⼀、中学序曲
1、新的起点（初中⽣活有什么新体验？）
（1）中学⽣活把我们带进⼀个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，
新校园、新⽼师、新同学……我们站在⼀个新的起点上。
（2）成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是⼈⽣发展的⼀个新阶段，这段时间并不
是很长，却可以为我们的⼀⽣奠定重要基础。
（3）中学时代见证着⼀个⼈从少年到青年的⽣命进阶。随着⾝⼼的不断发展，我们开始深⼊探寻⽣
命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的⾯纱；随着⾃我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识⾃⼰；
随着思维⽔平和理解能⼒的不断提⾼，我们对世界的认识越发具体⽽深⼊；随着⽣活体验的⽇渐丰富，我
们开始⾃觉磨砺意志和品格，思考⽣活的意义……这将为我们的⼈⽣长卷打上更加丰富⽽厚实的底⾊。
2、成长的礼物
（1）⽣命给了我们哪些成长的礼物？
中学⽣活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的⽬标和挑战。这些都是⽣命馈赠给我们
的成长礼物。
中学⽣活提供了发展⾃我的多种机会。集体⽣活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引
领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为
我们打开认识社会之门……
进⼊中学，新的⽬标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现⾃我超越。“苟⽇新，⽇⽇新，
又⽇新。”我们似乎每天都有做“的我”的⽣命冲动。
④在新的环境中，我们有机会改变在⽗母、⽼师和同学⼼⽬中那些不够完美的形象，重新塑造⼀个“
我”。
（2）我们如何对待成长的礼物？
“千⾥之⾏，始于⾜下。”中学⽣活的序幕刚刚拉开，⾯对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机
遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努⼒。
（3）理想的“我”是怎样的？
越来越有活⼒，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达⾃我。
⼆、少年有梦
1．有梦就有希望（为什么少年要有梦想？）
（1）编织⼈⽣梦想，是青少年时期的重要⽣命主题。梦想是我们对未来美好⽣活图景的愿望，它能
不断激发⽣命的 和勇⽓，让⽣活更有⾊彩。有梦想，就有希望。
（2）少年的梦想，是⼈类天真⽆邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有⼀定距离，有时甚⾄不
切实际，但是⼈类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。
（3）少年的梦想，与个⼈的⼈⽣⽬标紧密相连。明确的⼈⽣⽬标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫
⼤海中找到前进的⽅向。
（4）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。⽣活在这个时代的我们，共同享有
⼈⽣出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代⼀起成长与进步的机会。
2.努⼒就有改变
（1）对待梦想有什么不同的态度？
少年的梦想，有⼈放弃，将梦想视为⼀种臆想；有⼈坚持，将进取变成⼀种信念。
（2）我们怎样才能实现梦想？
少年有梦，不应⽌于⼼动，更在于⾏动。不懈地追梦、圆梦才能改变⽣活，改变我们⾃⼰。努⼒，是
梦想与现实之间的桥梁。
努⼒，是⼀种⽣活态度，是⼀种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇⽓，是对⾃我的坚定信念和对美
好的不懈追求。
努⼒，需要⽴志。志向是⼈⽣的航标。青少年要从⼩学习⽴志，早⽴志，⽴⼤志，⽴长志，并且把⾃
⼰最重要的⼈⽣志向同祖国和⼈民联系在⼀起。
④努⼒，需要坚持。如果努⼒不落实在每⼀天的具体⾏动中，梦想就会成为空想，只能是画饼充饥。
只要坚持努⼒，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近⼀步。
⑤努⼒也有⽅法。分清轻重缓急，合理规划和管理时间。劳逸结合，学会科学⽤脑，每天进步⼀点点
，学思并进，珍视团队合作，
【易错点拨】
1.进⼊初中对我们来说意味着⼀个新起点。新起点不仅是指新环境、新⽼师、新同学，更重要的是我
们从⼀个⼩学⽣成长为初中⽣，有新的学习任务，在这个阶段度过青春期，为今后的升学和**奠定基础
，这是我们发展的新阶段，必须要好好珍惜。
2.少年要有梦想，梦想是对⽣活的盼望，梦想或许不是⽣活的必需品，却可以使⽣活更有⾊彩；梦想
的内容或许会有变化，但梦想的 可以⼀直在⾝体⾥流淌。有梦想的⽇⼦，就有希望在⽣长。但少年的
梦想不是空想，把梦想变成现实，需要付出努⼒。梦想带给我们动⼒，⽽努⼒才会带来改变。努⼒，让我
们拉近梦想和现实的距离。
【典型例题】
1.告别了⼩学，我们迎来了⼈⽣崭新的起点。在中学⾥，我们⾯对的⼀切都是新的，新⽼师、新同学
、新环境，但从“新起点”这个⾓度来说，我们⾯对的新起点主要是指（）A.我们⾝体发育的新起点B.中学
阶段是⼈⽣发展的⼀个新阶段
C.我们⾯对的新环境D.我们⾯对的新友谊
【答案】B
【解析】进⼊初中对我们来说意味着⼀个新开始。新起点不仅是指新环境、新⽼师、新同学，更重要
的是我们从⼀个⼩学⽣成长为初中⽣，有新的学习任务，是⼈⽣发展的⼀个新阶段。答案选B。
2.在阿⾥巴巴公司上市仪式上，马云将带有公司徽标的T恤赠送给了在场嘉宾，上⾯印着他亲⾃选择
的⼀句话：“梦想还是要有的，万⼀实现了呢？”这启⽰我们要（）
A.服务社会，奉献社会B.树⽴理想，执着追求
C.艰苦奋⽃，勤俭节约D.追求理想，不惜代价
【答案】B
【解析】马云的话启⽰我们少年要有梦想，但少年的梦想不是空想，把梦想变成现实，需要付出努⼒
。B符合材料要求，正确。A奉献与材料⽆关；C实现梦想需要艰苦奋⽃，但勤俭节约与材料⽆关；D追求
理想，应采⽤符合道德与法律要求的⽅法，不能不惜代价。A、C、D错误，答案选B。
【知识整合】
⼀、学习伴成长
1.打开学习之窗（如何正确认识学习？）
（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能⼒的培
养。譬如，学会运⽤所学知识思考、处理⽣活中遇到的问题，学习如何与不同个
性的⼈相处，等等。
（2）学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学
习。学习不仅表现为接受和掌握，⽽且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从⼀切经历中学习：学
习思考，认识世界，关爱他⼈，遵守规则……
（3）学习需要⾃觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度，即使⾝处学校，也可能收获不多
。带着学习的⼼态，⽣活中的点点滴滴都是学习。
（4）学习伴随着我们的成长。⼈有学习的天性，从⽛⽛学语到能⾔善辩，从懵懂⼉童到明理少年，
都是⼀个不断学习和发展的过程。
（5）学习没有终点。我们终⽣都在学习，终⽣都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不
断地充实⾃⼰。只有善于抓住和利⽤各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
2.学习点亮⽣命（我们为什么要学习？）
（1）学习，不仅让我们能够⽣存，⽽且可以让我们有更充实的⽣活。学习，打开了⽣命的视窗，让
我们⾯前的世界变得更⼴阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的⽣活⽅式；学习，改变
了思维⽅式和⾏为，提升我们的能⼒和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独⽴和⾃由；等
等。
（2）学习就是给⽣命添加养料。如果不学习，⼈的⽣命将会枯萎。
（3）学习点亮我们内⼼不熄的明灯，激发前进的持续动⼒。在学习中，我们分享⽣命经验，获得成
长，同时也增益他⼈，服务社会，为幸福⽣活奠基。
⼆、享受学习
1.体味学习（如何体味学习中的苦与乐？）
（1）学习中有快乐。对某⽅⾯的知识有强烈兴趣时，⾃⼰解决某个问题时，学习中找到志趣相投的
同伴时，发现⾃⼰的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。
（2）学习是多⽅⾯的，学习是⼀个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。
（3）学习中也有⾟苦。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻⽽易举的事情。学习过程中需要
集中注意⼒、耗费精⼒，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努
⼒。
（4）我们经历了学习的⾟苦，收获学习的成果时，那种发⾃内⼼的愉悦让我们体验到学习的美好，
它是学习过程带给我们的美妙享受。
2.学会学习
（1）如何学会学习？
学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”有了学习
兴趣，学习可以成为艰苦却⼗分快乐的探索之旅。
学会学习，需要掌握科学的学习⽅法。学习意味着要善于从⽣活中汲取养料，掌握⼀些基本的学习策
略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升⾃⼰的学习能⼒。不同学科有不同的学习⽅法，
学习⽅法也因⼈⽽异，适合⾃⼰的⽅法就是的⽅法。好记性不如烂笔头。（删除）
学会学习，还意味着要善于运⽤不同的学习⽅式达成⽬标，⽐如合作学习、探究学习等。
（2）学习兴趣与个⼈的学习⽬的有什么关系？
学习兴趣与个⼈的学习⽬的密切相关，⼀个有远⼤志向和明确学习⽬标的⼈，学习兴趣就会浓厚⽽持
久。即便对有些科⽬内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的⽅法，逐渐培养起探究的兴趣。
【易错点拨】
1.学习并不是多余的，学习，让我们能够⽣存，让我们有更好的⽣活：学习，打开了⽣命的视窗，让
⾯前的世界变得更⼤、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的⽣活⽅式；学习，改变了思维
⽅式和⾏为，提升我们的能⼒和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独⽴和⾃由。如果不学
习，⼈的⽣命将会枯萎。今天的学习，正是为明天的发展积蓄⼒量，我们要珍惜当下，把握好现在学习的
机会。
2.学习过程有苦有乐，学习过程中我们会出现科⽬多、作业难、成绩不理想等问题，从⽽感受到学习
的压⼒，让⼈苦恼。但正是在这个过程中，我们不断地发现⾃⾝的潜能，获得⼀种不断超越⾃⼰的快乐。
【典型例题】
1.⼩明总是抱怨：学习真是太苦了，我甚⾄都不想上学了。你认为⼩明之所以这样，是因为他还没有
认识到（）
①在学习中，我们能不断发现⾃⼰的潜能，从⽽获得⼀种不断超越⾃⼰的快乐
②学习是⼀个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦努⼒
③学习是⼀个苦乐交织的过程
④学习中的困难和⾟苦
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
【答案】A
【解析】⼩明的表现是只看到了学习的苦，没有看到学习的乐。学习对每个⼈来说都是苦乐交织的，
学习是⼀个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努⼒。也正是在这个过程中，我们不断地发现⾃⾝的
潜能，获得⼀种不断超越⾃⼰的快乐。①②③选项都讲到学习的乐，排除④，答案选A。
2.少成若天性，习惯成⾃然。下列属于良好的学习习惯的是（）
①学习有主动性，⽆须家长和⽼师的督促
②在学习上，有科学合理的计划，并能持之以恒
③喜欢边吃零⾷边做作业
④学习很⽤功，经常三更睡、五更起，终⽇书本不离⼿，死记硬背
A．③④B．②③C．①②D．①③
【答案】C
【解析】学习是有⽅法的，良好的学习习惯能帮助我们更好地学习。③④不是好的学习习惯，排除。
①②⾃觉学习、有科学的学习计划都属于良好的学习习惯。答案选C。
