江苏：艺术素质测评结果将以计分方式纳入中考

11月11日，江苏省教育厅召开新闻发布会，就江苏学校体育美育工作的贯彻落实进行了解读。相关负责人介绍，到了2025年，江苏中考体育成绩比重将提升至10%以上。同时，开展中小学生艺术素质测评，探索大学生艺术素养测评办法。稳步推进艺术中考，加强省级统筹，有序推进全省初中毕业生艺术素质测评结果以计分方式纳入中考。

【评价方式新变化】

推进艺术素质测评结果以计分方式纳入中考

省教育厅体育卫生与艺术教育处处长张鲤鲤表示，美育评价改革一直是教育的热点话题，也是社会关注的焦点。江苏在全国率先提出在中考中增加艺术素质测试，

在泰州和苏州等全国艺术素质测评实验区进行了先行先试。结果显示，艺术中考有利于学校和学生对美育学习重视程度的上升。2020年，我省在试点的基础上，全省域范围开启了首次艺术中考。全省近60万初中毕业班学生参加了艺术中考，总体运行平稳。

未来，江苏将开展中小学生艺术素质测评，探索大学生艺术素养测评办法。稳步推进艺术中考，加强省级统筹，有序推进全省初中毕业生艺术素质测评结果以计分方式纳入中考。

张鲤鲤表示，艺术中考总体来说是一项合格性的考试，无论是过程性的评价，还是终结性的学业指标测评，都是建立在音乐美术课程开足上好的基础上，只要学生认真上好音乐美术课程、积极完成规定的作业，掌握应知应会的基础知识和基本技能，主动参与艺术实践活动，就可以达到艺术中考的要求，完全不需要参加任何校外培训。

2025年，中考体育成绩比重将提升至10%以上

据介绍，江苏将推进初中体育学业水平考试改革，进一步改进中考体育内容、方式和计分办法，执行“过程评价+基础知识+现场测试”相结合的考试方式。中考的体育成绩比重到2025年提升至10%以上。同时，加强在高校招生中使用体育素养评价结果研究。落实中小学生体质健康报告书、大学毕业生体质健康等级证书、体质测试数据公示等制度。

“下一步，我们将督促指导各设区市依据文件要求制定方案，统一时间节点向省教育厅备案，集中进行发布。”张鲤鲤介绍，中考体育分值的提升，全国兄弟省市也在进行改革，“如云南体育中考已按100分的分值实施。经过论证，我们确定了不低于中考总分10%的要求，与体育占总课时的比例相当；同时对各地实施也给出了具体时间表，到2025年全面达到要求。”

【江苏将要这么做——】

开足开齐上好课程，打造体育美育精品课程

鼓励基础教育阶段学校每天开设一节体育课，落实每周小学4节及以上、初中和高中3节及以上体育课；每学期安排不少于10节健康教育课；高校学生修满体育学分方可毕业。

落实小学每周各2节、初中各1节音乐课和美术课；普通高中音乐美术课开设必修和选择性必修各3个模块，获得各3个学分；中等职业教育完成不少于36学时的艺术课程，获得2—4个学分；高校学生修满公共艺术课程2个学分方能毕业。融合拓展各类美育校本课程，培育推广一批国家级、省级高质量精品课程。

教学模式改革，大力推进“艺术进校园”

据悉，江苏将按照“教会、勤练、常赛”路径，推行“体育与健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学模式。推行实施“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长”相结合的教学模式。持续创建省中小学艺术教育特色学校，深入推进高校中华优秀传统文化传承基地建设。建设一批大中小学相互衔接的艺术人才后备学校。大力推进“一校一品、一校多品”的学校体育美育建设工程。加强艺术类“一流专业”建设，深入实施普通高校艺术相关本科专业类教学质量国家标准。

艺体类教师将配全配优

到2022年，配全配优体育教师，中小学专任体育教师与在校生的比例达到1:220，鼓励体育传统特色学校设立教练员岗位。完善学校和公共体育场馆开放共享机制，新建体育场馆优先建在学校或其周边，提高体育设施使用的综合效益。

确保至2025年全省中小学音乐美术教师与在校生的比例达到1:220，其中小学、初中、高中音乐美术专职教师占比分别达到75%、85%、95%以上。高校设立普及人文艺术教育校级专门管理机构，配备专职人员，配齐公共艺术课教师，专职比例不低于50%，实施公共艺术课特聘教授制度。采取政府兜底、校地共建、社会共享等举措，确保中小学有足够的艺术专用器材和活动场地。

持续开展实践活动

正常天气中小学生每天课间休息、大课间活动等校内户外活动时间不少于1. 5小时。校外不少于1个小时体育活动时间，每天中等以上强度活动时间不少于1.5小时，每周不少于3小时高强度运动。学校每年举办运动会或体育节，组建体育社团和俱乐部，组织开展经常性体育竞赛活动，“十四五”期间创建1500所体育传统特色学校。

学校每年举办一次校园文化艺术节，全省每三年举办一届大中小学生艺术展演活动。加强省大学生艺术团联合会建设，推动每所高校至少建成1个省级大学生艺术团，全省重点建设50个高水平大学生艺术团和50个高水平中学生艺术团。推进高雅艺术进校园活动，每年展演不低于200场次。定期开展体育、艺术教师基本功展示活动。