原创专题 2021-11-02 360
很多中职学生和家长在规划未来发展时,都考虑让孩子读完三年中职就工作,原因有很多,比如家庭条件不太好、孩子不是读书的料、学校学不到东西等等......因此很多刚成年的中职毕业生就走上了工作岗位。
但很快就会发现,大多数中职毕业生都在工作岗位上待不了多久就会开始后悔,导致中职毕业生**稳定率低,改行、跳槽等问题严重。
中职学生在校时主要是进行技能学习,为什么还是不能胜任相关工作?为什么还会出现频繁跳槽的问题呢?
岗位技术含量低,可发展空间小
中职生无论是被分配的、还是自己找到的工作,都有一个共同特点:岗位技术含量低,重复性高,可发展空间小。一些岗位可能会比普工强一点,但很快掌握工作内容和流程后,剩下的就是枯燥的重复,这种岗位往往可替代性也高。
加之中职生学习的专业技能不如高职生深入,每个专业都只学到了皮毛,岗位上根本没有纵向发展的空间。其次,中职生的学历也是制约职业发展的重要因素,学历低,无法在岗位上往上走,在这样的处境中,只能选择跳槽、转行,以寻求其他的发展出路。结果“中职毕业生”的身份又限制了他们对岗位和行业的选择,只能不断重复老路,形成职业上的恶性循环。
学习意愿不强,眼界不开阔
中职生在岗位上做不长久的原因,还可能是学习意愿不强,不愿意去钻研岗位工作,没有学习新知识的耐心。
中职生刚毕业大多数都刚成年,心性不成熟,很难稳下心态扎根在一份基础工作上,因此导致频繁换工作和跳槽。
加之部分中职生没有足够的阅历和眼界,无法寻找到一个合适且有前景的工作,往往都是做了一段时间后发现不喜欢、不适应便又跳槽。
对于还处于较为浮躁年纪的中职生来说,“坚守”太难了。
那么中职生该如何改变现状,寻求出路?
提升学历,加强技术能力