中考现代文阅读《我的叔叔于勒》阅读练习及答案<三>

在中考语文考试中，现代文阅读是占有很大的分值比重的，所以平常大家就要多多的进行练习，下面是学大教育为大家带来的中考现代文阅读《我的叔叔于勒》阅读练习及答案<三>，希望能够帮助同学们提高阅读题解题水平。

我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如此……如此……我早就看出来了!……谢谢您,船长。”

他回到我母亲身旁,是那么神色张皇。母亲赶紧对他说:“你先坐下吧!别叫他们看出来。”

他坐在长凳上,结结巴巴地说:“是他,真是他!”然后他就问:“咱们怎么办呢?”母亲马上回答道:“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道,就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”

父亲神色很狼狈,低声嘟囔着:“出大乱子了!”

母亲突然暴怒起来,说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就热闹了。咱们到那头去,注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来,给了我一个五法郎的银币,就走开了。

我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”

他回答道:“两法郎五十生丁。”

我把五法郎的银币给了他,他找了钱。

我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”

我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!”

等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。”

我说:“我给了他十个铜子的小费。”

我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!”她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。

后来大家都不再说话。

在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。

我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。

1.下面两个句子中加点的词语能否用括号里的词语替换?为什么?(4分)

(1)我父亲脸色早已煞白(苍白)。

(2)母亲突然暴怒(愤怒)起来。

2.指出下列句子各用了什么描写方法,并分析从中可以看出人物什么样的心理活动、性格特征或生活境况。(6分)

(1)我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如此……如此……我早就看出来了!……谢谢您,船长。”

(2)我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。

3.从“母亲”的神态、动作和语言上可以看出她什么样的性格特征?(4分)

4.请你概述这部分文字的大意。(5分)

答案：

1.解析形容词要看其程度的差异,以及其表现出的人物的特点。

参考答案(1)不能替换。“煞白”比“苍白”表示白而无血色的程度更深一些,更能突出“父亲”内心的恐惧和紧张。(2)不能替换。“暴怒”比“愤怒”表示“怒”发生的时间更急促,“怒”的程度更强一些,更能形象地突出“母亲”的情绪激动到了极点。

2.解析小说描写人物的方法包括肖像(外貌)描写、语言描写、动作描写、心理描写等。把握人物性格要揣摩人物描写,同时要结合小说主题。

参考答案(1)神态描写、语言描写。从中可以看出菲利普证实于勒身份后恐惧、慌张等复杂心理,这一反常的表现凸显了菲利普轻骨肉亲情、重金钱利益的性格特征。

(2)肖像(外貌)描写。从于勒的外貌上可以看出,他生活穷苦,心情忧郁,处境很差。

3.解析应结合小说主题思考。

参考答案可以看出她是一个利欲熏心、金钱至上、虚伪的人,同时,在处理对待于勒这件事上,她显得比“父亲”镇定,表现得更冷酷无情。

4.解析概括大意要把握写了什么事,表现了人物什么性格特点,表达了作者什么情感等。要结合小说的情节发展与主题来归纳。

参考答案这一部分写“我们”一家悄悄躲开穷困潦倒的于勒叔叔,是整个故事情节的最高潮。通过对人物细致的描写,表现了菲利普夫妇金钱至上、冷酷无情、虚伪自私的性格特征,同时也表达了“我”对于勒叔叔的同情。