凝“新”聚力，我校召开新入职教师培训会

为加强我校师资队伍建设，提升青年教师职业素养，增强新入职教师的归属感和荣誉感。6月22日上午，我校新入职教师培训会在3301会议室顺利举行，学校党委书记、校长李文川，党委副书记张旭，党委委员、纪委书记刘永萍，党委委员、副校长陈庆林，组织人事科科长路雪晴、教务科负责人杨鑫，办公室和组织人事科相关干事，以及2021年新入职的8名教师参加了此次培训会，会议由党委副书记张旭主持，共六项内容。

李文川校长向新入职教师表示热烈的欢迎，强调了新教师岗前培训的重要性，现场向新教师们提出两个问题，“是否了解学校的发展方向和发展定位；是否有清晰的职业生涯规划，把个人价值和学校发展融合在一起”，引发在座教师的深思。李校长强调，务必牢记《新时代教师职业行为十项准则》，作为一名人民教师，应庄严宣誓，忠诚党的教育事业，遵守教育法律法规，履行教书育人职责，引领学生健康成长，做“有理想信念、有道德情操、有扎实学术、有仁爱之心”的“四有”好老师，为教育发展、国家繁荣、民族振兴而努力奋斗。李校长殷切勉励在座教师要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求，要耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞，要在学习和实践中“众里寻他千百度”，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”领悟真谛。

刘永萍书记组织新入职教师开展廉洁从业谈话，为加强学校党风廉政建设，规范教师职业行为，加强师风师德建设，秉承“教育在先、预防在先”原则，刘书记要求新入职教师廉洁从教、依法执教，筑牢纪律底线，时刻铭记初心，扣好第一颗纽扣，守好第一道关口，把敬畏和规矩立于心中。刘书记强调，一要讲政治、扛责任；二要守初心、担使命；三要强作风、提修养；四要遵纪法、知敬畏。自觉践行“四有”好老师，“四个”引路人，“四个”相统一，关注学生心理健康，培养学生廉洁意识，真正做到教书育人。会上组织了在座教师学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》《中华人民共和国公职人员政务处分法》，通过三个违规真实案例，让在座教师思想上筑牢不想腐的高线，行动上守住不敢腐的底线。

陈庆林副校长带领新入职教师解读《中等职业学校教师专业标准（试行）》，他结合自身20余年的从业经历分享“教书是职业，教育是情怀，事事有教育，时时有教育”的感慨，从师资队伍、管理模式、人才培养、教学组织等方面阐述了职业教育的发展历程，特别是《国家职业教育改革实施方案》和新修订的《职业教育法》出台，定位职业教育和普通教育同等重要，强化类型教育。陈庆林副校长指出，标准建设是引领职业教育高质量发展的首要条件，重点解读了《中等职业学校教师专业标准（试行）》基本理念和基本内容，基本理念涵盖师德为先等4项内容，基本内容涵盖专业理念与师德等3个维度、职业理解与认识等15个领域、贯彻党和国家方针政策等60个基本要求，要求在座教师树立人人皆可成才的职业教育观，做学生职业生涯的指导者和健康成长的引路人。

办公室左红梅老师围绕“商校——历史名校根深叶茂，良心教育行稳致远”主题，通过PPT展示学校发展历程中的文物资料，图文并茂地详细介绍了学校发展历史沿革和取得成绩。在建校风雨征程中，商校人迎难而上、艰苦奋斗、自强不息、稳步发展，积淀了良好的办学基础和办学传统，成功地实现了跨越式发展。教务科负责人杨鑫重点讲解教师教学规范与质量，组织大家学习《学校教师课堂教学管理规范》《学校教学管理办法》等相关文件，阐述了备课、课堂、考评等具体教学规范，强调了常态化开展“推门听课”的重要性与必要性。组织人事科科长路雪晴组织新教师学习了《四川省职称评审管理暂行办法》等教师职称职务晋升有关政策，组织人事科王琼老师结合新入职教师的实际情况，针对教师职称职务晋升的具体条件和要求进行了现场答疑解惑。

此次培训会立足教学岗位，内容充实，有助于新入职教师全面了解学校育人宗旨、发展历史，更好地融入学校文化理念，助力教师角色转变，激发青年教师的职业责任感、使命感。同时对推进我校党风廉政建设、师德师风建设，增强教师履职尽责能力等方面发挥积极作用。