华阴市职业教育中心有哪些专业？

华阴市职业教育中心创建于1985年，是唯一一所三年制公办中等职业学校，2004年迁至现址华阴市太华北路。学校校本部占地面积9338平方米（约14亩），建筑面积10034平方米，十冶校区占地面积13373.35（约20亩），建筑面积5871.68平方米，绿化面积1515平方米，两个校区总面积22711.35（约34亩）。学校本着“学会做人、学会学习、学会生活”的教育理念，坚持“升学与**”并重的培养方针，特色教育，科学管理，积极推进“多元**、合作办学”模式，注重知识认知、流程管理，聘请行业培训专家作为专业课程教师。学校管理精中有细，学生风貌文明向善，教师作风不断优化，学校总体发展已经步入良性循环。并多次受到各级教育行政部门的表彰奖励。2012年被陕西省教科所评为教育科研基地；2014年被华阴市教育局评为文明校园；2015年被渭南市授予继续教育培训基地；2017年我校音乐专业组被评为华阴市优秀科研团队，在华阴市球类运动会上荣获体育道德风尚奖；2018年被渭南市授予文明校园称号；2019荣获华阴市教育科技系统综合考评优良单位；2019年度被评为学生资助工作先进单位；2020荣获中共华阴市教育科技局委员会红旗党支部称号。1.2 学生情况。我校是一所全日制中职学历职业学校，2019年招生203人，2020年招生253人，增长率为24.6%；2019年毕业生40人，2020年毕业生54人，增长率为35%；学生巩固率较上年增长35%，培训规模较上年增长8.4%。截止2020年11月底在校生共543人，实现超过500的新突破，开设15个教学班，其中2018级三学生114人，2019级二年级学生179，2020级一年级学生250人，有效推动我市职普招生比4:6任务的顺利完成。2020年毕业生54人，其中29人考入高职院校，其余全部安置**。与上一年度相比各项指标均有提升。1.3教师队伍。我校现有教师67人，在岗教师56人，生师比为8:1。专任教师29人，本科学历24人，占比82%，硕士学历2人，占比6%，高级教师4人，占比13%。双师型教师24人，占比35%。教师49人，占比73%。与上一年度相比比例增加。1.4设施设备。我校先后争取到项目资金200余万元对教学校区的学生餐厅和两幢学生宿舍楼进行了改造装修，安装了隔离护栏，加装了宿舍安全通道；新装了学校电动大门和一键报警系统；完成了学校供暖设施改造和实训室改造；学校面貌焕然一新。装修会议室、接待室，硬化操场，大力改善办学条件。完成支部换届工作，健全支部制度，强化党的建设。完善教职工量化考核细则，制定教学奖励制度等，按规定发放各类奖金，按照规定能发放的福利全部发放，保证教职工合法权益。现有标准化的羽毛球场地1个，排球场地1个，篮球场地2个，乒乓球桌4个等活动场地。餐厅626平方米可满足500名学生的就餐需求。实验实训楼一栋2530平方米。汽车维修车间一个334平方米。学校建有计算机教室3个，拥有计算机80台；汽修实训室2个，烹饪实训室1个，多媒体教室2个、党建室、团员活动室、舞蹈室、音乐室、琴室、美术室、体育室、心理咨询室、图书室、阅览室、会议室、隔离室、档案室、消防实训室各一个。各功能部室共计22个。学校仪器设备总价值122.43万元，仪器设备生均值2254.69元，学校藏书总册数为4000册，生均纸质图书7:1，生均实训实习工位数可满足在校生使用。目前十冶实训基地正在进行全面维修改造，力争春季开学投入使用。与上一年度相比的总体提升。2.学生发展2.1学生素质。2.1.1结合技术技能人才培养，推行技能抽查，学业水平统考，综合素质评价三方面综合测评制度。建立以育人为目标，以技能为特色，培养品德、知识、技能、**为教育质量评价的重要标准。加强专业课教学，努力创办专业特色。学生具有实践能力和专业技能，养成良好的学习生活习惯和职业道德规范，遵纪守法；在校各项考核均达标，学生思想政治状况良好，文化课合格率93%，专业技能合格率95%，体质测评合格率95%，毕业率100%，**率均达到95%以上。2.2在校体验。学生思政良好，理论学习满意度100%，专业学习满意度100%，实习实训满意度100%，参与社团活动满意度100%，毕业率100%，生活满意100%，校园文化满意度100%，校园安全满意度100%。毕业生对学校满意度100%等。2.3资助情况。全面落实了中等职业学校897人次享受免学费资金1600元/年·生，中等职业学校贫困生143人次享受国家助学金2000元/年·人，建档立卡学生18人享受一次性补贴3000元/三年·人，家庭贫困学生61人享受生活补贴300元/年·人。减免建档立卡学生住宿费24人次，4320元。2.4**质量。安置专业对口率提高32%、薪酬待遇提高25%，升入高一级学校的学生提高64%，与上一年度相比各项均有改善。2.5职业发展。近年来，我校非常重视职业道德、职业技能、**创业能力的培养，学生通过规定学制学习，获得教育部门颁发的中职毕业证书获证率100%。积极开展树人立德教育，挖掘、经营学生未来的职业核心竞争力。一是校内体验，激发学生的成就感。通过学生创新创业培训、军训、班团会、科学兴趣小组、社团、体育活动、技能大赛等活动展示自我。二是立足专业，实践历练。学生深入企业顶岗实习，在提高专业技能水平的同时，还接受**与创业教育、安全生产教育、职业道德教育和岗位纪律职责教育等。三是加强心理疏导，做好心理健康教育。建立了心理咨询室，开设了心理健康课、礼仪教育课、青春期卫生保健课，加强了学生心理、生理健康教育，塑造了学生的良好品质。四是做好职业生涯规划。帮助学生树立正确的**观、择业观。多年来，用人单位普遍反映我校毕业生综合素质高、政治素质好、学习能力较强、岗位适应能力和岗位迁移能力较好、事业心和业务能力强，对我校人才培养模式和教学水平给予高度评价。