【篇⼀】
1、剪裁得体，叙事中体现情理：
本诗开篇以鸟飞起兴，直⼊主题(未按常规，交代两家缘起)中间叙事以兰芝为中⼼，焦母、刘兄等⼈
参差其间，寥寥数语，⼈物声貌跃然纸上。诗中三事铺饰：“赠奁”、“严妆”、“迎娶”，正是“华缛”“炫⽬”
之笔，与其情事，构成了“五⾊”之“陆离”。全诗详其所详，略其该略，不枝不蔓，剪裁得体。
先后描绘出⼗余幅⽣活画⾯中，又体现着不同的情与理：如同是“告别”，兰芝在焦母⾯前只有礼节性
辞别，⽽在⼩姑⾯前却“泪落连珠⼦”，在丈夫⾯前更是殷殷陈情，依依不舍;⾯对“逼嫁”，兰芝“含泪答”阿
母，却“仰头答”阿兄;同是“殉情”，兰芝死前“掩⼜啼”、“出门啼”，未告母，⼗分隐秘，到时“举⾝赴清池”
，⼀⽆反顾，⽽仲卿死前明告母，“愁煎迫”、“徘徊庭树下”，别有⼀番思想⽃争等等。这是因为⼈不同，
性有别，情不同，理各异。
2、巧妙的结构艺术：双线并，⾸尾绾合：
⑴本诗采⽤了“叙事”与“叙情”双线并⾏、⾸尾绾合、交递推进式结构，使全诗“⽔复⼭重，曲折⼊妙”(
《吴诗集览》引)始终弥漫着浓重的悲剧⽓氛，读来使⼈回肠荡⽓，⽿⽬⼀新!
⑵以封建家长压迫与青年男⼥的反抗为主要⽭盾，展⽰双⽅的⽃争，这是主线。在这条线索中，⽭盾
的两⽅⾯屡次交锋，逐浪推进，直到焦刘以死抗争，进⼊悲剧的⾼潮。
⑶焦、刘⽣死不渝的爱情，似⼀根红线，将迭宕起伏的故事情节，串成⼀体。它是对主线情节发展起
决定作⽤的内在动因。
⑷本诗通过兰芝“诉苦”，仲卿“询母”，“拒遣”、“赠奁”、“严妆”、“送别”、“逼嫁”、“迎娶”、“情探”、“
殉情”等多幅⽣活画⾯的描叙与铺饰，歌颂了刘焦⼆⼈⽤⽣命保证对爱情的忠贞，不向封建势⼒低头的反
抗精神。
⑸结句两家合葬，鸳鸯合鸣与开头“孔雀东南飞，五⾥⼀徘徊”所奠定的依恋，缠绵感情基调，⼀脉相
承，⾸尾照应。
【篇⼆】
1.通假字
悟⾔⼀室之内(通“晤”)
趣舍万殊(通“取”。教材注释为：趣，趋，趋向，取向。)
2.⼀词多义
(1)修
修禊事也(动词，做，从事)
茂林修⽵(形容词，⾼)
况修短随化(形容词，长)
(2)⼀
其致⼀也(统⼀，⼀致)
悟⾔⼀室之内(数词)
固知⼀死⽣为虚诞(动词，把……看作⼀样)
3.词类活⽤
(1)形容词活⽤为名词。
群贤毕⾄(贤才)
不知⽼之将⾄(⽼年)
况修短随化(寿命的长(短))
(2)形容词活⽤为动词。
固知⼀死⽣为虚诞(把……看作⼀样)
齐彭殇为妄作(把……看作相等)
(3)动词的使动⽤法。
所以游⽬骋怀(使……纵展;使……驰)
所以兴怀(使……兴起)
⼆、⽂⾔虚词
1.以
(1)介词，把。引以为流觞曲⽔
(2)介词，因为。犹不能不以之兴怀
(3)连词，⽤来。亦⾜以畅叙幽情
2.于
(1)介词，引出动作的处所。会于会稽⼭阴之兰亭
(2)介词，对或在。暂得于⼰
(3)介词，引出动作的对象。当其欣于所遇
(4)介词，到。终期于尽
3.为
(1)动词，作为，当作。引以为流觞曲⽔
(2)动词，成为。已为陈迹
4.之
(1)结构助词，的。暮春之初/会于会稽⼭阴之兰亭/虽⽆丝⽵管弦之盛
(2)助词，定语后置的标志。仰观宇宙之⼤
(3)助词，主谓之间取消句⼦独⽴性。夫⼈之相与/不知⽼之将⾄
(4)动词，到，往。及其所之既倦(所之：所喜爱的事物)
(5)代词，它。感慨系之矣/犹不能不以之兴怀
5.所
构成所字结构，相当于名词短语。
或因寄所托
当其欣于所遇
及其所之既倦
