遂宁市船山职业技术学校 2024-09-23 64
学校的管理既重以人为本，又重规范有序，建立、健全了各种规章制度并严格执行，对教师实行坐班和 制度，对学生采用半封闭式管理。始终坚持“有教无类、德艺双馨、特色发展”的育人理念，提出了“教书育人、管理育人、活动育人、环境育人、服务育人、实践育人”的六育工程。学校在广泛开展传统文化教育、大众艺术教育、生命教育、道德教育的同时，开展文明创建活动，注重学生文明养成，让学生得以全面发展，既有理性，又有德性，既有知识， 又有能力，让学生的成长带上船山职校特色的德育文化烙印：职高一年级以规范教育和感恩教育为主，让学生“学做职校人”;职高二年级以自主、责任、协作为主 题，让学生“做合格的职校人”;职高三年级以“理想、拼博、创业”为主线，让学生“做优秀的职校人”。严格而科学的学校管理，使学生在文明和有序中成长成才。同时，促使学校形成了“静心教书，潜心育人”的严谨教风，“修德乐学，修业强技”的浓厚学风，“明德崇技，慎思笃行”的文明校风。
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