第3课 “开元盛世”
⼀、“开元之治”
唐⽞宗即位以后，“励精为治”：①任⽤贤才(姚崇);②重视地⽅吏治;③注意节俭。这些改⾰措施，使得开元
年间的政局为之⼀新，史称“开元之治”。
⼆、盛世经济的繁荣
1、农业⽅⾯：①兴修⼤型⽔利⼯程。②农耕技术提⾼：⽔稻⼴泛采⽤育秧移植。③茶叶⽣产的发展：唐
朝出现了世界上第⼀部茶叶专著《茶经》，作者陆⽻被后⼈称为“茶神”。饮茶之风开始在唐朝盛兴。④⽣
产⼯具的改进：出现新的农业⼯具──曲辕犁;创制新灌溉⼯具──筒车。
⼿⼯业⽅⾯：①丝织业：花⾊品种多，技术⾼超。②陶瓷业：越窑青瓷、邢窑⽩瓷、唐三彩(世界⼯艺的珍
品)。
商业繁荣：①的⼤都市：长安、洛阳、扬州、成都。②长安城：城内分为坊和市，坊是居民宅区，市为繁
荣的商业区。唐都长安是各民族交往的中⼼，也是⼀座国际性的⼤都市。
4、“开元盛世”：唐⽞宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，⼈⼜明显增加，唐朝进⼊了全
盛时期，历称为“开元盛世”。
5、封建社会经济繁荣和发展的共同原因：①继承性因素：前朝经济基础的继承。②社会环境因素(政治因
素)：社会安定。③政治因素：国家统⼀、政治清明。④经济政策因素：统治者调整经济政策，⿎励发展⽣
产。⑤经济交往因素：民族间的经济交流和中外交往的加强。⑥群众作⽤：⼈民的⾟勤劳动。⑦⽣产⼒(科
技)因素：⽣产技术⾰新(⽣产⼯具是⽣产⼒中最为活跃的因素)，⽔利的兴修。
第4课 科举制的创⽴
⼀、科举制的诞⽣
1、隋⽂帝时，开始⽤分科考试的⽅法来选拔官员，以分科举⼈取代了魏晋以来九品官⼈的制度。
思考：隋朝为什么要采⽤科举考试的办法选拔官员?
师：科举制创⽴前(魏晋以来)，⼟族制度和九品中正制是做⾼官的基本条件。官员⼤多只能从⾼门权贵中
选拔，权贵⼦弟⽆论优劣都可以做官，许多有真才实学的⼈不能为朝廷和国家出⼒。官员的选拔权⼒集中
在地⽅权贵⼿中，不利于中央集权。利⽤考试选拔官员。普通读书⼈和贫穷⼈家的⼦弟可以⾃愿报名参加
官府的考试，这样就扩⼤了选官范围，选官权⼒也就牢牢控制在中央⼿中。
2、隋炀帝时，正式设置进⼠科，按考试成绩选拔⼈才。我国科举制度正式诞⽣。
3、意义：从此门弟不⾼的读书⼈，可以凭才学做官;选拔官吏的权⼒，从地⽅集中到朝廷。
⼆、科举制的完善
1、唐朝科举制度常设的考试科⽬很多，以进⼠和明经两最为重要。唐朝时期完善科举制度的关键⼈物是
唐太宗、武则天和唐⽞宗。
2、唐太宗：扩充国学的规模，扩建学舍，增加学员。
3、武则天：开创殿试和武举。
4、唐⽞宗：丰富考试的内容，诗赋成为进⼠科主要的考试内容。
⼈物贡献
隋⽂帝开始⽤分科考试的⽅法选拔官员诞⽣阶段
隋炀帝正式设置进⼠科，科举制正式诞⽣
唐太宗扩充国学的规模，增加考试的⼈数完善阶段
武则天增设殿试、武举
唐⽞宗丰富考试的内容：诗赋成为进⼠科主要的考试内容。
