艺考之路虽是条“捷径”，但只适合这三类人

前段时间伴随人工智能与文本生成技术的兴起，网络上开始有声音说美术设计等职业将被AI取代，对此，杨扬却持乐观态度。他认为，虽然AI能进行图像处理和创意设计，但人类艺术家的创造力和独特的艺术观点是无法被替代的。艺术教育不仅仅是教授绘画技巧，更是培养学生的审美能力、表达能力和思维能力。这些能力在AI眼中如同雾中的风景，无法触及。

“因为AI缺乏人类的情感和创造力，无法像人类一样感受和表达复杂的情感和想法。在数字媒体日益发展的今天，美术人才在设计数字产品和游戏界面等领域的需求日益增大。这些领域需要艺术家们的创意和技巧，而AI只能作为他们的得力助手。因此，无论是在传统媒体还是数字媒体领域，艺术专业都有着巨大的发展潜力”，杨扬说。

哪些学生适合走艺考之路？

在参加精华艺考中心学习后升入理想院校的学生中，有不少这样的案例。2023届的子轩同学，大学回流生，零基础学习美术，最后考入清华大学美术学院；2022届的马上同学，大学回流生，零基础学习美术，最后考入北京科技大学；2022届的坤铎同学，第一年高考文化课刚过本科线20分，录取到北京一所普通的二本院校，但是不甘心的他决心零基础走美术艺考之路，最后考入985院校中央民族大学；还有2022届的昱萌同学、2023届的子越同学等，都是文化课基础弱但对美术感兴趣，通过选择艺考，最终考入了北京工业大学等211院校。

虽然有如此多成功案例，但杨扬却指出，艺术之路并非适合每一个人，走艺考之路的学生，首先需要对美术有浓厚的兴趣和热情，同时还需具备较好的学习能力和自我管理能力，再有就是要具备较好的心理素质和应变能力。

艺考生需要具备哪些专业素质和能力才能迎接未来的挑战？对此杨扬指出，美术艺考专业方向分为美术学、设计学、建筑学、戏剧影视学和艺术学理论五大类，学生首先要清楚了解各个专业分类、**方向、选择院校、各院校的录取规则及专业课与文化课的录取要求；其次要分析自身专业课和文化课的基础并理性预估文化课及专业课的潜力；再有就是要分析自身兴趣爱好、人脉资源等并设定切实可行的目标；最后是要选择合适的方式并努力达成目标。

“新政”出台背景下，艺考生该如何备考文化课和专业课？

2023年3月14日，新艺考改革政策出台。根据“新政”，自2024年起，参与校考的艺术类专业学生的文化课成绩必须达到北京市普通类批次录取的最低控制分数线。这一变革意味着对学生的文化课要求有了显著提升，从原先的300多分，提升至约450分左右。针对这一变化，杨扬就如何做好文化课和专业课的备考提出如下建议：

■文化课备考注意事项

杨扬指出，在文化课备考方面市场上主要存在以下问题，由于艺考生普遍文化课基础薄弱，而两段式学习模式导致学生专业课与文化课学习时间分配不合理，文化课越落越多，仅剩最后3-5个月的时间，大大增加了文化课备考的难度。此外，大部分艺考生目标设定不科学，由于很多考生对现有政策不了解，加上画室盲目地鼓励学生校考，导致很多学生浪费了大量文化课复习时间，最后高考失利。因为每个学生的专业课水平、专业课潜力和文化课基础都不一样，所以必须做到一人一案。

对此，精华艺考中心在模式上进行了探索，他们推出的全包班模式，将专业课与文化课结合在一起，一站式解决艺考难题。根据联考、校考、高考等不同节点和冲击目标，他们将一年的时间划分为不同备考阶段，并在每一阶段中调整专业课与文化课的时间配比，使复习效果最优化，强化了备考效果。

谈及这一模式的特点和优势，杨扬认为，首先是实现了双向突破、齐头并进。它不再将专业课与文化课分割开来，而是将它们有机地结合在一起，科学划分备考时间，这一模式确保了艺考生在专业学习的同时，也不会忽视文化课的学习，从而实现了全面提升。其次是实行小班分层和精细化管理，专业课和文化课均实行小班授课，针对不同层次、不同需求进行针对性教学；另外专业课师生比达到1:7，一对一改画和范画，给予学生更高关注度，使学生每堂课都有收获、有进步，通过对目标的细化和对教学全程的督促，确保目标的达成。而专职的私教老师负责落实计划，规划各科安排、纠偏学习习惯、复盘解决问题，同时在日常生活中关注学生状态变化，将监督、管理和陪伴融于一体；心理老师则帮助学生减缓学习压力、战胜畏难心态、疏导焦虑情绪；而精华学校特有的成长驿站、学长助力、效率手册、校考初试点睛课、成绩分析系统等也都为学生进步提供了有效保障。

“此外，这一模式是规划先行，不走弯路。每年至少3次一对一目标规划，根据学生个人情况制定个性化目标方案，充分挖掘专业课和文化课的潜能”，杨扬说，“我们的专业课老师均毕业于清华美院、中央美术学院、天津美术学院，具有多年北京高考教学经验，一流的师资力量和专业的教研团队，加之文化课深耕北京高考教学和研究40余年，都为艺考生备战文化课提供了保障。”