礼县职业中等专业学校 2021-08-06 256
礼县职业中等专业学校,创建于1987年10月,坐落在礼县名胜赤土山下,西汉水北畔,校园内高楼矗立,树木成荫,环境幽雅,文化氛围浓郁,是一所初具规模的现代化花园式学校。
学校在职在编教职工210人,其中专任教师193人,研究生及以上学历3人,高级教师21人,双师型教师54人,市级拔尖人才1人,学科带头人1人,专业带头人3人,骨干教师16人。
学校现有在校学生3683人(含教学点302人)。全日制中职开设电子技术应用、护理等10个专业。其中,作物生产技术、高星级酒店运营与管理为省级骨干专业。职业技能培训开设家政服务、保育员等6个专业。学校设有“陇南市国家第七职业技能鉴定所”。
近年来,学校深度落实《国家职业教育改革实施方案》,以现代职业教育理念为统领,以数量扩张向质量效益转型为架构,以立德树人为根本,以促进**和适应产业发展需求为导向,聚焦乡村振兴培育办学特色。健全德技并修、产教融合、校企合作协同育人机制,强基固本、提质培优,不断完善内部治理体系和质量保障体系,优化专业布局和产教对接谱系图,全力打造高水平优质专业,办学质量大幅提升。职业高考、技能大赛成绩连续五年陇南第一,全省前茅。学校先后获得甘肃省重点中职学校、甘肃省示范中职学校、甘肃省教育系统先进集体、甘肃省职业教育先进单位、甘肃省职业教育招生**工作先进单位、甘肃省贫困地区劳动力转移培训示范基地、甘肃省巾帼家政服务培训基地、甘肃省精神文明先进单位等多项荣誉。校长廖百如同志被评为陇南市名校长、甘肃省中职明星校长。
2021年3月,被甘肃省教育厅、甘肃省财政厅、甘肃省人力资源和社会保障厅确定为“甘肃省优质中职建设计划项目学校”。学校将以“双优”项目为契机,认真落实教育部、甘肃省人民政府《关于整省推进职业教育发展打造“技能甘肃”的意见》,用三年时间建成一所以6个高水平专业为支撑,内涵优势明显,产教融合度深,**质量高,内部治理体系、质量保障体系完善,办学特色鲜明,“地方离不开、业内认可”的全省一流的中职学校。力争2023年入选国家优质中职学校,全面推动学校高端发展。
党的十八大以来,习近平总书记亲自谋划、推动职业教育,多次到职业学校视察调研,对职业教育作出一系列重要指示。全国教育大会特别是《国家职业教育改革实施方案》印发以来,各地各部门和职教战线深入贯彻党中央、国务院决策部署,以改革增强活力、提高质量、推动发展,一些标志性、引领性改革举措取得显著成效,培养质量稳步提高,专业布局持续优化,改革试点深入推进,政策保障更加有力,国际影响不断提升,职业教育的面貌焕然一新。《国家职业教育改革实施方案》中指出,职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。
在“十四五”开局之年、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的重要历史时刻,经党中央同意,召开第一次全国职业教育大会。习近平总书记作出重要指示强调职业教育前途广阔、大有可为,要坚持党的领导,坚持正确办学方向,坚持立德树人,优化职业教育类型定位,深化产教融合、校企合作,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,稳步发展职业本科教育,建设一批高水平职业院校和专业,推动职普融通,增强职业教育适应性,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,并对各级党委和政府提出明确要求。
就读礼县职业中专既可升学,也可以直接**。多年来,学校坚持“升学+**”的办学模式,学生可以根据自己的实际自愿选择就读模式和毕业去向,既可以通过全省高等职业教育招生考试升入高校继续深造,也可以通过双向选择由学校推荐**。选择**模式的学生在完成两年学业后可以由学校推荐到合作企业**,学校将保留学籍,毕业生颁发相应的学历证书。
初中毕业后,也许你没有被普通高中录取,但可以就读礼县职业中专通过以下途径圆大学梦,成就出彩人生!
(一)高等职业教育招生考试模式(统考):中职毕业生可参加全省高等职业教育招生考试。考试科目分为基础课和专业课,基础课比普通高考简单。学历为本科或大专,与通过普通高考录取的学生享受同等待遇。
近几年,我校毕业生在甘肃省普通高校对口招生考试中连创佳绩:2016年,校本部中职毕业557人,升学**率92.8%,其中本科录取92人;2017年中职毕业679人,升学**率94.2%,其中本科录取88人;2018年中职毕业546人,升学**率94%,其中本科录取32人;2019年中职毕业570人,升学**率95%,其中本科录取33人;2020年中职生毕业1191人,升学**率97%,其中本科录取25人,分别被被西北师大、兰州城市学院、天水师院、河西学院等省内本科院校录取,升学**质量居全市之首,全省前茅。
(二)五年一贯制(2+3)模式(中高职一体化培养模式):在校中职生完成两年学业并成绩合格者可参加由联办高职院校组织的转段考试,各高职院校根据考试成绩择优录取,被录取学生在高职院校继续学习三年。与通过普通高考升入高职院校的学生享受同等待遇,最后取得同等大专学历。
现代学徒制是通过学校、企业深度合作,教师、师傅联合传授,对学生以技能培养为主的现代人才培养模式。现代学徒制更加注重技能的传承,由校企共同主导人才培养,设立规范化的企业课程标准、考核方案等,体现了校企合作的深度融合。2021年,我校选择作物生产技术、老年人服务与管理、高星级饭店运营与管理、幼儿保育、计算机应用、机电技术应用专业开展现“招生即招工、入校即入厂、校企联合培养”的代学徒制试点,积极推动校企深度融合。
技能大赛是展现中职教育教学质量和学生综合素质能力的重要平台,也是评价中职学校人才培养质量的重要依据,分为县级、市级、省级和国家级,不同的等级在职教高考时获得相应的加分。
多年来,学校大力开展实践性教学,注重学生动手能力培养和技能训练,并连年在甘肃省职业院校师生技能大赛中获得优异成绩:2019年,我校116名学生获奖(一等奖8人、二等奖34人、三等奖74人),20名教师获奖(一等奖7人、二等奖2人、三等奖11人),5名教师荣获“优秀指导教师”称号,同时我校有4名学生代表甘肃省参赛,荣获三等奖,获奖级别再创新高;2020年,我校143名学生奖(其中一等奖8人,二等奖46人,三等奖89人);2021年,我校有100名学生获奖(其中一等奖10人,二等奖29人,三等奖61人),12名教师获奖(二等奖5人,三等奖7人),9名教师获得了“优秀指导教师”称号。
2021年5月4日人民日报消息:经严格选拔和评审,全国2万名优秀中等职业学校学生获得2019-2020学年度中等职业教育国家奖学金,其中遴选出了100名学生,作为中等职业教育国家奖学金获奖学生中的优秀代表。甘肃省陇南市礼县职业中等专业学校2018级会计电算化专业学生张巩俐以2019年荣获“科云杯”全国职业院校中职组财会职业能力大赛三等奖、2020年荣获“科云杯”全国职业院校中职组财会职业能力大赛二等奖的优异成绩,成功入选全国100名优秀代表名录。
1.免学费:就读礼县职业中专的学生全部免收学费。
2.国家奖学金:表现特别突出的学生(二年级及以上)可以参与国家奖学金的评选(每年6000元)。
根据教育部等部委联合下发的《职业学校学生实习管理规定》:“跟岗实习和顶岗实习的考核结果应当记入实习学生学业成绩,考核结果分优秀、良好、合格和不合格四个等次,考核合格以上等次的学生获得学分,并纳入学籍档案。实习考核不合格者,不予毕业”的规定,就读职业学校16周岁以上的在校学生必须参加半年的实习。
职业学校学生实习是实现职业教育培养目标,增强学生综合能力的基本环节,是提高技术技能人才培养质量和**创业能力的重要措施。实习对培养学生爱岗敬业精神、团队协作意识和开拓创新能力、社会责任心的提高都具有非常重要的意义。
初中毕业生一般只具备一定的文化基础知识,没有专业技能,直接**收入低、稳定性差,工作无技术含量。初中毕业生就读中职学校,既可以进一步夯实文化基础知识,又可以按照学生自己的特长掌握专业技能,还可获得中专学历和技能等级证书。**时有组织推荐,**机会多、待遇高、稳定性强,具有更广阔的发展前景。
进入初中学生毕业季,也就进入了外地学校胡乱招生、坑蒙拐骗的高峰,这些外地学校,大多属于培训型机构,无招生资质,未列入国家招生计划中,进入这样的学校就进入了骗局。这几年,我们县内有人参与,联合这些学校,以给学生家长发钱为借口,开展招生活动,学生进入这些学校后,收费奇高,管理混乱,培训一年就推向市场,对学生未来毫不负责,等学生后悔想退学又退不了,想来我校学习,学籍又无法注册,因为我校学籍管理系统是全国通用系统,其他学校有学籍,我校就无法进行注册,因为全国中职生只能有一个学籍,不能有双重学籍,希望广大同学及家长提高警惕,不要误入外地招生的骗局。在我们当地上学,离家近、费用低,各方面有保障,而舍近求远,又进入骗局,受害的是同学们自己。
另外,根据甘肃省教育厅和陇南市教育局相关精神,从2017年起,暂停所有省内中等职业学校与省外高职院校联合办学行为,仅允许省内中等职业学校与省内高职(专科)院校开展‘五年一贯制’联合培养”,因此,任何与省外联合培养的“五年一贯制”就读模式都是违规的、不可信的。
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