禁止中小学生带智能手机入校！杜绝中职学生玩手机现象又该怎么做？
原创专题 2020-12-29 693
据教育部网站11月13日消息，教育部在对十三届全国人大三次会议第4883号建议的答复中称，对于“禁止中小学生将智能手机带入校园”的建议，教育部将会同相关部门建立健全网络安全长效机制。
此消息一出，许多家长不禁拍手称赞。虽然有相关政策已经推出，那么又该如何杜绝中职学生玩手机的现象呢？小编有以下几点看法想和大家分享。
- 加强管理制度
不少中职学校实施的是军事化管理制度。学生的手机都是被老师或者班主任收集起来并妥善保管，在学校期间学生是没有机会触碰手机的。只有当放假的时候，老师才会把手机归还给学生。这种管理制度可以彻底杜绝学生对手机的迷恋，其他学校也可以效仿学习。
- 在教室安装屏蔽仪
屏蔽仪一般应用于各种考场以防考生作弊。将这种设备安放在教室内，课堂上就算有学生拿出手机，没了信号之后，他也只得作罢，打消玩手机的念头。这也算是一个立竿见影的手段。
- 转移学生注意力
学生之所以上课玩手机，归根究底还是对学习的不感兴趣，他们无处安放的精力只能投入手机上五花八门的游戏app或是社交软件。作为老师，也该考虑一下：是否可以增加课堂的趣味性来转移学生的注意力.
课堂多一些互动、讲解多一点幽默、描述多一点生动，埋头的学生也会抬起头来将目光转移进而专心上课。这一点老师们大可尝试，只有将学生的主动性调动起来，他们内心才会减少对手机的依赖。
- 展示玩手机造成的危害
可以在课堂上播放一些关于手机危害的文字、影像资料，比如玩手机而造成的学习成绩一落千丈，沉溺于手机网络游戏和家庭发生的争端，因为和同学的攀比而造成的矛盾、妒忌。种种危害也可以让学生们认知到玩手机的负面影响有多么严重。负面的警示在一定程度上也能让学生引以为戒。
这些措施的落实非一日之功，想让学生们放下手机，作为家长和老师们，任重而道远。
关于如何杜绝学生玩手机的现象，你又有哪些观点呢？欢迎下方评论留言。
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