三教改革领发展 专业研究促建设
学校新闻 2022-10-20 262
2022年9月19日下午，根据《成都市教育科学研究院关于组建教科研中心组专家库的通知》要求，决定召开全市新一届中等职业教育中心组成立工作会（因疫情采用线上会议），我校新一届中心组全体成员参加了线上会议。
据了解，此次成立的新一届中等职业教育中心组按照共同发展、中高一体、梯队培养的思想，依托专业群建设为纽带，共成立中心组25个，其中学科中心组8个，专项中心组7个，专业中心组10个，中心组成员299人，中心组坚持以三教改革引领发展，专业研究促建设，资源建设供学习。中心组涵盖了我校大部分专业（专项），成员均为所在专业（专项）的专业带头人，通过专业（专项）带头人的示范引领，加速专业发展，使得其均在各自领域取得不俗的成绩。如我校信息技术专业学生获得2022年全国技能大赛网络搭建团体三等奖、土木建筑专业学生在2022年全国技能大赛工程测量团体三等奖、电子信息专业学生获2022年四川省技能大赛机电一体化装调一等奖、班主任能力大赛和教师信息化教学能力大赛中分别获得成都市一等奖和四川省二等奖的好成绩、“五彩评价启蒙基地”成为2022年成都市中小学劳动教育典型案例。
我们有理由相信，在成都教育的智库和引擎的引领下，通过各专业（专项）带头人的努力，成都石化工业学校一定会在专业内涵发展上再立新功。
文章来源于网络，如有版权问题请联系我们删除！
推荐阅读 厉兵秣马 备赛参赛促教改 专家引领促发展 潜心育人促建设 三教改革背景下中职物流专业 教学研讨活动 联合教研促提升，校际共享同发展——学前教育专业与威州民族师范学校联合教研交流活动 联合教研促提升，校际共享同发展——学前教育专业与威州民族师范学校联合教研交流活动 我院举办2022年第二届教师教学能力大赛
点击访问更多木玛升学网的 学校新闻资讯
上一条： “梦想从这里起航—入校倒计时” 2022级新生专业认知教育 下一条： 教育研究促教学 科学规划迎开题
暂无数据