高一历史下册《世界经济区域集团化的发展》课后题习题及答案

高一大家学习了很多历史知识点，这些知识点需要大家认真掌握，掌握之后在课下要做相关的练习，这样才能加深大家对知识点的掌握程度，为此下面学大教育网为大家带来高一历史下册《世界经济区域集团化的发展》课后题习题及答案，希望大家能够认真练习。

一、选择题

1.法国和德国是两个宿怨深厚的邻居，在二战以前的1 100多年中，他们一共打了200多场战争，平均每五年就开战一次，历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训，也启迪了他们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。这种“政治智慧”是(　　)

A.永不放弃、永不屈服

B.自力更生，以经济建设为中心

C.要不断完善民主和法制

D.法德和解，开始欧洲一体化的探索

解析：　欧洲长期的战争使法德两国认识到合作统一的重要性，于是法德之间实现了和解，欧洲开始走向联合。

答案：　D

2.不久前，比利时首相范龙佩当选欧洲理事会常任主席(俗称“欧盟总统”)，英国人阿什顿女士当选为欧盟外交和安全政策高级代表(俗称“欧盟外长”)。欧盟“总统”和“外长”的人选，一个小国的，一个大国的;一个中右派别的，一个中左派别的。由此可以看出(　　)

A.欧盟内部的矛盾已经消除　　 B.欧洲一体化进程艰难

C.英国和比利时的利益一致 D.欧盟各国的利益需要平衡

解析：　欧盟“总统”和“外长”的产生是欧洲一体化进程中的一件大事，是欧洲各国渴望用一个声音说话的表现，但这并不能表明欧盟内部的矛盾已经消除，所以A、B两项错;范龙佩、阿什顿并不仅仅代表本国利益，C项错误;其人选“一个小国的，一个大国的;一个中右派别的，一个中左派别的”，说明欧盟内部各国、各派之间存在着利益冲突，需要各方妥协以实现平衡。

答案：　D

3.2012年奥运会将在英国伦敦举行，届时欧洲观众购买门票时使用最多的货币是(　　)

解析：　解答本题应注意两个限制“英国伦敦”和“欧洲观众”，届时欧洲观众购买门票使用最多的应是欧元。

答案：　A

4.“到了布鲁塞尔就像提纲挈领，豁然开朗地看着欧洲如何企图在陈旧结构中脱胎换骨，挥别昨天。”欧洲“脱胎换骨”是指(　　)

A.加入布雷顿森林体系 B.接受关贸总协定

C.要求摆脱美国的控制 D.由经济联合向政治联合发展

解析：　从“欧洲……脱胎换骨，挥别昨天”分析，脱胎换骨是指由经济联合向政治联合发展。

答案：　D

5.(2011•镇江高一检测)墨西哥加入北美自由贸易区后，虽然对美关税下降率远小于美对墨西哥下降比率，但大量产品的涌入，仍然使墨西哥经济受到巨大冲击。这最能说明(　　)

A.发达国家侵略发展中国家经济

B.发展中国家与发达国家合作面临挑战

C.发展中的墨西哥经济实力较差

D.墨西哥加入北美自由贸易区弊大于利

解析：　本题属于最佳选择题，考查学生的分析理解能力。解题时应将材料所述现象放到当今区域经济集团化的背景下分析、判断，经济区域集团化的趋势及其发展，对于发展中国家而言，有利亦有弊。换言之既是机遇又是挑战。在北美自由贸易区中，美加两国为发达国家，他们占据绝对优势，而墨西哥则处于劣势，但总体而言或从长远而言还是利大于弊。

答案：　B

6.北美自由贸易区和亚太经合组织的相似点在于(　　)

A.各成员之间的合作已深入到政治领域

B.都已经建成了统一的大市场

C.都是由发达国家和地区组成的区域性经济集团

D.都是由发达国家和地区与发展中国家和地区组成的区域性经济集团

解析：　依据教材知识可知，二者均由发达国家和发展中国家组成。

答案：　D

7.由于成员国之间经济实力存在较大差距，其中既存在“水平形态的经济合作与竞争”，又存在“垂直形态的经济合作与竞争”，开创了一种有别于其他区域经济集团的“另类”合作新模式。该组织是(　　)

A.北美自由贸易区 B.欧洲联盟

C.亚太经济合作组织 D.世界贸易组织

解析：　北美自由贸易区是由发达国家和发展中国家组成的区域性经济组织，符合题干要求，因此答案为A。

答案：　A

8.2010年11月，亚太经合组织首脑会议在日本横滨召开。APEC成员国在国力、经济发展水平、文化及社会制度方面差异很大，为此APEC确立了与之相符的基本原则，主要包括(　　)

①相互尊重、平等互利　②协商一致、自主自愿　③降低关税、自由贸易　④渐进性和开放性

A.①②③ B.②③④

C.①③④ D.①②④

解析：　本题为组合选择题，亚太经合组织合作方式及特点包括相互尊重、平等互利，协商一致、自主自愿，渐渐进性和开放性。

答案：　D

二、非选择题

9.阅读下列材料：

材料一　2007年4月13日电　欧盟完成第六次东扩，将罗马尼亚和保加利亚两国吸收为成员，欧盟成为了拥有27个成员国、人口达4.8亿、疆域400多万平方公里、经济总量超过10万亿欧元的全球一体化程度最高的国家联合体，经济总量与美国不相上下。

材料二

请回答：

(1)根据材料一，请分析20世纪60年代以来，欧洲迅速走向一体化的原因。

(2)材料二中三幅图反映了什么现象?说明了什么问题?

(3)在欧洲一体化过程中，由欧共体改为欧盟，说明一体化进程有何实质性的变化?

解析：　本题考查学生从材料中提取有效信息并进行分析、理解的能力。 第(1)问可从经济发展角度、国际关系、地缘因素以及民族传统等方面考虑。 第(2)问从欧共体→欧盟→欧元的发展过程可知这反映了欧洲一体化的进程加快，从而反映了经济区域集团化的趋势。第(3)问考查欧盟成立的标志。

答案：　(1)原因：地域上接近;民族文化传统接近;内部经济联系密切;联合自强，应对超级大国的威胁。

(2)现象：欧洲一体化进程加快。说明战后出现世界经济区域集团化趋势。

(3)变化：标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。

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