⼈教版⾼⼀语⽂知识点及练习题

学习方法 2021-09-07 494

【篇⼀】
  作者简介:
  罗曼·罗兰,是20世纪上半叶法国的⼈道主义作家。罗曼·罗兰指出⼈⽣是艰苦的,⽣活⾥充满了贫
困、忧虑、孤独和⾟劳,⼈们却彼此隔膜,不懂得互相安慰,所以他要写作《名⼈传》,要把伟⼤的⼼灵
献给受苦难的⼈们,使他们得到安慰和⿎舞。
  内容简介:
  《名⼈传》又称《英雄传》,包括《贝多芬传》、《⽶开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》。其中,贝多
芬是⾳乐家,⽶开朗琪罗是雕刻家兼画家,托尔斯泰是⼩说家。三部传记都着重记载了伟⼤的天才,在⼈
⽣忧患困顿的征途上,为寻求真理与正义,为创造表现真、善、美的不朽杰作,献出了毕⽣精⼒。他们所
以能坚持⾃⼰艰苦的历程,全靠他们对⼈类的爱和对⼈类的信⼼,作者把他们称为"英雄",只因为他们是"
⼈类的忠仆",具有伟⼤的品格,能倾⼼为公众服务。
  中⼼思想
  本书叙述了贝多芬、⽶开朗基罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的⼀⽣,赞美了他们的⾼尚品格和顽强奋⽃
的精神。(他们⾯对家庭⽣活的不幸和社会的排斥,进⾏不屈不挠的抗争。真实苦难使他们直⾯⼈⽣,⽽与
苦难的搏⽃,则造就了他们的伟⼤。)
  精彩⽚段:
  1.“……我多祝福你能常在我的⾝旁!你的贝多芬真是可怜已极。得知道我的贵的⼀部分,我的听觉
,⼤⼤地衰退了。当我们同在⼀起时,我已觉得许多病象,我瞒着,但从此越来越恶化……还会痊愈吗?
我当然如此希望,可是⾮常渺茫;这⼀类的病是⽆药可治的。我得过着凄凉的⽣活,避免我⼼爱的⼀切⼈
物,尤其是在这个如此可怜、如此⾃私的世界上!……我不得不在伤⼼的隐忍中找栖⾝!固然我曾发愿要
超临这些祸害,但又如何可能?”
  【点评】第⼀段是贝多芬写给友⼈阿芒达牧师的信。⽿聋对于⾳乐家来说是⽆法弥补的灾难,不但影
响⼯作,⽽且使他从此过着孤独凄凉的⽣活,还可能受到敌⼈的污蔑。这段话概括了贝多芬由于⽿聋引起
的⼀切痛苦,他由此更深刻地体会到世界的可怜和⾃私。
  2.“君主与公卿尽可造就教授与机要参赞,尽可赏赐他们头衔与勋章;但他们不可能造就伟⼤的⼈物
,不能造成超临庸俗社会的⼼灵……⽽当像我和歌德这样两个⼈在⼀起时,这般君侯贵胄应当感到我们的
伟⼤。昨天,我们在归路上遇见全体的皇族。我们远远⾥就已看见。歌德挣脱了我的⼿臂,站在⼤路⼀旁
。我徒然对他说尽我所有的话,不能使他再⾛⼀步。于是我按了⼀按帽⼦,扣上外⾐的钮⼦,背着⼿,望
最密的⼈丛中撞去。亲王与近⾂密密层层;太⼦鲁道尔夫对我脱帽;皇后先对我打招呼——那些⼤⼈先⽣
是认得我的。为了好玩起见,我看着这队⼈马在歌德⾯前经过。他【歌德】站在路边上,深深地弯着腰,
帽⼦拿在⼿⾥。事后我⼤⼤地教训了他⼀顿,毫不同他客⽓……”
  【点评】第⼆段是贝多芬在书信中写到与歌德⼀起散步遇到皇亲国戚时的情景。其中“背着⼿”和“撞”
等⼗分传神的描写,活灵活现地写出了他对皇亲国戚满不在乎的态度,最集中地表现了贝多芬的叛逆性格
。当然贝多芬和歌德的处境不同,对他们进⾏⽐较时要全⾯分析。
  3.“亲爱的贝多芬!多少⼈已赞颂过他艺术上的伟⼤,但他远不⽌是⾳乐家中的第⼀⼈,⽽是近代艺
术的最英勇的⼒。对于⼀切受苦⽽奋⽃的⼈,他是⽽的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时,他会到
我们⾝旁来,好似坐在⼀个穿着丧服的母亲旁边,⼀⾔不发,在琴上唱着他隐忍的悲歌,安慰那哭泣的⼈
。当我们对德与恶的庸俗⽃争到疲惫的⾠光,到此意志与信仰的海洋中浸润⼀下,将获得⽆可⾔喻的裨益
。他分赠我们的是⼀股勇⽓,⼀种奋⽃的欢乐……”
  【点评】第三段是《贝多芬传》的最后⼀段,是这⼀部分的总结。贝多芬的伟⼤不仅在于他是最杰出
的⾳乐家,⽽是因为他的⾳乐是为苦难的⼈们⽽写的。他隐忍⾃⼰的痛苦,却⽤他以痛苦换来的欢乐来安
慰⼈们,给⼈们勇⽓和⼒量。这段话概括了贝多芬的⾳乐的本质。
  ⼈物形象及对应的典型情节和性格特征
  贝多芬,⼈类历最伟⼤的作曲家之⼀,有着卓越的⾳乐天赋、炽热的叛逆⽓质和巨⼈般的坚强性格。
  性格:桀骜不驯,普通乖僻,不幸孤独,⾃强不息,伟⼤的⾳乐之神,坚忍不拔的巨⼈形象。
  贝多芬的故事主要侧重“扼住命运的咽喉”,贝多芬以他的意志,以⼀种不可抵挡的⼒量扫空忧郁的思
想,战胜*和精神上的双重折磨。
  ⽶开朗琪罗,意⼤利⽂艺复兴盛期的雕塑家、画家、建筑师和诗⼈。主要作品有《酒神巴库斯》、《
哀悼*》、《⼤卫》、《摩西》、《被缚的奴⾪》、《垂死的奴⾪》和《末⽇审判》。他的艺术创作表现
当时市民阶层的爱国主义和为⾃由⽽⽃争的精神,代表了⽂艺复兴时期艺术的顶峰,是⼈类⽂化宝库中珍
贵的遗产。
  性格:慈祥,博爱,善良,孤独,多疑,懦弱,有毅⼒,⾝体⼒⾏,家庭富有⾃⼰却贫穷,屈服于教
皇势⼒。
  ⽶开朗琪罗的故事讲的是⼀个悲剧,展⽰了⼀个天才为了征服世界,为了创造不朽的杰作⽽流出惨痛
的鲜⾎。内容主要分为上篇“战⽃”,下篇“舍弃”和尾声“死”。
  托尔斯泰,19世纪*作家、改⾰家和道德思想家,主要作品有《安娜·卡列宁娜》、《战争与和平》
、《复活》。
  性格:博爱,敏锐,⾃我完善,具有虔诚的宗教观点。
  托尔斯泰的故事主要的内容是:童年,⾼加索纪事,哥萨克,塞⽩斯多堡纪事,爱情与婚姻,对社会
的忧郁等等,是三篇故事中最长的⼀篇,也是对主要⼈物的⽣平和所创作的东西描写最详细的⼀篇。
  课后练习题
  ⼀、填空题:
  1、《名⼈传》的作者是20世纪上半叶(法)国的(⼈道主义)作家(罗曼•罗兰)。他是20世纪享誉
国际⽂坛的(法)国现实主义作家。是⼀位伟⼤的民主主义者和⼈道主义者,有“欧洲的良⼼”,之称,他
们另外⼀部长篇⼩说(《约翰•克利斯朵夫》)获1915年度诺贝尔⽂学奖。
  2、《名⼈传》叙述了(德)国⾳乐家(贝多芬)、(意⼤利)国画家和雕塑家(⽶开朗琪罗)、(
俄)国作家(列夫•托尔斯泰)三位名⼈的苦难和坎坷的⼀⽣,赞美了他们的崇⾼品格和顽强奋⽃的精神
  3、《贝多芬传》是罗曼•罗兰的得意之作,在⽂学领域内⼀直被奉为经典,从⾸次出版到现在,其具
有的独特价值让“⼈们似乎从中找到了新的⽀撑点”,因此被评为“⼈类有史以来的30本书”之⼀。罗曼•罗兰
的(《约翰·克⾥斯朵夫》)就是以贝多芬为原型的⼩说。
  4、贝多芬的⾳乐天赋是他的⽗亲发现的,当年贝多芬只有4岁。(《第九交响曲》)是贝多芬作品中
最为深刻和雄伟的,凝聚着⾳乐家毕⽣的⼼⾎。因其第四乐章加⼊了⼤型合唱,故后⼈称之为"合唱交响
曲"。合唱部分是以德国诗⼈席勒的《欢乐颂》为歌词⽽谱曲的,后来成为该作品中最为的主题。
  贝多芬终⽣未娶,他的第⼀个恋爱对象是伯爵⼩姐朱列塔·圭恰迪尔。当时贝多芬⽿疾正在加重,极
有失去听觉的可能。他内⼼充满⽭盾和痛苦。于是1801年贝多芬写下了的《⽉光奏鸣曲》献给她。
  贝多芬教了⼀个名叫特蕾泽·玛尔法蒂的⼥学⽣,并对她产⽣了好感。在⼼情⾮常甜美、舒畅的情况
下,他写了⼀⾸钢琴⼩品《献给爱丽丝》。
  贝多芬失聪的原因的猜测有四种:肠炎、冷⽔浴、伤寒、仰⾯跌倒。1796年开始,贝多芬得了⼀种永
远治不好的病是失聪,他极度伤⼼,1802年开始,他写了封信给他的弟弟,世称《海利根遗嘱》。
  5、托尔斯泰的作品有长篇⼩说:(《战争与和平》)、(《安娜•卡列尼娜》)、(《复活》)托尔
斯泰在1900-1910年间发表了关于社会论战的含有攻击性和神秘的⽂字,包括《战争与和平》、《⼤罪恶
》和《世纪末》。
  6、我国先哲孟⼦说:“天将降⼤任与斯⼈也,必先苦其⼼志,劳其筋⾻……”,这在《名⼈传》的三
位主⼈公⾝上得到深刻体现,请以其中⼀个⼈为例,说说他是如何在⾏动中体现孟⼦这句话的。(要求写
出⼈名和具体事例,不少于30字)
  答:贝多芬不仅⾝材矮⼩,容貌丑陋,⽽且⼀直患有重病,后来发展到⽿朵失聪。可是这位⾃尊⼼极
强的⾳乐家仍然相信,“谁也⽆法战胜我,我要死死握住命运的咽喉。”他凭着超凡的毅⼒和奋⽃精神,从
事⾳乐的创作,写出《第九交响曲》等*之作。
  7.⽶开朗琪是意⼤利⼈,被⼈们称为“在艺术上最有毅⼒和雄伟⽓魄的⼈”。
  8.青春时期的⽶开朗罗雕塑了《微笑的牧神⾯具》⼀作,赢得洛朗·特梅迭西斯亲王的友谊和赏识
  9.使⽶开朗其罗25岁⼀举成名的作品是《哀悼*》(又名《耶稣死像》),这件作品⽤3年雕成,表
现了他爱国主义精神。
  10.1501年,⽶开朗琪罗接⼿了⼀向没⼈敢雕刻,中⽌了四⼗年的先知者像,这便是我们今天看到的
《⼤卫像》。
  11.⽶开朗琪罗⼀⽣中惟⼀的⼀张别⼈的画像是卡⽡列⾥,是他使⽶开朗琪罗决定完成圣彼得⼤教堂
穹窿的⽊雕模型。
  12、请你根据《教学⼤纲》推荐的课外阅读名著,在下⾯横线上写出相应的内容。
  读(名称),我了解到(内容):
  答:⽰例:读《名⼈传》,我了解到:德国⾳乐家贝多芬的⼀⽣充满了苦难,但他却把苦难铸成了⼀
⽀⽀欢快的乐曲,奉献给了世⼈。
  13、请概述其中⼀位名⼈的⼀个典型事例。
  答:⽰例:1824年5⽉7⽇,在维也纳举⾏《第九交响曲》的第⼀次演奏会,获得了空前的成功。当⾼
度⽿聋的贝多芬出场时,他受到观众五次热烈地⿎掌欢迎。贝多芬在终场后感动得晕了过去。
  14、贝多芬在致艾尔多迪夫⼈的⼼中有两句话成为今天⼀切勇敢⼈的座右铭,它们是(“唯其痛苦,
才有快乐”)。
  15、⽶开朗琪罗⾄死还留在佛罗伦莎画室⾥的惟⼀作品是:(《胜利者》)使⽶开朗琪罗感到幻灭、
绝望、意志破裂的情绪反映在梅迪契陵墓和尤利乌斯⼆世纪念物的新雕像中。
  16、“脸又长又厚又粗犷,头发很短,向前盖着,使额头显低,两只⼩眼睛深陷在阴暗的眼眶⾥,严
峻地盯着别⼈,⿐⼦扁阔,嘴唇厚⽽前伸,⽿朵⼤⼤的。”这是对(托尔斯泰)的外貌描写。
  17、脑袋滚圆,额头⽅⽅,凸出,布满皱纹,头发呈⿊⾊……又⼩又忧伤但有很敏锐的眼睛,颜⾊深
褐,但有点蓝褐和黄褐的斑点,⾊彩常常变化。“是对(⽶开朗琪罗)的外貌描写。
  18、“矮⼩粗壮,⼀副运动员的结实⾻架。⼀张⼟*的阔脸庞……额头凸起、宽⼤……双眼闪烁着⼀种
神奇的⼒量,使所有看到他的⼈都为之震慑。”是对(贝多芬)的外貌描写。
  19、贝多芬第⼀⾸真正为⾰命⽽创作的⾳乐是(《第五交响曲》)
  20、托尔斯泰最喜欢的中国古代哲⼈是:(⽼⼦)。代表作有:(《战争与和平》、《安娜•卡列尼
娜》《复活》)。《复活》是他艺术上的⼀种遗嘱,是他整个创作⽣涯中最后的也是的⼀峰。1879~1882
年,托尔斯泰写成的《忏悔录》是他宗教狂乱的表⽩。
  ⼆、简答题。
  1.《名⼈传》是⼀本怎样的书?作者是谁?
  答案:《名⼈传》是罗曼•罗兰最早享誉⽂坛的⼈物传记,它真实的记述了贝多芬、⽶开朗基罗、托尔
斯泰三位艺术⼤师坎坷的⽣活和艰⾟的创造,展现了艺术⼤师们伟⼤的⼼灵。
  2.《名⼈传》主要揭⽰了怎样的主题?
  答:伟⼤的天才必须向庸俗⽽且充满敌意的社会进⾏不屈的⽃争,就能获得胜利,完成天才的创造事业
  3.贝多芬⼀⽣中的痛苦是什么?是的幸福又是什么?
  答:贝多芬⼀⽣中的痛苦是作为⾳乐家、作曲家却⽿朵失聪;的幸福是他战胜痛苦,创造出拥抱欢乐的
《第九交响乐》。
  4.在《贝多芬》传后,作者附了“海利根遗嘱”的⽬的是什么?
  答:增加传记“引⽂”的真实性,同时也是贝多芬痛苦⽣活和读者⼼灵的⼀次撞击。
  5.在《⽶开朗琪罗传》中,作者为什么把⼈物的痛苦作为重要情节?这痛苦是作者凭空虚构的吗?
  答:不是凭空虚构,⽽是从历史事实中吸收来的,为了使⼈物的英雄主义精神的全部伟⼤之处得以显⽰
出来,其感染⼒在于克服痛苦,战胜痛苦,这是以痛苦为情节的⽬的所在。
  6.《⽶开朗琪罗传》中,作者写到雕塑家完成的许多雕塑,可看出⽶开朗琪罗的雕塑有怎样的与众
不同的特征?
  答:⽶开朗基罗的作品表现了与众不同的男性的雄伟和戏剧性的结构,形式上也具有超越时代的新鲜感
,因⽽备受世⼈的尊崇。
  7.⼈们常说苦难是的锻炼,读了《名⼈传》之后,你对⽣活的磨难的看法是否有所改变?请结合阅读
的⼼得和⽣活中的例⼦来谈⾃⼰的体会。
  答案:⾬果说:苦难对于天才是⼀块垫脚⽯,对能⼲的⼈是⼀笔财富,对弱者是万丈深渊。读了《名⼈
传》使我懂得唯有真实的苦难,才能使⼈不抱幻想,直⾯⼈⽣;惟有与苦难的搏⽃,才能使⼈经受残酷的
命运。(教材P236)如果没有流浪乞讨的经历,⽂学⼤师⾼尔基就不会写出《⼈⽣三部曲》,如果没有在⿊
暗中的摸索,海伦.凯勒就不会写出⼈⽣最美的阳光.我们应该感谢苦难。
【篇⼆】
  知识点:
  《宽容》⼀书主要叙述⼈类思想发展的历史,提倡思想解放,主张对异见的宽容,并谴责反动分⼦*
新思想的罪恶⾏径。
  《宽容》,本质上是⼀部2000年*教发展沿⾰的历史,和作者的另⼀部作品《圣经故事》⼀脉相乘,
它继续⽤世俗的、希腊式的眼光关注审视这⼀统治西⽅⼈头脑和灵魂超过⼀千年的“神的道”,⽤现在通⾏
的话讲,房龙是个很在⾏、很彻底的后现代:他把偶像拉下神坛,却警告⼈们千万不要树⽴新的偶像,他
说过去的⼀切标签都是错误的书写,但拒绝给出正确的标签。但房龙不是虚⽆主义者,他承认历史,承认
发展,这⽅⾯又类似中国传统意义上的实践理性。他的作品在今⽇中国⼤⾏其道,除了适逢思想匮乏的国
⼈要精神进补的时机之外,这样朴素的、⾃然的、充满实践唯物论精神的⽂风,也让中国⼈倍感亲切,易
于接纳。
  作者:亨德⾥克·房龙,荷裔美国⼈。学者。他⽣活在富裕的家庭,从10岁起潜⼼“逃避在过去的⽣
活中”,受⼈⽂主义的影响⼀贯反对愚昧与偏执。1903年在美国、德国求学,获得博⼠学位,但这没有使
他飞黄腾达。他于是躲进书舍于1921年写出《⼈类的故事》,⼀举成名,从此饮誉世界,直⾄1946年去世
  体重200英磅、粗壮结实,⼈⽣经历丰富,曾在各种岗位上历练⼈⽣,刻苦学习写作,多才多世,能
说和写10种⽂字,会拉⼩提琴、会画画,他著作的插图均出⾃于⾃⼰之⼿,从20世纪20年代以来,⽤轻巧
俏⽪的⽂字,撰写通俗历史著作,⽽为⽆数青年读者所喜爱,其作品⼤多成为美国的畅销书,并被译成多
种⽂字出版。的有:《⼈类的故事》、《房龙地理》、《发明的故事》、《圣经的故事》、(新知书城有《
⼈类解放的故事》、《圣经的故事》、《太平洋的故事》、《美国的故事》。还有⼀本关于房龙的书《房
龙图话》,学⽣可作浏览了解)。房龙的书在中国早有译本,对中国整整⼀代年轻⼈有过深刻影响(如历史
学家曹聚仁、作家郁达夫等)。
  房龙在书中要说的道理很简单,可以引⽤他⾃⼰的⼀段话来说明:“⼤凡为宽容⽽战的⼈,不论彼此
有什么不同,都有⼀点是⼀致的:他们的信仰总是伴随着怀疑;他们可以诚实地相信⾃⼰正确,却又从不能
使⾃⼰的怀疑转化为坚固绝对的信念。”房龙最反对的是世俗全⼒和精神信仰结合后施加给所有信徒及⾮
信徒精神和*上的*。在他看来,任何绝对的信念,都包涵着潜在的暴⼒,⼀旦信念找到了通往世俗权⼒的
门径,它的暴虐本性就会显露出来。房龙给出的解决是怀疑,对任何的观念、理论、思维⽅式都要⽤怀疑
来冲淡它繁殖、、*的本性,就连⾃⼰都要怀疑。
  怀疑⼀切,⽤怀疑给⼀切以改善发展的余地。在房龙的眼中,⼤部分信念信仰的开端都是朴素的,甚
⾄可以说是浪漫的,但⼀旦稳定发展起来,就会落⼊功利主义的魔⽖⽽万劫不复。痛恨功利的房龙却⽤功
利观来解释叙述历史,勿宁说这是合乎逻辑的,因为那最初的纯洁⾼尚很可能在本质上是虚假的,是违*
天性的。政治上的浪漫主义会演变成流⾎的*,带有浪漫情怀的君主往往都堕落为暴君,前者有法国*为证
,后者在我们⾝边就可找到蛛丝马迹。
  《宽容》经典语录/名句:
  宽容,容许别⼈有⾏动和判断的⾃由,对异于⾃⼰或传统见解的观点有耐⼼与公正的容忍。
  ⼀只脚踩扁了紫罗兰,他却把⾹味留在了那只脚上,这就是宽容。
  宽容就如同⾃由。只是乞求是得不到的。只有永远保持警惕才能保住它。
  对现时的理解孕育于对过去的善意⼤度的了解之中。
  同步练习题:
  1.下列加点的字,读⾳正确的⼀项是()
  A.精髓(suǐ)婉(wǎn)蜒深邃(suì)弥(mí)天⼤罪
  B.亵(xiè)渎颤(zhàn)动禁锢(gù)坐以待毙(bì)
  C.眸(móu)⼦诅(zǔ)咒潺潺(chán)饿殍(fú)遍野
  D.扼(è)杀内疚(jiù)绵亘(gèn)娓娓(wěi)动听
  2.下列词语的书写,正确的⼀项是()
  A.波澜余裕叨唠荒芜⼈烟B.枯竭雕琢肃穆荡然⽆存
  C.疆界掂记恐怖能⼯巧匠D.牲蓄纠缠浅薄必恭必敬
  3.下列成语的运⽤,正确的⼀项是()
  A.今天是圣诞之夜,⽆法回家的同学聚在⼀起,又唱又跳,享受天伦之乐。
  B.今天,张敏迟到了,被班主任批评了⼀顿,她想辩解又不敢,只好逆来顺受。
  C.各处主仆等多半都因⽇长神倦,宝⽟背着⼿,到⼀处,⼀处鸦雀⽆声。
  D.碰见刘祥,我好不尴尬,这时吴明⾛过来向我借书,我趁机⾛开,这才转危为安。
  4.填在横线上的词语,准确的⼀项是()
  ①他们在阴凉⾓落⾥度过了整个⽩天,对着⼀本神秘莫测的古书。
  ②他已经丧失理智,胆敢嘲弄⼀千年前定下的律法,他。
  ③守旧⽼⼈把漫游者抬到集市区,⼈们地站在守旧⽼⼈的周围,鸦雀⽆声。
  ④只要我问疆界那边藏着什么,⼤家就不住地摇头,⼀⽚嘘声,可我偏要。
  A.苦思冥想胆⼤妄为毕恭毕敬纠缠不休
  B.想⼊⾮⾮胆⼤妄为默默⽆闻刨根问底
  C.苦思冥想死有余辜毕恭毕敬刨根问底
  D.想⼊⾮⾮死有余辜默默⽆闻纠缠不休
  参考答案
  1.D(A婉wān;B颤chàn;C殍piǎo)
  2.B(A荒⽆⼈烟;C惦记;D牲畜)
  3.C(A“天伦之乐”指家庭⾻⾁团聚的欢乐;B“逆来顺受”指遇到恶劣的环境或⽆礼的待遇,隐忍⽽不
抗争;D“转危为安”,转危险为平安。)

文章来源于网络,如有版权问题请联系我们删除!

推荐阅读 ⼈教版⾼⼀语⽂⽂⾔⽂知识点归纳 ⼈教版⾼⼀语⽂必修⼆知识点 ⼈教版⾼⼀语⽂必修⼀⽂⾔⽂知识点 ⼈教版⾼⼀语⽂知识点归纳 ⼈教版⾼⼀语⽂知识点复习 ⼈教版⾼⼀语⽂上册知识点归纳

点击访问更多木玛升学网的 学习方法资讯

上一条: ⾼⼀语⽂古诗词必修⼆知识点 下一条: ⼈教版⾼⼀语⽂知识点归纳

网友评论 共0条

暂无数据