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专家点评2024年成都中考语文试题:坚持价值引领 展现成都“大美”

栏目:中考新闻 发布时间:2024-06-17 10:17 阅读量:184

6月13日9时,2024年成都市中考顺利开考。当日上午11时,随着考试结束响起,中考首日的语文科目考试顺利结束。今年考题难易程度如何?具体考了哪些知识点?成都市教育局邀请到成都市语文老师向峰为考生们一一解读。

选材立意 将育人润心落在细处

试题以落实立德树人根本任务为指导思想,继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,发挥以文育人的学科优势,充分彰显“育人之美”。《大道之行》的社会和谐之美,“智慧天网一号”的国家科技之美,国际体育赛事的城市人文之美,《红星照耀中国》的革命家理想信念之美,马识途先生的勤耕不缀的人民劳动之美,还有成都的风情画卷之美:憨态可掬的大熊猫,热闹非凡的九眼桥,清幽秀美的青城山,风韵独特的成都叫卖,精彩纷呈的世界园艺博览会……这些美全面、立体、多层次地汇聚成历史成都、文化成都、时代成都、烟火成都。用成都大美润育学生心中之美。

多维考查 将学科思维引向深处

坚持素养立意,重视学生思维能力培养,这是成都市中考语文命题一贯坚持的导向。试题避免死记硬背,拒绝偏、难、怪,追求稳、准、新,加大对思辨能力和创新思维的考查力度:不同文体联读,课内课外对比阅读,考查比较思维能力;文章题目与内容是否匹配,考查逆向思维能力;文学形象相似性,考查探究思维能力;杜甫六首入选教材的古诗,考查整合思维能力;作文题目“赢,只是歌手的一段路;迎,才是音乐的目的地”,引发学生思考如何面对当下、怎样迎接未来,考查辩证思维能力。单文本、多文本、非连续性文本、图文转换等多样态阅读形式为学生打造学科思维“训练场”,既体现语文注重思维能力培养的特色,又展现学子思维的灵活性、广阔性和深刻性,还强化教考衔接,引领一线教学聚焦核心素养,助力学生思维品质的提升,从而凸显成都教育的思维之美。

守正创新 将实践运用落到实处

试题秉承“考试也是育人”的理念,在保持结构与难度稳定、能力点考查不变的基础上,积极追求创新,通过挖掘成都丰厚的历史文化,培育语文教育的肥沃“土壤”,让学生在“做”中领略学术之美。诗歌鉴赏题目《成都竹枝词》激发学生对“竹枝词”这种古老文学样式的探究兴趣,在“风”与“月”意象辨析中,体验学术之美;语言运用题围绕“杜甫颠沛而光辉的一生”的主题,以数轴形式展示杜甫及其作品的相关内容,融合语文、数学、历史等学科,在跨学科情境中感受学术之美;为研究杜甫诗歌的论文拟写主标题,在实践活动中探究学术之美。试卷厚植本土文化,实现文化理解传承,巧思创新中颇具学术味道。

这份语文试卷,鲜明的价值引领,扑面而来的“成都味道”,思维考查的“精巧构思”,真正体现了语文学科综合性、实践性特点,从而引领学生积极探索、勇于创新,怀抱青春奋斗之志,坚定地迈向新时代,走向新征程。

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