欢迎访问木玛升学网-免费找学校、免费查专业、免费升学辅导
首页 学校新闻 师者担当 “疫”不容辞——学院程老师抗疫一线故事

师者担当 “疫”不容辞——学院程老师抗疫一线故事

栏目:学校新闻 发布时间:2022-10-12 11:04 阅读量:148

8月中旬以来,学院一大批老师、学生响应学校号召,积极主动投身到疫情防控工作中。在这场无声的战斗中,他们在学院、在社区、在封控小区内部,志愿服务、主动作为,展现最动人的青春力量,传递车院师生的责任担当和奉献精神。今天小编带大家一起走近基础部程老师,五天四夜奋斗在资阳抗疫第一线的故事。

▲程老师(右二)与同学们在操场

8月30日凌晨1时,资阳市雁江区应对新冠肺炎疫情应急指挥部决定,从当日6时起对雁江区部分区域实施临时性静态管理。程老师作为前期储备志愿者疫情防控的青年突击队员,在零点45分接到电话,通知参加4点在高新区管委会新冠疫情指挥部的紧急会议。至此,李老师被化分为高新区城南大道卡口的一名志愿者,投入到疫情防控第一线。

6时整,五显村安置房小区路口实施临时性静态管理。与高新区城南大道相交的数个十字路口,活跃着一群亮眼的红马甲疫情防控青年突击队员,他们劝返来往车辆,协助进行交通管控、查验两码一证,迅速报告特殊情况......青年突击队员不怕苦、不怕累,分组分批上岗、全天候24小时无缝衔接,严守各交通卡口,认真细致、有条不紊开展疫情防控工作。

李老师和队友们累了,就在路边换着打个盹儿,饿了就在路边吃盒饭,用实际行动诠释资阳青年在急难险重任务中勇于担苦、担难、担重、担险的责任担当。

李老师是第一批上岗的突击队员,总共累计服务68个小时。并且在志愿者服务群里面主动申请值守夜班。由于是两班倒,李老师的工作由晚上9点到次日早晨9点,夜晚光线原因,容易使人麻痹,因此夜班显得尤为重要。8月31日晚10点,李老师在卡口值守时,从资中返雁的左某准备过关卡。在第一时间查看行程卡、核酸检测报告、健康码时,凭着丰富的经验,发现他曾到过成都锦江区等地,属于风险人员,他立即通过团市委向雁江区疫情防控指挥部报告。在等待转运的几个小时里,担心只穿了一件短袖的左某受凉,热心的李老师拿出了自己的备用衣服交给对方。当李老师将外套给左某的时候,左某的眼神,由惊讶变为感动。可能正是因为李老师的这一举动,感动了他,他一直很配合工作,直到第二天早上被送去集中隔离。

在后面的夜班当中,还有一件事情记忆犹新,记得当时是凌晨2点了,由于静态管理街上没有人属于很正常的情况,但是突然2个黑影从值守路口闪过,李老师定睛一看居然是2个小女孩,处于安全的考虑他上去查验了她们的核酸和健康码。得知这两个女孩儿居然是祥符过来的,才13岁,父母也不知情。李老师马上通知团市委的领导联系了松涛派出所的警官把2个小女孩给送了回去。心里的石头终于落了下来。如果当时志愿者们开个小差,就会错过凌晨在街上游荡的未成年人,后果将是不可预料的。

志愿者服务期间的一天,资阳市副市长和团市委书记亲自来视察志愿者的工作并热切慰问,给志愿者送来了宝贵的物资,对李老师赞扬地说到:“这么多天一直在这里值守,你简直就是个铁人啊”,李老师却说:“作为新青年和一名老师,也该为城市做贡献,这些都不算什么。”

在整个静态管理这五天四夜,让李老师体会颇深。“学高为师,身正为范”他希望通过自身的勇气和担当给学生做好榜样,成为守护城市的“逆行者”。

  • 分享至:

文章来源于网络,如有版权问题请联系我们删除!

文章底部图片

推荐阅读 共筑战“疫”堡垒——学校党员、教师彰显使命担当 “疫”路坚守,师者担当!我院教师积极参加防疫知识和技能培训 师者担当 共克时艰——重庆能源工业技师学院教职工积极参与疫情防控志愿服务 师生同心 志愿同行——车院志愿者在抗疫一线 微光成炬 师者担当 关爱学生,共同抗疫

想了解更多木玛升学网的学校新闻资讯,请访问: 学校新闻

本文来源:https://cz.55zs.com/content/detail/79344

上一条: 师生同心 志愿同行——车院志愿者在抗疫一线 下一条: 双节双庆共团圆,携手同心抗疫情——学院开展中秋关心关爱活动

网友评论 我要评论
暂无数据
我要评论
  • 取消
热门应用
升学选择
升学辅导
中考资讯
简介
关于我们
联系我们
用户注册协议
用户隐私保护协议
合作加盟
网站地图
友情链接
联系方式
咨询热线:400-1150-155
意见邮箱: mumaedu@qq.com
  • 木玛升学网公众号 微信扫描关注
    木玛升学网公众号
© 2010-2021 成都木玛教育咨询有限公司 版权所有 蜀ICP备18032581号-2
登录广告
获取验证码
请点击刷新

微信扫描二维码关注登录

当前微信帐号还未绑定手机号,请先绑定登录!
获取验证码
我已阅读并同意 用户协议隐私政策
学校对比
    开始对比
    预约报名登记