永城市职业教育中心办学特色

2016年，我校以创办河南省特色职业学校为契机，大胆改革办学模式和运行机制，推行一系列改革措施，短短两年的时间，学校取得突飞猛进的发展。截止2018年5月，我校在校生规模达2500人，年流失率控制在3%，受到社会各界的广泛好评。 2019年初全市教育系统大会上，我校荣获2018年目标管理考评突出贡献奖。

1.推行校部两级管理体制改革

为精准定位学生需求，加强学校有效管理，充分调动教师积极性,我校自2016年推进校部两级管理体制改革。在原十几个专业的基础上，划分学前教育部、对口升学部、**部三个教学部。确定各教学部管理机构、规章制度、主要职责，教学部领导竞聘上岗，专任教师、后勤人员实行双向选择…………

2.加强校园文化建设

明确了具有职业教育特色的办学宗旨、思想； 加强校训、校风、教风、学风建设；

完善各项规章制度，规范师生的行为， 做到“有法可依，有法必依，违法必究，执法必严”，

重新涂装了各个教学楼；征集了励志的建筑物名称和道路名称； 安装校园夜间灯光亮化系统；布置了两千宇块校园文化宣传牌。 通过浓厚校园环境熏陶学生品德，规范行为，打造有凝聚力的集体。

定期举行技能大赛、文艺比赛、演讲比赛、艺术节、运动会等； 校团委创办了十几个学生社团。使学生在爱好与特长得到发挥。

3.建立学生教官制度 实行半军事化和自主管理

学校聘请了5名优秀退役士官，选拔优秀学生干部组建学生教官团队。学生教官团队是政教处、班主任、教官德育工作的得力助手，是学校准军事化管理的延展，更是学校实现学生“自治”管理目标的重要一步。

经过几年在实践，学生教官制度日益成熟，在学校的新生军训、重大活动执勤、升国旗仪式以及日常学生管理中，都能看到学生教官在身影。学生教官毕业后更是受到用人企业在哄抢。