1、中职教育免学费

资助对象:东莞市中职学校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中符合条件的学生。

资助标准:对公办中职学校符合条件学生免除全部学费;对民办中职学校残疾学生按3850元/年的标准减免学费,对其余符合条件学生按3500元/年的标准减免学费。

免学费对象包括:本市户籍学生、农村(含县镇)户籍学生、城市家庭经济困难学生、本省“双转移”地区学生、港澳台户籍学生、华人华侨子女、残疾学生。

2、中职国家助学金

资助对象:对具有东莞中等职业学校全日制正式学籍的一、二年级的家庭经济困难学生,包括家庭经济困难学生,残疾学生。

资助标准:2000元/年。

3、国家奖学金

资助对象:从2019年秋季学期开始,国家在中等职业学校设立国家奖学金,对全日制中职学校学生中学习成绩优异、技能表现突出的学生进行奖励。

资助标准:6000元/年。

热点问题现场问答

问题1:学生填报了提前批志愿,同时也填报了第一批志愿,两个志愿录取有什么区别?如何选择?

罗桂森:中考录取以志愿优先为原则,如果考生在提前批被第一志愿录取,则后续志愿失效,因此家长要充分结合考生实际情况,合理填报志愿。

问题2:考生想冲五大校(莞中、松湖莞中、东莞一中、高级中学、实验中学),如果考试失常,在民办学校和其他公办学校中如何选?

罗桂森:一是看学生实际水平,做好志愿填报定位;二考虑家庭的情况,能否承受民办的学费等;志愿填报的原则是“一冲二稳三保”,也就是说志愿需要有梯度,因此不管是民办学校还是公办学校,建议同一梯队层次的学校只选一所,每一个志愿之间兼顾差异。

问题3:五大校指标到校,名额如何分配?

罗桂森:打个比方,今年五大校招生计划都是1000人,五所学校一共5000人,按照50%名额分配,今年指标名额一共2500个学位。按照政策,名额分配只有户籍生才能享受,如果有3万左右的户籍生,则3万人来分配2500个学位,各初中学校按照户籍考生人数获得五大校相对应的分配名额。

以寮步中学为例,如果该校一共获得5个东莞一中的分配名额,录取时先录取正取分,然后录取指标生。需要提醒家长考生的是,如果想参加名额分配,一定要填报对应学校的第一志愿。

问题4:五大校名额什么时候公布?

罗桂森:五大校招生“指标到校”名额分配名额表,会在志愿填报之前也就是6月3日前向社会公布,并给到各个学校,家长可参考学校的名额获得情况填报志愿。

问题5:今年东莞中学松山湖学校扩招比例比较大,请问有什么填报建议?

罗桂森:志愿填报最终还是看考生的分数实际水平,考生可以结合实际情况,可以冲一冲,但如果分数差距太大,建议不要盲目冲。

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