职业中专的录取分，缘何高于普通高中？

“今年历城职专录取最低分491分，超过普通高中41分。相比去年超过普通高中1分，今年有了大幅提升。我们的招生越来越好，可谓报名火爆。”7月20日，济南市历城职业中等专业学校校长江长爱告诉记者。

此景非独此一家。据省教育厅职业教育处处长陈志浩介绍，近三年，山东中考招生中有9.37万名学生超过普通高中线而选择中职，高考招生中有10.74万名学生达到本科线却选择高职，4.6万名普通高中在校生转入中职学校。

职业教育升学“断头路”打通

越来越多的学生选择职业学校，一个重要原因是职业教育升学“断头路”被打通。学生上了职业学校，在山东有足够的通道继续向上走。

7月12日，历城职专毕业生潘荣轩作为全省技能拔尖人才，在本科提前批被齐鲁师范学院本科计算机科学与技术专业录取。

潘荣轩在2021年参加中考时，只考了329分，让他一度觉得前途迷茫，只好来到历城职专。没想到，在这里他的特长发挥出来，并成为他向上腾飞的翅膀。他从小喜欢琢磨互联网知识，历城职专在这方面有足够的师资力量。经过在学校充分的学习积累，他参加山东省职业院校技能大赛‘互联网+wifi移动互联’赛项，取得一等奖的好成绩。他由此获得春季高考免试“技能”和“专业知识”的宝贵机会，并最终以春季高考超过本科录取控制线71分的成绩，被齐鲁师范学院录取。

在职业学校，学生的某项特长技能成为高考的助力，这让很多在中考时不慎考了低分、本身有一项兴趣爱好的学生，选择了职业院校。

这源于我省在职教领域的持续深化改革。早在2012年，我省设立春季高考制度，重点面向省内中等职业学校学生。 2020年，在教育部支持下，山东在全国率先探索并建立“文化素质+职业技能”职教高考制度，由此取代“春季高考”。在“文化素质+职业技能”高考构中，职业技能考试成绩权重原则上不低于50%，这让一大批有职业技能特长的学生在高考中受益。

此外还规定，全国职业院校技能大赛、中国技能大赛、世界技能大赛中的优秀选手和有突出贡献的技术技能人才，可以单独招收，接受本科层次职业教育。

我省还推进“职普融通”，实施“五年一贯制”、“3+2”、“3+4”贯通培养，都让大批学子受益。

“这相当于搭建起职教人才成长的‘立交桥’，中职学生既可上高职专科和本科，又可上应用型大学。”陈志浩说。

据统计，在这一改革推动下，山东省职教高考报名人数，从2012年的不到4万人，增加到2024年的27.6万人。很多人还以此为起点继续深造。历城职专毕业的徐浩臻，考入山东交通学院读本科，2022年本科毕业后，考取山东大学机械工程学院硕士生。

专业更“接地气”，学生更好**

说来有点让人吃惊。青岛港湾职业技术学院毕业生的**率和企业满意度，常年保持在98%以上。

青岛港湾职业技术学院被誉为“港口工人的黄埔军校”。我国北起辽宁丹东港，南至广西防城港，全国沿海沿江各大港口，都有这个学校的毕业生。高**率，来源于“校港共融共生，产教深度融合”的办学体制机制。学院围绕现代港口智能化、信息化发展，设置“九系一部一中心”，贴近产业需要培养学生。

产业发展到哪里，职业教育就支撑到哪里。我省是全国首批产教融合试点省份，省直14部门联合印发全国首个混合所有制办学政策，11部门联合出台全国首个“金融+财政+土地+信用”产教融合激励措施。目前，山东正在做深做实12个省级行业产教融合共同体、50个市域产教联合体。

培育“新农人”，打造乡村振兴新力量，是我省当下正大力抓的工作。我省职业教育在这方面行动迅速。全省建设50所乡村振兴示范性职业院校，经过几年努力，其中6所入选国家乡村振兴示范校，居于全国首位。

加大投入，把紧贴产业实际的专业打造成精品，培育高质量学生，是我省产教融合的又一个特点。“我省投入1.5亿元，校企合作建设首批3000门省级精品课程、315种省级规划教材及数字化教学资源，建设山东职业教育资源云空间。”省教育厅职业教育处处长陈志浩介绍。

从1980年代，山东职业教育就走在全国前头。回头看，山东职业教育交出的答卷是优异的：平均每年培养输送60多万名高素质劳动者和技术技能人才，毕业生**率常年保持在95%以上，我省“十强”优势产业集群等领域的新增从业人员，70%以上来自职业院校。

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