2016年高考物理二轮复习-探究碰撞中的不变量练习题

高考物理考生现在正在进行二轮复习，二轮复习有很多知识点需要我们掌握，为了帮助大家掌握好这些知识，下面学大教育网为大家带来2016年高考物理二轮复习-探究碰撞中的不变量练习题，希望能够帮助大家物理二轮复习备考。

1.在气垫导轨上进行实验时首先应该做的是(　　)

A.给气垫导轨通气

B.给光电计时器进行归零处理

C.把滑块放到导轨上

D.检查挡光片通过光电门时是否能够挡光计时

解析:为保护气垫导轨,同时为了保证滑块与导轨间的摩擦力为零,实验时应该先给它通气。选项A正确。

答案:A

2.在利用气垫导轨探究碰撞中的不变量时,用到的测量工具有(　　)

A.停表、天平、刻度尺

B.弹簧测力计、停表、天平

C.天平、刻度尺、光电计时器

D.停表、刻度尺、光电计时器

解析:用天平测滑块质量,用刻度尺测挡光片的宽度。运动时间是指挡光片通过光电门的时间,由光电计时器计时,因此不需要停表。

答案:C

3.在做探究碰撞中的不变量实验时,实验条件是(　　)

A.斜槽轨道必须是光滑的

B.斜槽轨道末端的切线是水平的

C.入射球每一次都要从同一高度由静止滚下

D.碰撞的瞬间,入射球和被碰球的球心连线与轨道末端的切线平行

解析:探究碰撞中的不变量实验,要求入射小球每次到槽口时,具有相同的速度,所以应从槽上同一位置滚下,但斜槽不需要光滑,选项A错误,选项C正确;由于碰撞前、后要求小球均做平抛运动,且抛物线在同一平面,选项B、D正确。只有满足实验所必需的条件,所做实验才能达到预期目的。

答案:BCD

4.质量分别为m1和m2的两个物体碰撞前后的位移—时间图象如图所示,由图有以下说法:碰撞前两物体质量与速度的乘积相同;质量m1等于质量m2;碰撞后两物体一起做匀速直线运动;碰撞前两物体质量与速度的乘积大小相等、方向相反。其中正确的是(　　)

A. B.②③

C.②④ D.③④

解析:由题图可知,m1和m2碰前都做匀速直线运动,但运动方向相反,碰后两物体位置不变,即处于静止,所以碰后速度都为零,故错误,正确;又由图线夹角均为θ,故碰前速度大小相等,m1等于m2,也正确。

答案:C

5.某同学把两块大小不同的木块用细线连接,中间夹一被压缩的弹簧,如图所示,将这一系统置于光滑的水平桌面上,烧断细线,观察物体的运动情况,进行必要的测量,验证物体间相互作用时的守恒量。

(1)该同学还必须有的器材

(2)需要直接测量的数据

(3)用所得数据验证守恒量的关系式为

解析:两物体弹开后各自做平抛运动,根据平抛运动知识可知两物体在空中运动的时间相等。所需验证的表达式为m1v1=m2v2,两侧都乘以时间t,有m1v1t=m2v2t,即m1s1=m2s2。

答案:(1)刻度尺　天平

(2)两物体的质量m1、m2　两木块落地点分别到桌子两侧边的水平距离s1、s2

(3)m1s1=m2s2

以上就是学大教育网小编为大家带来的2016年高考物理二轮复习-探究碰撞中的不变量练习题，希望我们能够好好掌握这些内容，从而在物理考试中取的好的成绩。