广州市启聪学校师资力量如何？
广州市启聪学校 2021-12-17 39
广州市启聪学校创造性地提出了“以美启聪，融合同美”的办学理念，开展了一系列推动特殊孩子回归主流社会的前沿实践。从隔离分教到回归主流，从缺陷补偿到潜能开发，不仅全面提升了学校的教育教学质量，驱动了特殊教育的改革和进步，也为广大特殊教育学校的发展提供了可资借鉴的范例。学校坚持全人教育，致力培育“和谐同美”的校园生态，实践融合共享的发展理念。在融合教育生态中，以文化之美、校园之美、智慧之美、艺术之美、心灵之美、仪态之美、手语之美等去感染熏陶学生、启发感动学生，使其向善向美，心聪性慧。为听障学生搭建与外界互动沟通、共同发展的桥梁，开展丰富多彩的融合活动，带领学生走出校园、以积极主动的姿态，展现独特的生命之美。
基于听障学生四个关键能力培养，学校深入开展校本课程、个别化课程等研究，逐步构建了传承文化系列、生活美学系列、创客实践系列、社会能力系列等课程体系，提高学生的认知水平与合作精神，培养学生的创新与职业能力，立体化培养学生的综合素质。学校的社团、文体、科技活动亦是可圈可点精彩纷呈。学校已有动漫、信息、烘焙、摄影、辩论、手工、羽毛球等17个学生社团，艺术团、篮球队、等各个学生团体在各级各类比赛中也全面开花，成绩斐然。2014年，学校主持成立了“广州市听力语言障碍儿童随班就读指导中心”，开始对全市的随班就读工作开展调研和指导。 2016年5月，位于白云区黄边北路的新校区开工奠基，于2018建成并投入使用。新校区占地逾5万平方米，依托新校建设，我校将突破规模限制，努力实现更大的发展。
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