苏教版初⼆下册物理知识点总结

【导语】学习是每个⼀个学⽣的职责，⽽学习的动⼒是靠⾃⼰的梦想，也可以这样说没有⾃⼰的梦想就是对⾃⼰的⼀种不责任的表现，也就和⼈失⾛⾁没啥两样，只是改变命运，同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过⾃⼰的努⼒，要把我⾃⼰⽣命的钥匙。以下是小编为您整理的《苏教版初⼆下册物理知识点总结》，供⼤家学习参考。

苏教版初⼆下册物理知识点总结篇⼀

第⼀章

⼀.声⾳是什么

1.声⾳是由于物体的震动产⽣的。

我们把正在发⽣的物体叫做声源.固体、液体、⽓体都能发声.都可以作为声源.发声的物体⼀直在振动。

2.声⾳的传播需要介质,可以在固体、液体、⽓体中传播,但不能在真空中传播。

3.声⾳是⼀种波,声是以波的形式传播的,我们把它叫做声波。

声波能使⼈⽿⿎膜振动,让⼈觉察到声⾳的存在.它还能使其他物体振动,这表⽰声具有能量,这种能量叫做声能。

回声是声波遇到障碍物反射形成的。

4.声⾳在不同的介质中传播的速度是不同的。

声⾳在⽓体中最慢,在液体中较快,在固体中最快.平常我们讲的声速是指,声⾳在空⽓中传播的速度,340m/s,应记住。

⼆.声⾳的特性

1.响度：声⾳的强弱叫做响度。

振动的幅度称为振幅.声⾳响度与声源振动的振幅有关,振幅越⼤,响度越⼤。

响度是⼈⽿感觉到的声⾳⼤⼩,增⼤响度的⽬的是使声⾳更响亮,听清来更清楚。

2.⾳调：声⾳的⾼低叫⾳调。

声⾳⾳调的⾼低决定于声源振动的频率.声源振动的频率越⾼,声⾳的⾳调越⾼;声源振动的频率越低,声⾳的⾳调越低。(振动的快慢常⽤每秒振动的次数——频率表⽰,频率的单位为赫兹,Hz)⼥⼦的⾳调⽐男⼦⾼。

3.⾳⾊：不同的发声器,由于它们的材料、结构不同,即使发⽣的响度和⾳调相同的声⾳,我们还是能分辨它们,这是因为声⾳的另⼀因素,⾳⾊不同。

三.噪声

1.噪声：难听的、令⼈厌烦的声⾳.噪声的波形是杂乱⽆章的。

2.乐⾳：动听的、令⼈愉快的声⾳.乐⾳的波形是有规律的。

3.噪声的危害

4.噪声的控制

减少噪声的主要途径：

(1)控制噪声在声源。

(2)阻断噪声传播。

(3)在⼈⽿处减弱噪声。

四.⼈⽿听不到的声⾳

⼈⽿能听到声波的频率范围通常是20Hz-20000Hz之间,称为可听声.频率⾼于20000Hz的称为超声波.频率低于20Hz的声波称为次声波。

超声波具有⽅向性好、穿透能⼒强、易于获得较集中的声能、还能成像等特点。

苏教版初⼆下册物理知识点总结篇⼆

1．什么是⼒：⼒是物体对物体的作⽤。

2．物体间⼒的作⽤是相互的。(⼀个物体对别的物体施⼒时，也同时受到后者对它的⼒)。

3．⼒的作⽤效果：⼒可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。（物体形状或体积的改变，叫做形变。）

4．⼒的单位是：⽜顿(简称：⽜)，符合是N。1⽜顿⼤约是你拿起两个鸡蛋所⽤的⼒。

5．实验室测⼒的⼯具是：弹簧测⼒计。

6．弹簧测⼒计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉⼒成正⽐。

7．弹簧测⼒计的⽤法：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；(2)认清最⼩刻度和测量范围；(3)轻拉秤钩⼏次，看每次松⼿后，指针是否回到零刻度，(4)测量时弹簧测⼒计内弹簧的轴线与所测⼒的⽅向⼀致；⑸观察读数时，视线必须与刻度盘垂直。（6）测量⼒时不能超过弹簧测⼒计的量程。

8．⼒的三要素是：⼒的⼤⼩、⽅向、作⽤点，叫做⼒的三要素，它们都能影响⼒的作⽤效果。

9．⼒的⽰意图就是⽤⼀根带箭头的线段来表⽰⼒。具体的画法是：

(1)⽤线段的起点表⽰⼒的作⽤点；

(2)延⼒的⽅向画⼀条带箭头的线段，箭头的⽅向表⽰⼒的⽅向；

(3)若在同⼀个图中有⼏个⼒，则⼒越⼤，线段应越长。有时也可以在⼒的⽰意图标出⼒的⼤⼩，

10．重⼒：地⾯附近物体由于地球吸引⽽受到的⼒叫重⼒。重⼒的⽅向总是竖直向下的。

11．重⼒的计算公式：G=mg，（式中g是重⼒与质量的⽐值：g=9.8⽜顿/千克，在粗略计算时也可取g=10⽜顿/千克）；重⼒跟质量成正⽐。

12．重垂线是根据重⼒的⽅向总是竖直向下的原理制成。

13．重⼼：重⼒在物体上的作⽤点叫重⼼。

14．摩擦⼒：两个互相接触的物体，当它们要发⽣或已经发⽣相对运动时，就会在接触⾯是产⽣⼀种阻碍相对运动的⼒，这种⼒就叫摩擦⼒。

15．滑动摩擦⼒的⼤⼩跟接触⾯的粗糙程度和压⼒⼤⼩有关系。压⼒越⼤、接触⾯越粗糙，滑动摩擦⼒越⼤。

16．增⼤有益摩擦的⽅法：增⼤压⼒和使接触⾯粗糙些。

减⼩有害摩擦的⽅法：(1)使接触⾯光滑和减⼩压⼒；(2)⽤滚动代替滑动；(3)加润滑油；(4)利⽤⽓垫。（5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）。

苏教版初⼆下册物理知识点总结篇三

1、质量

（1）定义：物体中含有物质的多少叫质量。⽤字母“m”表⽰。

（2）质量是物体的⼀种属性：

对于⼀个给定的物体，它的质量是确定的，它不随物体的形状、位置，状态和温度的改变⽽改变。

（3）质量的单位及换算：

质量的主单位是千克(kg)。常⽤单位有吨（t）、克（g）和毫克（mg）

1t103kg103g103mg

2、质量的测量

⽣活中称质量的⼯具是秤，在物理实验室⾥，⽤天平称质量，其中包括托盘天平和物理天平。

（1）天平的使⽤⽅法：

①把天平放在⽔平台上，将游码放在标尺左端的零刻线处

②调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡

③估计被测物的质量，把被测物放在左盘⾥，⽤镊⼦向右盘⾥加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。

（2）使⽤天平的注意事项：

①天平调好后，左右两托盘不能互换，否则要重新调节横梁平衡

②被测物体的质量不能超过秤量

③砝码要轻拿轻放，不能⽤⼿拿，要⽤镊⼦，以免因为⼿上的汗⽽腐蚀砝码

④保持天平盘⼲燥、清洁。不要直接放潮湿或有腐蚀性的物体。

（3）天平的称量和感量：

每台天平能够称的质量叫天平的称量，也叫秤量。

感量表⽰天平所能测量的最⼩质量数，就是标尺上最⼩刻度所代表的质量数。

3、密度

密度是物质的⼀种特性。

（1）定义：单位体积的某种物质的质量，叫密度。⽤字母“ρ”表⽰。

（2）密度的计算公式：

（3）单位：国际单位是kg/m3，实验中常⽤单位是g/cm3，1g/cm3=103kg/m3