⼈教版2017七年级下册⽣物知识点

⼀、⼈的由来

1、⼈类的起源和发展

现代类⼈猿与⼈类的关系接近

⼈类的进化过程主要特征： 起源森林古猿 运动⽅式：臂⾏、半直⽴⾏⾛、直⽴⾏⾛ 使⽤制造⼯具：不使

⽤⼯具、使⽤天然⼯具、制造和使⽤简单⼯具、制造和使⽤复杂⼯具，⽣活习性以及语⾔的产⽣⾃⼰总结

：

2、⼈的⽣殖

1）概念：产⽣⽣殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。

2）男性⽣殖系统的结构和功能：

睾丸：产⽣精⼦和分泌雄性激素 内⽣殖器 附睾：贮存和输送精⼦

输精管：输送精⼦ 精囊腺和前列腺：分泌黏液 外⽣殖器 阴囊：保护睾丸 ：排精、排尿

3）⼥性⽣殖系统的结构和功能：

卵巢：产⽣卵细胞和分泌雌性激素 内⽣殖器 输卵管：输送卵细胞，受精的场所

⼦宫：胚胎发育的场所 ：⽉经流出，胎⼉产出的通道 外⽣殖器：即外阴

4）精⼦、卵细胞和受精 精⼦：⼩，似蝌蚪，有长尾，能游动 卵细胞：球形，⼈体内的细胞，细胞质中的

卵黄为胚胎初期发育提供营养 受精：精⼦与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精场所：输卵管

5）胚胎的发育和营养：

发育：受精卵、 胚胎、 胎⼉ 、婴⼉

营养：胚胎发育初期所需要的营养来⾃卵黄；胚胎在⼦宫⾥的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。

3、青春期

青春期发育：

形态特点：⾝⾼、体重迅速增长 ；⼤脑 ：功能特点 ⼼脏 结构、功能完善化 ；

性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征 ；性发育 ：主要受到和性激素的调

节

第⼆性征的发育：除性器官以外的男⼥性各⾃所特有的征象，主要受到性激素的调节。

青春期形态发育的显著特点是⾝⾼和体重迅速增长；青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。

4、青春期的卫⽣：

1）遗精：男⼦进⼊青春期以后，在睡梦中⾃尿道排出的现象。

是由精⼦和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成，呈乳⽩⾊

2）⽉经：⼥⼦进⼊青春期以后，每⽉⼀次的⼦宫出⾎现象。形成原因：卵巢和⼦宫内膜的周期性变化有

关。

形成过程：卵巢分泌的雌性激素使⼦宫内膜增厚，⾎管增⽣，卵细胞发育成熟从卵巢排出，若未受精 雌性

激素分泌减少 ⼦宫内膜坏死、脱落。

出⾎ ：脱落的⼦宫内膜碎⽚连同⾎液⼀起从流出，形成⽉经。

5、计划⽣育

晚婚：提倡⽐法定年龄晚2到3年结婚； 晚育：提倡婚后推迟2到3年⽣育 ；

少⽣：⼀对夫妇只⽣⼀个⼩孩，稳定低⽣育⽔平 ；优⽣：婚前体检、孕妇定期检查。科学分娩、禁⽌近亲

结婚

⼆、⼈体的营养

1、⾷物中的营养物质

1）蛋⽩质：构成⼈体细胞的基本物质，为⼈体的⽣理活动提供能量；

糖类：⼈体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分；

脂肪：供能物质，单位质量释放能量最多；但⼀般情况下，脂肪作为备⽤的能源物质，贮存在体内；

维⽣素：不参与构成⼈体细胞，也不提供能量，含量少，对⼈体⽣命活动起调节作⽤，

维⽣素A：促进⼈体正常的发育，增强抵抗能⼒，维持⼈的正常视觉。 缺乏时，⽪肤粗糙，夜盲症

维⽣素B1：维持⼈体正常的新陈代谢和神经系统的正常⽣理功能。 缺乏时，神经炎，脚⽓病

维⽣素C：维持正常的新陈代谢，维持⾻骼、肌⾁和⾎管的正常⽣理作⽤，增强抵抗⼒。

缺乏时，坏⾎病，抵抗⼒下降

维⽣素D：促进钙、磷吸收和⾻骼发育。 缺乏时，佝偻病（如鸡胸、X形或O形腿等）、⾻质疏松症

⽔：约占体重的60%~70%，细胞的主要组成成分，⼈体的各种⽣理活动都离不开⽔。

⽆机盐：构成⼈体组织的重要材料，如：钙、磷（构成⾻骼和⽛齿）、铁（构成⾎红蛋⽩）

2、消化和吸收

1）消化系统功能：:消化⾷物和吸收营养物质等

消化系统的组成 ：消化道和消化腺。

消化道：⼜腔、咽、⾷道、胃、⼩肠、⼤肠、 ；

消化腺：(唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺 )分泌消化液，肝脏是⼈体的消化腺，分泌胆汁，参与脂肪消

化

2）⼩肠的结构特点：

功能：消化⾷物和吸收营养物质的主要场所。

⼩肠适于消化、吸收的特点：a最长；b内表⾯具有皱襞和⼩肠绒⽑（⼤⼤增加了消化和吸收的⾯积）；

c⼩肠绒⽑内有⽑细⾎管、⽑细淋巴管，绒⽑壁和⽑细⾎管、⽑细淋巴管的管壁都很薄，只由⼀层上⽪细

胞构成，这种结构有利于吸收营养物质；⽽且⼩肠中含有各种消化液。

3）⾷物的消化：在消化道内将⾷物分解成为可以吸收的成分的过程。

物理性消化：⽛齿的咀嚼、⾆的搅拌和胃、肠的蠕动，将⾷物磨碎、搅拌，并与消化液混合。

化学性消化：通过各种消化酶的作⽤，使⾷物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。

淀粉的消化（⼜腔、⼩肠），参与的酶：唾液淀粉酶，消化过程：淀粉、麦芽糖、葡萄糖 。

蛋⽩质的消化（胃、⼩肠）：消化过程：蛋⽩质、 氨基酸，参与的酶（胃液、胰液、肠液）

脂肪的消化（⼩肠）：消化过程：脂肪、脂肪微粒、⽢油+脂肪酸胆汁（肝脏），参与的酶（肠液、胰液

）

4）营养物质的吸收：营养物质通过消化道壁进⼊循环系统的过程。

消化道各段对营养物质的吸收：

胃：少量的⽔、酒精（⾮营养）

⼩肠（主要的吸收场所）：葡萄糖、氨基酸、⽢油、脂肪酸、⼤部分⽔、⽆机盐和维⽣素

⼤部分脂肪成分从⼩肠绒⽑的⽑细淋巴管（ 淋巴管 ⾎液循环）吸收；其他从⼩肠绒⽑的⽑细⾎管进⼊⾎

液循环。

⼤肠：少量⽔、⽆机盐和⼀部分维⽣素

3、关注合理营养和⾷品安全

1）合理营养 按时进餐

不偏⾷、不挑⾷、不暴饮暴⾷ ；均衡摄⼊五类⾷物（平衡膳⾷宝塔）；

2）⾷品安全 蔬菜⽠果必须清洗⼲净

不吃有毒的⾷物（馊饭菜、发芽的马铃薯）；买经检疫合格的⾷品；保持厨房和炊具的⼲净

三、⼈体的呼吸

1、呼吸道对空⽓的处理

1）、呼吸道的组成：呼吸道和肺

呼吸道：⿐腔 咽 喉 ⽓管 ⽀⽓管； 肺：⽓体交换的场所。

呼吸系统 ⽓体进出肺的通道，清洁、湿润、温暖吸⼊的⽓体

2）、肺

（1）位置：胸腔内，左右各⼀

（2）结构：肺泡外⾯包绕着⽑细⾎管，肺泡和⽑细⾎管的壁都很薄，只由⼀层上⽪细胞构成，适于⽓体

交换。

（3）功能：⽓体交换

2、发⽣在肺内的⽓体交换

a呼吸运动包括吸⽓和呼⽓两个动作。

b⼈在平静呼吸时，肋间外肌、膈肌、肋⾻、胸⾻、胸廓和肺的变化：

c原理：呼吸肌收缩和舒张 胸廓扩⼤和缩⼩ 肺被动地扩⼤和回缩 形成压⼒差

2) 体内⽓体的交换：

（1）原理：⽓体的扩散作⽤, 顺着浓度低的⽅向流动。

（2）肺泡内的⽓体交换：⾎液 肺泡 （3）组织⾥的⽓体交换：⾎液 组织细胞

3、空⽓的质量与健康

1）空⽓的质量影响⼈体健康 ⼤⽓中的污染物危害⼈体健康极⼤，有害物质能引起呼吸系统的疾病

2）测算空⽓中的尘埃粒⼦（五点取样法）

四、⼈体内物质的运输

1、流动的组织－⾎液

1）⾎液的组成和功能

⾎浆 成分：⽔、蛋⽩质、葡萄糖、⽆机盐等 ；功能：运载⾎细胞，运输养料和废物

⾎细胞：⾎细胞、⽩细胞、⾎⼩板

⾎红蛋⽩：红细胞中含有的⼀种红⾊含铁的蛋⽩质。特性：在含氧⾼的地⽅与氧结合，在含氧低的地⽅与

氧分离

⾎液的功能：运输、防御保护、调节体温

2、⾎流的管道—⾎管

1）⾎管的种类、结构与功能如何判断：动脉（离⼼，流速快，逐渐分⽀，变细）；静脉（向⼼，分⽀逐

渐合并，变粗，流速慢）。⽑细⾎管（壁薄，单层细胞组成，只允许红细胞单⾏通过）

3、输送⾎液的泵－⼼脏

1）⼼脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下⽅，由⼼肌构成。（四腔、⼋“⼼眼”——⾎管）

有四个腔：左⼼室 主动脉 ；右⼼房 上、下腔静脉；右⼼室 肺动脉；左⼼房 肺静脉

瓣膜：房室瓣（位于⼼房和⼼室之间，只朝向⼼室开）；保证⾎液按⼀定的⽅向流动 ；

动脉瓣（位于⼼室与动脉之间，只朝向动脉开）

⼼脏的功能：⾎液循环的动⼒器官

⾎液循环：

（1）⾎液循环的概念和途径：

概念：⾎液在⼼脏和全部⾎管所组成的管道中进⾏的循环流动。

分为体循环和肺循环：

体循环：左⼼室、主动脉、各级动脉、⾝体各处、各级静脉、上、下腔静脉、右⼼房到⽑细⾎管到肺循环

：左⼼房、肺静脉、肺部的⽑细⾎管、肺动脉、右⼼室。

（2）出⾎的初步护理：

⽑细⾎管出⾎：⾎液呈红⾊，⾃然⽌⾎，应消毒；

动脉出⾎：⾎⾊鲜红，⾎流猛急，在受伤动脉近⼼端进⾏⽌⾎；

静脉出⾎：⾎⾊暗红，⾎流缓和，在受伤静脉远⼼端进⾏⽌⾎。

4输⾎与⾎量

1） ⾎型的发现：1900年，兰德斯坦纳发现了ABO⾎型 ；2）⾎量：占体重的7~8%

3）输⾎：⾎型：A型、B型、AB型、O型； 输⾎：以输同型⾎为原则

五、⼈体内废物的排出

1、尿的形成与排出

1)概念：体内物质分解时产⽣的⼆氧化碳、尿素和多余的⽔分等废物排出体外的过程。

途径：1）⽪肤：以汗液的形式排出⽔、⽆机盐、尿素 ；2）呼吸系统：以⽓体的形式排出⼆氧化碳、⽔

3）泌尿系统：以尿液的形式排出⽔、⽆机盐、尿素

2)泌尿系统的组成 （肾脏、输尿管和膀胱）

肾脏：形成尿的场所；输尿管、尿道：排尿的通道，膀胱：有贮尿的作⽤

3)肾单位的结构与功能

肾⼩球：由⼊球⼩动脉分出的数⼗条⽑细⾎管弯曲盘绕⽽成，另⼀端汇集成出球⼩动脉；

肾⼩囊：肾⼩管的盲端膨⼤部分凹陷⽽成，囊壁分内、外两层，内层紧贴肾⼩球，外层与肾⼩管相连

肾⼩管：肾⼩囊内外两层之间的囊腔与肾⼩管相通

4)尿的形成

（1）肾⼩球的滤过作⽤：

除了⾎细胞和⼤分⼦的蛋⽩质以外的⾎浆成分都可以滤过，形成原尿

（2）肾⼩管的重吸收作⽤：对⼈体有⽤的物质，包括⼤部分⽔、全部葡萄糖和部分⽆机盐

（3）肾⼩管的分泌作⽤：肾⼩管上⽪细胞分泌氨等物质，形成尿液

尝试通过液体成分区别：⾎液、⾎浆、原尿和尿液

2、⼈粪尿的处理

1）⼈粪尿的价值：作为农家肥。特点是：肥源⼴、养分全、肥效持久、能改良⼟壤。

2）⼈粪尿的⽆害化处理 ⽅法： 建沼⽓池、⾼温堆肥、建⽣态厕所

作⽤：杀死各种病菌、⾍卵，分解有机物和其他有害物质。

六 、⼈类⽣命活动的调节

⼈体堆外界环境的感知

1、⼈的视觉和听觉

（1）眼球的结构与功能

外膜：⾓膜：外膜的前部，⽆⾊透明，可透光

巩膜：⽩⾊，保护眼球内部的作⽤

虹膜：中膜的前部，有颜⾊，中央是瞳孔，通光

中膜：睫状体：虹膜稍后部，内有平滑肌，能收缩舒张，调节晶状体的曲度

脉络膜：占中膜2/3的后部，有⾎管（营养眼球）、⾊素细胞（遮光并使眼球内部形成“暗室”）

内膜：视⽹膜，内有⼤量感光细胞

内容物：晶状体：双凸镜，依靠韧带与睫状体相连，玻璃体、房⽔。

附属结构：眼肌、眼睑、睫⽑、结膜、泪器（泪腺、泪点、⿐泪管）

（2）视觉的形成：

外界光线经反射在视⽹膜上成像，产⽣神经冲动传递到视觉中枢（形成视觉）

（3）眼的卫⽣保健：

近视：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过⼤，物像落在视⽹膜的前⽅，矫正：戴凹透镜

远视：由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过⼩，物像落在视⽹膜的后⽅，矫正：戴凸透镜

沙眼：由沙眼⾐原体感染眼睑内⾯的结膜

2、⽿的结构和功能：

外⽿：⽿廓 收集、传导声波，外⽿道：传导声波。

中⽿：⿎室：有咽⿎管与咽部相通，保持⿎膜内外⼤⽓压的平衡；⿎膜：接受声波，产⽣振动。

听⼩⾻：三块，将⿎膜的振动传导⾄内⽿。

内⽿：半规管，前庭，⽿蜗：内有听觉感受器，能接受产⽣神经冲动

（2）听觉的形成

声波、⿎膜产⽣振动、⽿蜗产⽣神经冲动 听觉中枢 ⾻传导 有关的神经 (形成听觉)

3、神经系统的组成

1）神经系统的组成

中枢神经系统：脑、脊髓

周围神经系统：脑神经、脊神经

2）神经元的结构、功能：

（1）结构 细胞体、突起

轴突：⼀条，长⽽分⽀少 ，树突：数条，短⽽呈树状分枝，

轴突 集结成束，外包上结缔组织膜，髓鞘 神经纤维（末端的细⼩分⽀为神经末梢），多条神经纤维组成

神经

（2）功能：感受，产⽣兴奋，传导兴奋（兴奋是以神经冲动的形式传导的）

4、神经调节的基本⽅式

反射的概念：动物（包括⼈）通过神经系统，对外界或内部的各种所产⽣的有规律的反应反。

射弧的概念：参与反射的神经结构 ，组成：感受器、传⼊神经、神经中枢、传出神经、效应器（书P81）

例如：膝跳反射的过程：扣击部位：膝盖下位的韧带 现象：⼩腿突然跳起 ，

感受器：股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢 ，神经中枢：位于脊髓灰质中

效应器：（下肢的）股四头肌及其内的运动神经末梢

3）反射的类型

简单的反射（⾮条件反射，先天具有的，⼀般不会消失，反射中枢在脊髓）

复杂的反射（后天经学习获得的，可以建⽴也可以消失，反射中枢在⼤脑）

激素调节

1）、⼈体主要内分泌腺的位置和名称：垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺、胸腺

2）、激素：由内分泌的腺细胞所分泌的、对⾝体有特殊作⽤的化学物质。

3）、垂体：分泌⽣长激素、促甲状腺激素、，可以调节其他内分泌腺的活动。

4）、⽣长激素、甲状腺激素、胰岛素：

5）神经调节和激素调节的关系：⼈体的⽣命活动的调节主要受到神经系统的调节，但也受到激素的调节

七、⼈类活动队⽣物圈的影响

分析⼈类活动破坏⽣态环境的实例

⼈类活动改善⽣态环境－“三北”防护林 ，⼈类活动破坏⽣态环境 森林遭到严重滥伐

沙尘暴危害严重 ，⼤量捕杀野⽣动物 ，何时还太湖清澈秀美的原貌

环境污染： 概念：指⼈们在⽣产或者⽣活中排放的有害物质，对环境的影响

酸⾬对⽣物的影响 ，类型 ⼤⽓污染 温室效应和臭氧破坏

⽔污染：太湖⽔出现⽔花

固体废弃物污染：废旧电池对⽣物的影响

⼟壤污染：⽩⾊垃圾、⼯业废渣 、噪⾳污染