语文初二期末考试试题

【导语】学习是快乐的，学习是幸福的，虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难，但是只要努⼒解决这些困难后，你将会感觉到⽆⽐的轻松与快乐，所以我想让⼤家和我⼀起进⼊学习的海洋中，去共同享受快乐。⽆忧考⽹搜集的《语⽂初⼆期末考试试题》，希望对同学们有帮助。

【篇⼀】语⽂初⼆期末考试试题

⼀、积累及其运⽤(20分)

1.根据拼⾳写出汉字或根据汉字写出拼⾳。(2分)

nì()名禁gù()⼴袤()⽆垠狭ài()

• 选择题(4分
• (1)下列与课题对应的作者或朝代有误的⼀项是()(2分)

A.《五柳先⽣传》——陶渊明——东晋

B.《⼭坡⽺•潼关怀古》——张养浩——宋代

C.《酬乐天扬州初逢席上见赠》——刘禹锡——唐代

D.《送东阳马⽣序》——宋濂——明初

(2)下边没有错别字的⼀项()(2分)

A千⼭万合鹤⽴鸡群拖泥带⽔B慷概激昂花团锦簇冥思暇想

C油光可见海誓⼭盟相形见绌D沧海桑⽥莫衷⼀是随机应变

3.根据提⽰填空(5分)

(1)苏轼在《⽔调歌头》⼀词中，表现对⼈们美好祝愿的句⼦是，。

(2)德⾼望重的⽅⽼先师退休后仍然关⼼青年教师的成长，正如龚⾃珍在《⼰亥杂诗》中所说的：，__。

(3)《⾏路难》中表明李⽩远⼤的志向和敢于胜利的信⼼的句⼦是， 。

(4)赠别诗在中国古代诗词中占有相当的⽐率。不少诗句⾄今仍被⼈们⼴为传诵。王维在《送元⼆使安西》中通过“，”来表达对友⼈的深挚感情王勃更是乐观，他在《送杜少府之任蜀州》⽤“，”。寄语远⽅朋友，表明只要⼼⼼相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。

4.⽂学常识。(5分)

(1)《西游记》这部⼩说⼀定看过了吧?请你说说你最喜欢其中的哪个⼈物，并说明理由。(30字以内)(3分)

(2)《海底两万⾥》是凡尔纳的三部曲的第⼆部，第⼀部是《____》，第三部是《____》。(2分)

5.下⾯是实施新课程前后，某校语⽂课实录⽚断，请仔细阅读并⽤简要的⽂字写出你的发现。(4分)

实施新课程前：

⽼师：今天我们学习《背影》，请⼤家齐读课⽂。

学⽣：(读课⽂)

⽼师：请⼤家给课⽂划分段落。

学⽣：(划分段落)

⽼师：请看⽼师的板书，和⾃⼰对照⼀下，把⾃⼰做错的改正过来。

学⽣：(对照⽼师的板书修改)

⽼师：下⾯的⽼师分析课⽂，请你们及时做好笔记。

(⽼师作详细讲解，学⽣埋头作笔记)

实施新课程后：

⽼师：今天我们学习《背影》，请⼤家按⾃⼰喜欢的⽅式读课⽂。

学⽣：(有的朗读，有的默读，有的边读边作圈点勾画)

⽼师：请你们把刚才阅读中遇到的问题拿到⼩组中交流。

学⽣：(⼩组热烈讨论)

⽼师：下⾯请各组汇报你们讨论的结果。其他同学随时可作补充。

(各组汇报，中间不断有同学站起来发⾔，有时出现争论，⽼师随时作⿎励性评定)

⼆、现代⽂阅读(30分)

(⼀)阅读下⽂，完成(6-10)题(10分)

突然，客⼈惊奇地屏住了呼吸，只见⾯前的⼩个⼦那对浓似灌⽊丛的眉⽑下⾯，⼀对灰⾊的眼睛射出⼀道⿊豹似的⽬光，虽然每个见过托尔斯泰的⼈都谈过这种犀利⽬光，但再好的图⽚都没法加以反映。这道⽬光就像⼀把锃亮的钢⼑刺了过来，又稳又准，击中要害。令你⽆法动弹，⽆法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种⽬光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像⾦刚⼑切开了玻璃。在这种⼊⽊三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。——对此，屠格涅夫和⾼尔基等上百个⼈都作过⽆可置疑的描述。

这种穿透⼼灵的审视仅仅持续了⼀秒钟，接着便⼑剑⼊鞘，代之以柔和的⽬光与和蔼的笑容。虽然嘴⾓紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。⽽在优美动⼈的⾳乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满⾜⾃在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁⽽黯然失⾊，罩上阴云，顿⽣凄凉，显得⿇⽊不仁，神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像⼿术⼑、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不⼀会⼉意趣盎然地涌出好奇的神⾊。这是出现在⼈类⾯部最富感情的⼀对眼睛，可以抒发各种各样的感情。⾼尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的⼼⾥话：“托尔斯泰这对眼睛⾥有⼀百只眼珠。”

6.选⽂第⼀段运⽤了、等修辞⼿法,写出了托尔泰眼睛的、______________的洞察⼒。(2分)

7.作者在描写托尔斯泰的眼睛犀利时,说它像;在描写托尔斯泰的眼睛满含粲然笑意时，又说它犹如。那么，假如作者要描写托尔斯泰的眼睛忧郁时，应说它。(3分)

8.⽂段中加点的“像村妇那样”能否删去?为什么?(2分)

9.⽂段引⽤⾼尔基的话作结，有什么的好处?(2分)

10.托尔斯泰是⼀位⽂学巨匠，他⼀⽣创作了许多⽂学著作。请你列举其中⼀部。(1分)

(⼆)阅读下⽂，完成(11-15)题(10分)

改变⼀⽣的闪念

①这是我的⽼师的故事，⾄今珍藏在我⼼⾥，让我明⽩在⼈世间，其实不应该放过每⼀个能够帮助别⼈的机会。

②多年前的⼀天，她正在家⾥睡午觉，突然电话铃响了，她接过来⼀听，⾥⾯传来⼀个陌⽣粗暴的声⾳：“你家的⼩孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊!”从话筒⾥传来⼀个⼩⼥孩的哭闹声和旁⼈的呵斥声。

③她回头望着正在看电视的惟⼀的⼥⼉，⼼中⽴刻明⽩过来，肯定是有⼀个⼥孩因为偷书被售货员抓住了，⽽又不肯让家⾥⼈知道，所以胡扯了⼀个电话号码，却碰巧打到这⾥。

④她本可以放下电话不理，甚⾄也可以斥责对⽅，因为这件事和她没任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是⼀个⼀念之差的⼩⼥孩，现在⼀定⾮常惊慌害怕，正⾯临着也许是⼈⽣中最尴尬的境地。犹豫了⽚刻之后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。

⑤正如她所料的那样，在书店⾥站着⼀个满脸泪痕的⼩⼥孩，⽽旁边的⼤⼈们，正恶狠狠地⼤声斥责着。她⼀下⼦冲了上去，将那个可怜的⼩⼥孩搂在怀⾥，转⾝对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩⼦。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个⼩⼥孩⾛出了书店。看着那张被泪⽔和恐惧弄得⼀塌糊涂的脸，她笑了笑，将⼩⼥孩领到家中，好好清理了⼀下，什么都没有问。⼩⼥孩，临⾛时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这⾥来吧。惊魂未定的⼩⼥孩，深深地看了她⼀眼，便飞⼀般地跑掉了，从此再也没有出现。

⑥⼀晃⼗⼏年过去了。⼀天中午，门外响起了⼀阵敲门声。她打开房门后，看到了⼀位年轻漂亮的陌⽣⼥孩，满脸笑容，⼿⾥还拎着⼀⼤堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但⼥孩却激动地说出了⼀⼤堆话。好不容易，她才从那陌⽣⼥孩的叙述中，恍然明⽩，原来她就是当年那个偷书的⼩⼥孩，已经⼤学毕业，现在特意来看望⾃⼰。

⑦⼥孩眼睛⾥泛着泪光，轻声说道：“虽然我⾄今都不明⽩，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年来，⼀直好想喊您⼀声妈妈。”⽼师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发⽣怎样的结果呢?”⼥孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚⾄去死。”⽼师的⼼猛地⼀颤。

⑧望着⼥孩脸上幸福的笑容，她也笑了。

11.请⽤简洁的语⾔概括故事的主要内容。(2分)

12.第⑤段中“她所料的那样”在⽂中具体指的是什么?(2分)

13.⽂中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么?(2分)

第⼀次：

第⼆次：

14.从⽂中我们可以感受到这位教师的善良、⾼尚、责任⼼和善解⼈意，请你从⽂中找出两处相关的描写抄写在下⾯。(2分)

①

②

15.当⼥教师问⼥孩“你找谁?”时，⼥孩“激动地说出了⼀⼤堆话”，请你想象⼀下，⼥孩的“⼀⼤堆话”中最可能有的话是什么?(2分)

(三)阅读下⽂，完成(16-20)题(10分)

⼉⼦的创意

毕淑敏

⼉⼦在家⾥乱翻我的杂志。突然说：①"我准备到⽇本旅游⼀次。"因为他经常异想天开，我置之不理。

他很郑重地说："这上⾯写着⼀个有关宗教博物馆建筑的创意征⽂⽐赛。⾦牌获得者，免费到⽇本观光旅游。"说着，把⼀本海外刊物递给我。

我看也不看地说:"关于宗教,你懂得多少?关于建筑,你懂得多少?你还是好好做功课吧。"

他毫不⽓馁地说："可是我有创意啊，⽐如博物馆⾥可以点燃藏⾹，给⼈⼀种浓郁的宗教⽓氛。⽐如博物馆⾥可以卖斋饭，让⼈⾊⾹味⽴体地感受宗教。⽐如……"

我打断他说："别⽐如了。我记得你⼩时候连积⽊都搭不好，还侈谈什么建筑!"

⼗⼏岁的⼉⼦好脾⽓，不理睬我的挖苦。②⾃语道："在地⾯挖⼀个巨⼤的深坑，就要100⽶吧，然后把这个博物馆盖在底下……"

我说："噢，那不成了地下宫殿?"

⼉⼦不理我，遐想着说："博物馆⽤透明的建筑材料砌成外墙，这样，参观的⼈们时时刻感到⼟地的存在，产⽣⼀种神秘感。地⾯部分设计成螺旋状的飞梯，象征着⼈类将向宇宙探索……"他在空中⽐划了⼀个上⼤下⼩的图形。

我不客⽓地打断他:"挖到地下那么深的地⽅,会有⽔涌出来，积成⼀个⽕⼭⼜样的湖泊。

想过没有?还有你设计的飞梯，空中的螺旋状，多么危险!还有……"

⼉⼦摆摆⼿说："妈妈，您说的问题都是问题。不过那是⼯程师们的事，不关我的创意。妈妈，您知道什么是创意吗?那就是最富于创造性的意见啊!"

我叹了⼀⼜⽓说："好了，随你瞎想好了。不过我要提醒你⼀句，对于⼀个学⽣来说，我以为的创意莫过于⼀个好成绩了。"

⼉⼦在电脑上完成了他的创意。付邮之前，我说："可以让我看看你的完成稿吗?"

他翻了我⼀眼说："您是评委吗?"

我只好⼀笑了之。▲

很长时间过去了，⼉⼦收到了⼀个写着他的名字并称他为"先⽣"的⼤信封。是那家发起部门寄来的。

我们拆开信，⾥⾯是⼀张请柬，邀请⼉⼦到海外参加发奖仪式。

⼉⼦苦恼地说："现在赶去也来不及了。再说他们也没说清我是不是获奖者。"

我说："还不死⼼啊?邀请你参加发奖，已是天⼤的⾯⼦。这同电视剧友情出演⼀样，是助兴之举。"

⼉⼦思忖着说："妈，您说这发奖会不会给所有可能获奖的⼈都发请柬，到时候再突然宣布谁是真正的得主?"

我说："别想那么多了，重要的在于你已参与。"

⼉⼦皱起眉头说："参与固然重要，得奖也很重要。"

我说："对于你，现在最重要的是做作业。"

不久，接到了征⽂举办部门的第⼆封信。信中说，我的⼉⼦没能去参加发奖仪式，他们深感遗憾。⼉⼦得了创意银牌奖，奖牌及奖⾦他们设法转来。

⼉⼦放学回来，还没摘书包，我就把信给他。

他看了⼀眼，淡淡地说："银牌啊?我想我是该得⾦牌的。⼀定是他们觉得我年岁⼩，⼀⼈到⽇本去不⽅便，商量了⼀下就说，算了，给他个银牌吧。"

③我问他："你为什么这么想到⽇本去呢?"

他⽴刻来了精神，兴致勃勃地说："⽇本的游戏机玩了，我去了就可以买⼀台回来玩啊。"

(选⾃《时⽂选粹》2004年第⼀辑，有删改)

16.联系选⽂语境，读读下⾯划线的语句,说说你分别读出了⼉⼦怎样的个性特点。(3分)

①⼉⼦尚未参加创意⽐赛，就对妈妈说："我准备到⽇本旅游⼀次。

②(⼉⼦)⾃语道："在地下⾯挖⼀个巨⼤的深坑，就要100⽶吧，然后把这个博物馆盖在底下……

③我问他："你为什么这么想到⽇本去呢?"他⽴刻来了精神，兴致勃勃地说："⽇本的游戏机玩了，我去了就可以买⼀台回来玩啊。"

①_________________________________________

②_________________________________________

③____________________________________________

17.请品味⽂中带"▲"的"⼀笑了之"，从中你能品出这是怎样的⼀位母亲吗?(2分)

我觉得___________________________________________________________

18.⼉⼦这么富有创意，必然有主客观的原因，请你从⽂中概括出⼏点来。(2分)

我觉得_________________________________________________________

19.选⽂最后⼉⼦的⼀句话出乎母亲的意料，请你结合语境展开合理的想象，⽤⼀个成语(或四字短语)

表现母亲听了这话后的⼼情或神情。(1分)

_____________________________________________________________

20.请在下⾯两题中任选⼀题回答。(2分)

①⼉⼦如此执着地参加创意征⽂⽐赛，其动机竟是为了能去⽇本买⼀台游戏机回来玩。对⼉⼦的好玩你是如何看待的?

②"对于⼀个学⽣来说，我以为的创意莫过于⼀个好成绩了。"你赞同母亲的说法吗?为什么?

选做题：

三、⽂⾔⽂阅读(10分)

①从⼩丘西⾏百⼆⼗步，隔篁⽵，闻⽔声，如鸣佩环，⼼乐之。伐⽵取道，下见⼩潭，⽔尤清冽。全⽯以为底，近岸，卷⽯底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游⽆所依，⽇光下澈，影布⽯上。怡然不动，傲尔远逝。往来翕忽。似与游者相乐。③潭西南⽽望，⽃折蛇⾏灭可见。其岸势⽝⽛差互，不可知其源。

④坐潭上，四⾯付树环合，寂寥⽆⼈，凄神寒⾻，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之⽽去。

21.解释下列句⼦中加点词在⽂中的意义。(2分)

(1)⽇光下澈，影布⽯上。影：

(2)凄神寒⾻，悄怆幽邃。悄怆：

22.⽤现代汉语写出⽂中划有横线两处句⼦的意思。(3分)

(1)隔篁⽵，闻⽔声，如鸣佩环，⼼乐之。

(2)潭西南⽽望，⽃折蛇⾏，明灭可见。

23.请⽤第④段中的两个四字短语，完成填空。(2分)

⼩⽯潭流⽔淙淙，树蔓青翠，鱼⼉在清澈的潭⽔中畅游，⾯对如此美景，遭贬⽽游历于此处的柳宗元却感到_____________________，______________________。

24.如果你能经“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在⼩⽯潭相见，听他倾诉内⼼的郁闷悲怆之情后，说⼏句劝慰的话。其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼的《⽔调歌头》(明⽉⼏时有)中的相关名句。(限在40字以内)(3分)

四、作⽂(40分)

25.仔细研读下列“名⼈⾃喻”，领会其精神实质，然后任选某⼀名⼈⾃喻的事物为话题，⾃拟题⽬，写⼀篇⽂章。

⽜——鲁迅先⽣常以⽜⾃喻，他说：“我好像⼀头⽜，吃的是草，挤出的是奶和⾎。”

绿叶——印度诗⼈泰⼽尔说：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地专⼼地垂着绿阴。”

⼭泉——恩格斯说：“⼀股汹涌的泉流，呼啸着独⾃奔出⼭⾕。枯⽊在它⾯前轰然倒下。它就这样给⾃⼰冲开⼀条⼤道。我也将如这股⼭泉⼀样给⾃⼰开辟⼀条道路。”

飞蛾——我国现代作家巴⾦说：“为了追求光和热，将⾝⼦扑向灯光，终于死在灯下，或浸在油中，飞蛾是值得赞美的。在最后的⼀瞬间，它得到了光，也得到热了。”

作⽂要求：

①选择最擅长的⽂体抒情实感。

②不少于600字。

【参考答案】

⼀、积累及其运⽤(20分)

1.略

2.(1)B(2)D

3.(1)但愿⼈长久，千⾥共婵娟

(2)落红不是⽆情物，化作春泥更护花

(3)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

(4)劝君更尽⼀杯酒，西出阳关⽆故⼈海内存知⼰，天涯若⽐邻

4.(1)答对即可。(2)《格兰特船长的⼥⼉》、《神秘岛》。

5.答案从教与学的⽅式、⾓⾊的转换、教学观念的更新等⽅⾯来谈即可。

(1)实施新课程后，课堂由封闭变为开放。

(2)实施新课程后，学⽣由被动学习变为主动学习。

(3)实施新课程后，教师主体变为学⽣主体。

(4)实施新课程后，教与学的⽅式由单⼀变为多元。

⼆、现代⽂阅读(30分)

(⼀)(10分)

6.⽐喻;夸张;深邃;准确。

7.⾦刚⼑切开了玻璃;神奇的星光;犹如⼀汪幽暗的湖⽔。(符合要求即可)

8.不能，因为“像村妇那样”突出托尔斯泰眼睛蕴含丰富感情，容易感动。

9.⼲脆有⼒，含蓄隽永，耐⼈寻味，很好的表现了托尔斯泰眼睛的观察⼒、敏锐性和丰富性。

10.如：《复活》《安娜.卡列尼娜》

(⼆)(10分)

11.⼀位⼥教师救助⼀个因“⼀念之差”⽽偷书的⼩⼥孩。

12.在书店⾥站着⼀个满脸泪痕的⼩⼥孩，⽽旁边的⼤⼈们，正恶狠狠地⼤声斥责着。(或：有⼀个⼥孩因为偷书被售货员抓住了，⽽又不肯让家⾥⼈知道，所以胡扯了⼀个电话号码。或：那是⼀个⼀念之差的⼩⼥孩，现在⼀定⾮常惊慌害怕，正⾯临着也许是⼈⽣中最尴尬的境地。)

13.第⼀次：为了减轻⼩⼥孩的恐惧和愧疚感。(或：为了安慰⼩⼥孩)第⼆次：为⾃⼰当初的⾏为改变了⼥孩的⼀⽣⽽感到欣慰。

14.(1)她隐约设想出，那是⼀个⼀念之差的⼩⼥孩，现在⼀定⾮常惊慌害怕，正⾯临着也许是⼈⽣中最尴尬的境地。

(2)她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。

(3)她⼀下⼦冲了上去，将那个可怜的⼩⼥孩搂在怀⾥。

(4)“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩⼦。”

(5)她交清了罚款，领着这个⼩⼥孩⾛出了书店。

(6)她笑了笑，将⼩⼥孩领到家中，好好清理了⼀下，什么都没有问。

(7)她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这⾥来吧。

15.您还记得⼗⼏年前，在那个书店⾥，被您认作⼥⼉领出来的那个⼩⼥孩吗?

(三)(10分)

16.①⾃信②有创意(富有想象⼒)③好玩(稚⽓未脱)

17.宽容;民主(平等)

18."经常异想天开"(富有想象⼒);阅读⾯宽;好玩;有宽松、民主的家庭环境。

19.如：⽬瞪⼜呆、瞠⽬结⾆、啼笑皆⾮、哭笑不得。

20.选做⼀题，允许发表不同意见，能⾃圆其说即给分。

①玩是孩⼦的天性;玩也是激发孩⼦努⼒学习的⼀种动⼒;玩使孩⼦⾝⼼更健康，更富有创造⼒。

②成绩并不是学⽣的，学⽣还应拥有⾃⼰的兴趣、爱好;创意与成绩并不⽭盾，有了好的创意能使成绩更好。

三、⽂⾔⽂阅读(10分)

21.(1)鱼的影⼦。忧伤(的样⼦)。

22.(1)隔着⽵林，(就能)听到流⽔声，好像⼈⾝上佩带的珮环相碰击发出的声⾳，⼼中为之⼀乐。

(2)向潭的西南(⽅向)望去，看到溪⽔像北⽃星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前⾏，时隐时现。时⽽看得见，时⽽看不见。

23.凄神寒⾻，悄怆幽邃。

24.所写的句⼦含有劝勉安慰之意给1分，能将“不以物喜，不以⼰悲”、“先天下之忧⽽忧，后天下之乐⽽乐”、“⼈有悲欢离合，⽉有阴晴圆缺。此事古难全”等名句中的其中⼀句恰当地融合于内容之中，给2分。

四、作⽂(40分)

25.(参考中考作⽂评分标准评分)

附：中考语⽂作⽂评分标准表

类别

内容A.内容B.语⾔C.篇章评分细则

⼀类卷(43-50分)

切合题意思想健康中⼼突出内容充实感情真切语⾔顺畅没有语病结构完整条理清楚

①具备ABC三项条件的，评⼀类下(43-45分)。

②⽴意深、构思巧、语⾔⽣动形象的，评满分;具备其中两项条件的，评⼀类上(48-49分);具备其中⼀项条件的，评⼀类中(46-47分)。

⼆类卷(35-42分)

切合题意思想健康中⼼明确内容具体感情真实语⾔通顺偶有语病结构完整条理较清楚以38分为基准分，适当浮动：

①具备B项和另⼀项条件，其余⼀项达到三类卷标准的，获得基准分;

②具备ABC三项条件的，酌情加分;或材料新鲜，或⽴意新颖，或结构新巧，可评为⼆类上;

③具备B项条件，⽽另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。

三类卷(27-34分)

基本合题意中⼼尚明确内容尚具体感受尚真实语⾔尚通顺语病不多条理尚清楚能分段

以30分为基准分，适当浮动：

①基本具备ABC三项条件的，获得基准分;

②其中B项较好的，酌情加分;

③另有某些缺点的，酌情减分。

四类卷(18-26分)

偏离题意中⼼⽋明确内容不具体语⾔不通顺语病较多条理不清楚

以22分为基准分，适当浮动：

①凡属ABC三项之⼀者，评为四类卷，获得基准分;

②另两项较好的，酌情加分;

③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。

五类卷(0-17分)

⽂不对题不知所云语病严重⽂理不通结构混乱不能完篇

以13分为基准分，适当浮动:

①凡属ABC三项之⼀者，评为五类卷，获得基准分;②其他两项尚好，酌情加分;

③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。

说明：

1.漏写题⽬扣1分。2.错别字每3个扣1分，重现不计，最多扣2分。3.字迹⼯整的加1—2分;字迹潦草，难以辨认的酌情扣1—3分。4.字数不⾜550字，每少50字扣1分;不⾜400字，降⼀等。5.凡认为有严重错误的答卷，评卷领导⼩组研究处理。

【篇⼆】语⽂初⼆期末考试试题

⼀、基础知识与能⼒考查(共24分)

1.下列词语中加点字的读⾳完全正确的⼀项是()(2分)

A.睥睨(pì)啮齿(niè)缄默(jiān)脂粉奁(lián)

B.家醅(pēi)吞噬(shì)博识(zhì)⽂绉绉(zhōu)

C.真谛(dì)胆怯(qiè)鬈发(juǎn)颔⾸低眉(hàn)

D.酬和(hè)招徕(lái)哂笑(shěn)即物起兴(xīng)

2.下列词语中，没有错别字的⼀项是()(2分)

A.叱咤风云谈笑风⽣消声匿迹戛然⽽⽌

B.张慌失措周道如砥本⾊当⾏任劳任怨

C.重蹈复辙精神矍烁孜孜不倦妙⼿回春

D.风声鹤唳莫衷⼀是脍炙⼈⼜风雪载途

3.下列句⼦中加点的词语使⽤有误的⼀项是()(2分)

A.他⽣活底⼦厚实，知识渊博，写起⽂章来⼀挥⽽就。

B.他是学校的长跑冠军，但与专业的短跑运动员相⽐，还是显得相形见绌。

C.⽬前我国农村家庭普通本科毕业⽣失业率已⾼达30.5%，为了中国农村的发展，请某些⽤⼈单位摘掉有⾊眼镜，⼀视同仁，给来⾃农村的学⼦⼀个公平竞争的机会!

D.⽤意⼤利的⽅式击败意⼤利，⽤乌拉圭的⽅式击败乌拉圭,哥斯达黎加队从有三⽀世界冠军队的死亡之组脱颖⽽出，成为世界杯历的史诗级⿊马，还真令⼈有鹤⽴鸡群的感觉!

4.下列句⼦中没有语病的⼀项是()(2分)

A.4⽉7⽇我国的⽥径运动员刘翔通过个⼈微博，发布题为“我的跑道，我的栏”，正式宣布退役。

B.是否选择对社会对未来负责的低碳⽣活⽅式，是衡量现代⼈良好⽂明素质的重要标准。

C.他的画作风格清新，⾊彩丰富，⾊调和谐，得到画界及评论界的⼀致好评。

D.通过使⽤“电⼦往来港澳通⾏证”⾃助，使旅客⼤⼤缩短了排队等候过关的时间。

5.依次填⼊下⾯横线处的词语，恰当的⼀组是()(2分)

树⽊失去了根就会，江河失去了源头就会，灵魂失去了家园就会。世界⽆限⼴阔，我们渴望到⼴阔的天地去闯荡，但请记住，⼀定不要迷失了回家的路。拥有精神家园，才能获得⼼灵的宁静。

A.枯萎⼲涸堕落B.枯黄⼲涸堕落

C.枯萎⼲旱陨落D.枯黄⼲旱陨落

6.超越想象的脑⼒精英，流光溢彩的超炫舞台，令⼈咋⾆的神奇道具，充满动感的视觉特效……“让科学流⾏起来!”在同质化的选秀、亲⼦等节⽬让观众深感审美疲劳之后，科学达⼈秀《⼤脑》吹来⼀股清新的风。课堂上，⽼师请观看节⽬的同学⽤⼀句话来评价这个节⽬。评价最恰当的⼀句是()(2分)

A.这个节⽬真可谓是精巧绝伦。B.这真是⼀个别出⼼裁的节⽬!

C.这个节⽬不能不说是精巧绝伦。D.这难道不是⼀个别出⼼裁的节⽬吗?

7.默写(6分)(每空0.5分)

(1)写出国家和个⼈的境遇的诗句是：，____。(⽂天祥《过零丁洋》)

(2)长风破浪会有时，__。(李⽩《⾏路难》)

(3)蕴含⼈⽣哲理的⼀句话是____(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(4)《⼩⽯潭记》中有⼋个字不仅概括了谭中的⽓氛,也含蓄地表达了作者的忧伤：____

(5)表达了作者旷达胸襟，感悟⼈⽣哲理的词句是：， ____(苏轼《⽔调歌头•明⽉⼏时有》)

(6)杜甫虽⾝处漏⾬茅屋，却⼼忧天下寒⼠，发出了“， ”的呼唤。

8.名著阅读(3分)

《名⼈传》的作者①是法国的⼈道主义作家。在这三部传记中，他着⼒刻画了三位在各种领域⾥的伟⼈为追求⽽长期忍受苦难的⼼路历程。尽管遭受着社会的排斥和家庭⽣活的不幸，他们⼀直在做着不屈不挠的抗争：②在⽣命的末⽇写出了不朽的《欢乐颂》，⽶开朗琪罗临终前⼏天还站了⼀整天来创作《③》，托尔斯泰在⽣命的最后⼀刻下定了摆脱贵族⽣活的决⼼。作者以感⼈肺腑的笔墨，写出了他们与命运抗争的崇⾼勇⽓和担荷全⼈类苦难的伟⼤情怀，可以说是为我们谱写了另⼀阕“英雄交响曲”。

请依次填出①②③

9.仿照句⼦。(3分)

如果我学得了⼀丝⼀毫的.好脾⽓，如果我学得了⼀点点待⼈接物的和⽓，如果我能宽恕⼈、体谅⼈——我都得感谢我的慈母。

仿写：如果，如果，

如果——我都得感谢我的⽼师。

⼆、阅读能⼒考查(28分)

(⼀)

〔甲〕庆历四年春，滕⼦京谪守巴陵郡。越明年，政通⼈和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今⼈诗赋于其上。属予作⽂以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭⼀湖。衔远⼭，吞长江，浩浩汤汤，横⽆际涯。朝晖⼣阴，⽓象万千。此则岳阳楼之⼤观也。前⼈之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚⼈，多会于此，览物之情，得⽆异乎?

若夫霪⾬霏霏，连⽉不开，阴风怒号，浊浪排空，⽇星隐耀，⼭岳潜形;商旅不⾏，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满⽬萧然，感极⽽悲者矣。

⾄若春和景明，波澜不惊，上下天光，⼀碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青;⽽或长烟⼀空，皓⽉千⾥，浮光跃⾦，静影沉璧;渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有⼼旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁⼈之⼼，或异⼆者之为。何哉?不以物喜，不以⼰悲。居庙堂之⾼，则忧其民;处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时⽽乐耶?其必⽈“先天下之忧⽽忧，后天下之乐⽽乐”乎。噫，微斯⼈，吾谁与归! 时六年九⽉⼗五⽇。(范仲淹《岳阳楼记》)

〔⼄〕环滁皆⼭也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然⽽深秀者，琅琊也。⼭⾏六七⾥，渐闻⽔声潺潺⽽泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?⼭之僧智仙也。名之者谁?太守⾃谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，⽽年又，故⾃号⽈醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎⼭⽔之间也。⼭⽔之乐，得之⼼⽽寓之酒也。

若夫⽇出⽽林霏开，云归⽽岩⽳暝，晦明变化者，⼭间之朝暮也。野芳发⽽幽⾹，佳⽊秀⽽繁阴，风霜⾼洁，⽔落⽽⽯出者，⼭间之四时也。朝⽽往，暮⽽归，四时之景不同，⽽乐亦⽆穷也。⾄于负者歌于途，⾏者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来⽽不绝者，滁⼈游也。临溪⽽渔，溪深⽽鱼肥。酿泉为酒，泉⾹⽽酒洌;⼭肴野蔌，杂然⽽前陈者，太守宴也。宴酣之乐，⾮丝⾮⽵，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐⽽喧哗者，众宾欢也。苍颜⽩发，颓然乎其间者，太守醉也。

已⽽⼣阳在⼭，⼈影散乱，太守归⽽宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游⼈去⽽禽鸟乐也。然⽽禽鸟知⼭林之乐，⽽不知⼈之乐;⼈知从太守游⽽乐，⽽不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以⽂者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(欧阳修《醉翁亭记》)

10.下列加点词语意思相同的⼀项是()(2分)

A.往来⽽不绝者率妻⼦⾢⼈来此绝境B.春和景明四时之景不同

C.去国怀乡触⽬伤怀D.或异⼆者之为神情异常

11.〔甲〕⽂中的“进”是指，“退”是指。(2分)

12.唐代诗⼈孟浩然的诗句“⽓蒸云梦泽，波撼岳阳城”，与甲⽂第⼆段所描写的洞庭湖的景⾊、⽓势相近，都突出了洞庭湖的什么特点。(1分)

答：

13.⼄⽂第⼀段衍⽣出⼀个现在常常使⽤的成语是：(1分)14.范仲淹“后天下之乐⽽乐”，欧阳修“与民同乐”;有⼈“以苦为乐”，有⼈“助⼈为乐”;有⼈“寻欢作乐”，有⼈“及时⾏乐”。你以什么为乐?淡谈你的观点和理由。(3分)

答：

(⼆)

我们⾝边的荧光增⽩剂

①近⽇，有报道说，有些颜⾊极为亮丽的服装中含有荧光增⽩剂，会对⼈体健康构成潜在危害。同时，国际⾷品包装协会公布的调查报告显⽰，部分纸质餐具仍存有安全隐患，多家知名⽅便⾯品牌外包装仍然含有荧光增⽩剂。

②荧光增⽩剂到底是⼀种什么样的物质?

③它是⼀种具有亮⽩增艳作⽤的⾊彩调理剂。其作⽤原理是吸收不可见的紫外光，转换为波长较长的蓝⾊或紫⾊的可见光，蓝颜⾊的光释放出来后，与物品发出的黄光进⾏叠加，互补形成⽩光，使物品发出的⽩光增加，⼈们⾁眼可感觉到⽩⾊物品明显变得更⽩、更亮、更鲜艳。

④在纺织服装⾏业，纤维⾃⾝的⽩度往往达不到⼈们的要求，尤其是天然纤维如⽺⽑、蚕丝、棉花、⿇等。由于环境与⽣长周期的差异，纤维的⽩度差别很⼤，特别是⽩⾊纤维，会轻微吸收可见光中的蓝光，从⽽造成蓝⾊不⾜，使⽩⾊的纤维看起来稍带黄⾊，给⼈以陈旧之感。为此，⼈们在洗涤剂中或纺织品整理过程中加⼊荧光增⽩剂，从⽽达到使⾐服颜⾊更亮丽的⽬的。

⑤现在，荧光增⽩剂⼴泛⽤于纺织、造纸、洗涤、塑料、涂料、⽪⾰等多个领域。

⑥那么，荧光增⽩剂对⼈体到底有什么安全隐患呢?

⑦医学临床试验已经证明：荧光增⽩剂⼀旦进⼊⼈体，就不容易分解，毒性会在肝脏或其他主要脏器中积累，构成潜在的致癌风险;在紫外线作⽤下，荧光增⽩剂可能会增强致癌物肿瘤的形成;还能引起真核⽣物酵母的致突变作⽤;最明显⼀点就是与伤⼜处的蛋⽩结合，不利于伤⼜愈合。

⑧值得欣慰的是，中华环保联合会环保技术标准研究专业委员会联合北京服装学院，⽬前正就荧光增⽩剂的安全隐患问题，开展相关标准的申请与制定，并提出建⽴⽣态环保体系标准，这将从根本上解决荧光增⽩剂的安全隐患问题。

15.阅读全⽂，说说第①段的作⽤是什么?(3分)

答：

16.⽂章第②-⑦段主要从哪些⽅⾯对“荧光增⽩剂”进⾏了介绍?(3分)

答：

17.阅读下⾯材料，借助⽂章中的相关知识，分析其中的原理。(3分)

【材料】

妈妈为⼩明买了⼀件纯棉⽩衬衫，⼩明觉得⽩衬衫陈旧发黄。妈妈使⽤某品牌的亮⽩增艳洗⾐液洗涤后，⽩衬衫变得鲜艳亮丽。

答：

(三)

⾬夜的灯光

①⼋岁那年，我跟着⽗亲赶集卖黄⾖。黄⾖并不好卖，直到下午，⽗亲才卖出去⼗⼏⽄。

②开始散集了，集市上的⼈少了许多。天边的云越来越多，间或还会响起⼀记惊雷。我扯着⽗亲的⾐⾓，催促道：“爸，快要下⾬了，我们赶紧回家吧!”

③⾬落下来，⽗亲把蛇⽪袋扎好，架上⾃⾏车，带我到⼀个屋檐下避⾬。我们俩眼巴巴地看着⼤⾬倾盆⽽下，不知何时才能回家。

④夜幕降临，风停⾬歇，空⽓⾥都是湿透的烂泥味。⼀脚踩在地上，泥⽔直往裤脚⾥倒灌。⽗亲坚定地喊了⼀声：“回家!”他把我放在⾃⾏车横粱上，骑着⾃⾏车，摸⿊往家赶。⾛出去⼤约⼗⾥地，路两旁已很难见到灯光，⽿朵⾥除了夜鸟的叫声就只剩风声了。

⑤⼭道经⾬⼀淋，红⼟变成黏泥。⽗亲累得⽓喘吁吁，再怎么⽤⼒，⾏进起来也是慢如蜗⽜。⽗亲把我从车上抱了下来，让我帮着推车。

⑥⼀路跌跌撞撞，我们来到了⼀个让⼈胆战⼼惊的三岔路⼜。这附近遍地坟场，林间的猫头鹰像孩⼦哭似的鸣叫着，吓得我⼏乎丢了魂。我赶紧抓牢⽗亲的⾐襟，带着哭腔说：“爸，我怕……”“别怕，跟着我⾛!只是鸟叫，有什么可怕的!”⽗亲抓住我的⼿，安慰着。

⑦不知什么时候，我们前⽅亮起⼀盏马灯，暖暖的，亮亮的，像是升在林间空中的⼀轮明⽉。

⑧“你们去哪⼉呀?”光亮后⾯的⼈影问。“陈坊。”⽗亲应声答道。“你⼉⼦多⼤了?”那⼈又问。“⼋岁。”⽗亲答。

⑨“我送送你们吧!”

⑩两⼈⼀问⼀答，把寂静的夜衬得更加寂静。

⑪⼀路上，那⼈和我们讲起他⼉⼦的故事。

⑫那年，他⼉⼦也是⼋岁，⼀次突然⾼烧不退，他和孩⼦的妈妈连夜送⼉⼦去⼭下的医疗站。因为⾛得急，忘了带马灯。那天夜⾥也下了⼀场⼤⾬，道路泥泞难⾏。⼀家⼈摸⿊赶路的时候，不⼩⼼跌倒在沟边的岩⽯上，⼉⼦竟被摔坏了头，⾄今反应还很迟钝。

⑬“我不希望再有⼈在这条⼭道上摔倒。⼀到⾬夜，没什么事，我就打着马灯出来看看，好让路过的⼈能看清前⾯的路。这条路上满是泥巴，路边沟沟坎坎全是硬硬的岩⽯，要是摔倒了，可真危险啊!”他边⾛边说。

⑭⾛了⼤约五⾥⼭路，我的双脚实在酸痛得不⾏了，就向⽗亲直嚷嚷：“爸，我脚疼，⾛不动了!”⽗亲⼀边吃⼒地推车，⼀边安慰我说：“就快到了!”那⼈⼆话没说，竟半蹲着让我趴到他背上。他直起腰的时候，对我说：“我⼉⼦，当时也是你这么⼤!”然后就⼀路背着我⾛。⿊夜⾥，我定定地看着马灯前⾯那⼀缕温暖的灯光，把淡红的软泥照得亮亮堂堂，⽽他⼀脚踩下去，温暖的灯光⾥便飞溅起⼀串红泥来。夜风吹起，让⼈顿感⼀阵凉意，我紧紧地贴在他的背上，感受到他后背的温热，⼼⾥也热乎乎的。

⑮⾛出⼭林，⽗亲向打马灯的男⼈道谢。这时，我才看清了他的脸：⿊⿊的眉⽑，浓浓的胡须，⼀双深邃的眼睛，仿佛流尽了泪……

⑯多少年过去了，那⼀路的灯光总让我感到那样的温暖，那样的难以忘怀。

(选⾃《轻悦读丛书》，有删改)

18.选⽂第②段画线的句⼦有什么作⽤?(2分)

19.请分析选⽂第⑩段中两个“寂静”有什么含义。(2分)

第⼀个“寂静”：

第⼆个“寂静”：

20.选⽂第⑫段属于哪种记叙顺序?有什么作⽤?(3分)

21.选⽂多次写“马灯的光亮”有什么作⽤?(3分)

三、作⽂(45分)

请以《品味》为题写⼀篇不少于600字的作⽂。

要求：①我⼿写我⼼，⾔之有物，有真情实感。②⽂体下限(诗歌除外)，题⽬⾃拟。③⽂中不得出现⾃⼰学校、⽼师和本⼈的真实名字。  

【篇三】语⽂初⼆期末考试试题

1.默写。

(1)感时花溅泪____(杜甫《春望》)

(2)，铁马冰河⼊梦来。(陆游《⼗⼀⽉四⽇风⾬⼤作》)

(3)海内存知⼰____(《送杜少甫之任蜀川》)

(4)，却话巴⼭夜⾬时。(李商隐《夜⾬寄北》)

(5)乱花渐欲迷⼈眼____(⽩居易《钱塘湖春⾏》)

(6)，⾃缘⾝在层。(王安⽯《登飞来峰》)

(7)，甲光向⽇⾦鳞开。(李贺《____》)

(8)，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)

(9)落红不是⽆情物____(龚⾃珍《⼰亥杂诗》)

(10)，⼀览众⼭⼩。(杜甫《____》)

(11)，谁⾔天地宽。(夏完淳《别云间》)

(12)江⼭代有才⼈出____(赵翼《论诗》)

2.根据拼⾳写汉字或给加点字注⾳。

荒dàn()喧xiāo()斟酌()编撰()

xian熟()诬mie()嶙峋()贿赂()

3.改正下列错别字。

千锤百炼⽑⾻耸然梦寐以求如数俸还⼼弛神往鳞次节⽐

因地⾃宜退避三舍清描淡写相安⽆事可见⼀斑肆⽆忌惮

脍炙⼈⼜辗转反侧杯盘狼藉⼈迹罕致英姿飒爽别俱匠⼼

莫名其妙恍如隔世受益⾮浅闲情逸致⽆暇顾及风糜全国

错字

改正

4.分析材料，说说你的发现和感想。

(1)1969年7⽉16⽇⼈类⾸次登上⽉球，美国阿波罗11号飞船的三名宇航员阿姆斯特朗、阿尔德林、杰林斯说，他们从⽉球上⾁眼能看到的⼈类建筑物是长城。

(2)⼩学语⽂课本第⼗⼆册第⼀课《长城》是⼀篇看图学⽂课。课⽂中写道：“飞往⽉球的宇航员所拍摄的地球照⽚上，能清楚的看到我国的长城”。

(3)杨利伟接受中央电视台主持⼈⽩岩松连线采访：

⽩岩松：还有⼀点是很多观众也⾮常关⼼的，你在整个飞⾏的20多个⼩时的过程中，看地球的感受是怎样的，有没有看到⼤家都在说的长城?

杨利伟：看地球景⾊⾮常美丽，但是我没有看到我们的长城。

答：

5.右图是在第45届戛纳国际⼴告节上获铜狮奖的⼀则公益⼴告，画⾯上是两棵树，标题是《热带⾬林》。请仔细观察，合理想像，为这则公益⼴告拟⼀条简明的⼴告词。希望你的⼴告词富有创意。

答：

第⼆部分阅读训练

阅读下列选⽂，做6~9题。

潭中鱼可百许头，皆若空游⽆所依。⽇光下彻，影布⽯上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南⽽望，⽃折蛇⾏，明灭可见。其岸势⽝⽛差互，不可知其源。

坐潭上，四⾯⽵树环合，寂寥⽆⼈，凄神寒⾻，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之⽽去。

6.选出下列加点字意思相同的两项()()

潭中鱼可百许头皆若空游⽆所依

不可知其源天涯若⽐邻

其岸势⽝⽛差互以其境过清似与游者相乐

势有曲直过故⼈庄相与步与中庭

7.⽤现代汉语翻译下列句⼦。

以其境过清，不可久居，乃记之⽽去。

潭中鱼可百许头，皆若空游⽆所依。

潭西南⽽望，⽃折蛇⾏，明灭可见。

8.节选的三段⽂字，第⼀段写潭。你喜欢这段⽂字吗?说说理由。

_________________________________________________________________

9.作者在游⼩⽯潭时的⼼情有什么变化?结合你对作者的了解说说是什么原因导致他的⼼情变化的?

________________________________________

阅读下列选⽂，做10~12题。

放学了，⼩亮还沉浸在欢乐之中，蹦蹦跳跳地朝家中⾛去。蓦地，他站住了，摸摸⼜袋⾥还剩下的舍不得吃的糖，⼀股恐惧感袭上⼼头。他好像又看到：现在的妈妈扬起细眉在爸爸的⽿边嘀咕什么，爸爸抓起⼀条柴棍，⽓势汹汹地向他⾛来。他愣怔着，不知如何办才好。他使劲拍拍⼜袋，不⾏，咋瞧都是⿎囊囊的。他低下⼩脑袋，吮着指头，想了许久，瞅瞅四周⽆⼈，迅速将糖埋⼊路边的雪堆中，还特地插上⼀根⼩棒棒。

这⼀夜，⼩亮睡得特别⾹，特别甜。他梦见过去的妈妈笑着回来了，现在的妈妈垂着头⾛了，真⾼兴。

第⼆天，⼩亮起得特别早。他照例先把全家的便盆倒掉、涮净，再掏⽶、添⽔、捅⽕、坐锅，然后才背上书包拿块冷馍悄悄溜出门。他要赶紧去挖他的糖。不想，⼀夜之间地温回升，冰雪融化了，糖浆和雪⽔混在⼀起，渗⼊⼤地。潮湿的地⾯上，歪躺着⼏张皱巴巴的糖纸和那根作为标志的⼩棒棒。

⼩亮眨巴眨巴眼睛，忍不住滚下泪来。他伤⼼地蹲在地上，呆呆地凝视着。⼀会⼉，又情不⾃禁地伸出冻裂的⼩⼿指，抠起⼀点泥⼟放在⾆尖上——他，又笑了：那泥⼟，甜丝丝的。

10.王⼩亮的愿望是什么?请从⽂中找出句⼦回答。

________________________________________________

11.为什么王⼩亮摸着舍不得吃的糖，又有“⼀股恐惧感袭上⼼头”?答：

12.⽂章多次运⽤了对⽐的⼿法，请举⼀例说明其在表现⼈物遭遇、凸现⽂章主旨等⽅⾯的作⽤。

答：

阅读下列选⽂，做13~15题。

满眼是未加采伐的原始森林。潭⽆鱼鳖，林⽆鸟兽，偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声⾳，侧⽿谛听，分辨、捕捉，却又没有。那是静谧的世界、净洁的世界，甚或是蝉的世界。偶⼀⼈声也是静悄悄的，舍不得打破⼭间的安宁。同⾏者都在深深地吸⽓，仿佛把整个阿⾥⼭的空⽓都吸进去，又仿佛吸进去以后凝化在体内⽽不要吐出来。

⼭间的曲径幽路全被青苔染绿，茸茸的、⽑⽑的、蒙蒙的。这是浓阴遮蔽下的青苔路，离开了那森森万树，离开了那浓浓团阴，决计长不出这么密、这么厚的青苔。它真像⼀条条绿地毯，紧紧地贴在地表上、台阶上，甚或依附在树⼲上。

森林恰似⼀⽚汪洋，⽆边⽆际。其盘曲之势，如幢顶，如伞盖，又如古寺宝塔，真不知树躯有多少围、祷⾝有多少⾼。它们排列之整肃，如孙武之军阵、秦皇之兵马。树⼲都是湿漉漉的，已不知多少年浸在⼭间雾⽓之中了。虽是盛夏亭午时分，正是骄阳喷焰，却透不进⽇光来。我们的⾝上也分明有点薄湿。忽然间，我觉得，这不就是唐诗中所说的“⼊云深处亦沾⾐”吗?

13.仔细品读⽂章，根据划波浪线句⼦分析⼈们的思想感情。

答：

14.作者抓住了潭⽔清澈、林区_____________、曲径幽路、森林______________的特征来写景，使我们有⾝临其境的感觉。

15.有⼈认为画直线句可以改为“⼭间的曲径幽路全被茸茸的、⽑⽑的青苔染绿”，你赞同吗?为什么?

答：

阅读下⾯⽂段，然后回答16~20题

在所有的这些神奇的东西中，给我印象最深，让我最留恋难忘的是⼀株古藤萝。藤萝是⼀种受⼈喜爱的植物。清代笔记中有不少关于北京藤萝的记述。在古庙中，在名园中，往往都有⼏棵寿达数百年的藤萝，许多神话故事也往往涉及藤萝。北⼤现在的燕园，是清代名园，有⼏棵古⽼的藤萝，⾃是意中事。我们最初从城⾥搬来的时候，还能看到⼏棵据说是明代传下来的藤萝。每到春天，紫⾊的花朵开得满棚满架，引得游⼈和蜜蜂猬集其间，成为春天⼀景。

但是，根据我个⼈的评价，在众多的藤萝中，最有特⾊的还是幽径的这⼀棵。它既⽆棚，也⽆架，⽽是让⾃⼰的枝条攀附在邻近的⼏棵⼤树的⼲和枝上，盘曲⽽上，⼤有直上青云之概。因此，从下⾯看，除了⼀段苍⿊古劲像苍龙般的粗⼲外，根本看不出是⼀株藤萝。每到春天，我⾛在树下，眼前⽆藤萝，⼼中也⽆藤萝。然⽽⼀股幽⾹蓦地甲(扑进闯⼊传⼊)⿐官，嗡嗡的蜜蜂声也⼄(闯⼊袭⼊传⼊)⽿内，抬头⼀看，在⼀团团的绿叶中——根本分不清哪是藤萝叶，哪是其他树的叶⼦——隐约看到⼀朵朵紫红⾊的花，颇有万绿丛中⼀点红的意味。直到此时，我才清晰地意识到这⼀棵古藤的存在，顾⽽乐之了。

16.在⽂中甲⼄两处选择合适词填在下⾯。

甲：⼄：

17.⽂章说“最有特⾊的还是幽径的这⼀棵”，“最有特⾊”表现在哪⼉?

答：

18.“隐约看到⼀朵朵紫红⾊的花，颇有万绿丛中⼀点红的意味”给我们展⽰了藤萝的⾊彩美，请你写出两句能体现景或物⾊彩美的诗句。

答：

19.作者说“直到此时，我才清晰地意识到这⼀棵古藤的存在”是否是说作者在以前不知道古藤的存在，谈谈你的看法，并说说为什么?

答：

20.作者为什么说“藤萝是⼀种受⼈喜爱的植物”?你喜爱藤萝吗?说说为什么。

答：

21.作⽂题：⼼事