2018秋九年级语文上课文《智取生辰纲》同步练习题及答案

学习资料 2021-03-18 487

在学习九年级语文的过程中要多做练习题,通过做练习题能够帮助大家及时回顾学过的知识点,下面学大教育网为大家带来2018秋九年级语文上课文《智取生辰纲》同步练习题及答案,希望九年级学生能够认真阅读。

一、积累与运用

1.下列加点字的注音全对的一项是( )

A.窥望(kuì)趱行(zǎn)怄气(òu)聒噪(ɡuō)

B.嗔怒(chēn)省得(xǐnɡ)恁地(nèn)干系(xì)

C.勾当(ɡòu)撇下(piē)怨怅(chànɡ)计较(jiǎo)

D.兀自(wù)尴尬(ɡà)逞辩(chénɡ)朴刀(pō)

2.成语填空。

________流不息直________了当怨天________人不________思索

再接再________变本加________别出________裁谈笑风________

________心沥血不________人事________苦朴素锐不可________

粗制________造墨守________规迫不________待两全________美

兴高________烈

3.根据句意,依次填入横线的词语最恰当的一项是( )

(1)“潜科举”是与“显科学”相对而存在的。它的特点是善于想象和________,善于提出假设。

(2)国际社会强烈谴责这种________的滥杀无辜的恐怖主义行径。

(3)公信力不高、组织机构发展不完善很不利于________事业的发展。

(4)后花园不大,整个________却很精致匀称。

A.猜想 卑劣 慈善 布置

B.猜测 卑劣 慈善 布局

C.猜想 卑鄙 慈悲 布局

D.猜测 卑鄙 慈悲 布置

4.在横线上填写关联词语正确的一项是( )

方冬同学________在考试时犯了作弊的错误,现在________他已经在班会上认真地做了自我批评,认识到错误的危害性,我们________不应该歧视他。

A.即使 因为 所以

B.虽然 但是 就

C.尽管 既然 就

D.因为 由于 因此

5.排列语句顺序恰当的一项是( )

①细胞液是碱性时,花青素呈蓝色,碱性较强,就成为蓝黑色,如墨菊、黑牡丹等便是。

②不论是红花还是红叶,它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。

③万紫千红,红蓝交辉,都是花青素在不同的酸碱反应中显示出来的。

④而当细胞液是中性时,则呈紫色。

⑤当细胞液是酸性时,花青素呈红色,酸性愈强,颜色愈红。

A.②③①⑤④B.②⑤①④③

C.③⑤①④②D.⑤①④②③

二、课内阅读

没半碗饭时,只见远远地一个汉子,挑着一副担桶,唱上冈子来,唱道:

赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。

农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇!

那汉子口里唱着,走上冈子来,松林里头歇下担桶,坐地乘凉。众军看见了,便问那汉子道:“你桶里是甚么东西?”那汉子应道:“是白酒。”众军道:“挑往哪里去?”那汉子道:“挑出村里卖。”众军道:“多少钱一桶?”那汉子道:“五贯足钱。”众军商量道:“我们又热又渴,何不买些吃?也解暑气。”正在那里凑钱,杨志见了,喝道:“你们又做甚么?”众军道:“买碗酒吃。”杨志调过朴刀杆便打,骂道:“你们不得洒家言语,胡乱便要买酒吃!好大胆!”众军道:“我们自凑钱买酒吃,干你甚事?也来打人!”杨志道:“你理会得甚么!到来只顾吃嘴!全不晓得路途上的勾当艰难!多少好汉被蒙汗药麻翻了!”

那挑酒的汉子看着杨志冷笑道:“你这客官好不晓事!早是我不卖与你吃,却说出这般没气力的话来!”

……

我且问你:这七人端的是谁?不是别人,原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮这七个。却才那个挑酒的汉子便是白日鼠白胜。却怎地用药?原来挑上冈子时,两桶都是好酒,七个人先吃了一桶,刘唐揭起桶盖,又兜了半瓢吃,故意要他们看着,只是叫人死心塌地。次后,吴用去松林里取出药来,抖在瓢里,只做走来饶他酒吃,把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来,倾在桶里。这个便是计策。那计较都是吴用主张。这个唤做“________________。”

6.结合语境,在选段末尾横线上填上一个故事情节。

7.选段中加点词语表现了杨志怎样的性格?

8.从选段文字看,吴用的“智”表现在哪里?

9.对文中引用白胜所唱山歌表达作用理解不准确的一项是( )

A.山歌点明了故事发生的社会背景:不是太平盛世,还暗示了来者不善,使读者更关心情节的发展。

B.山歌是白胜为消除走路寂寞、恐惧而唱给自己听的。

C.山歌在结构上巧妙地联系了上下文,成为课文不可或缺的组成部分,并引出故事的另一个主要人物--白胜。

D.山歌用强烈的对比手法,突出了当时社会尖锐的阶级矛盾,是农民反抗的心声。

三、课外探究

(杨志)当日将了宝刀,插了草标儿,上市去卖,走到马行街内,立了两个时辰,并无一个人问。将立刻晌午时分,转来到天汉州桥闹处去卖。杨志立未久,只见两边的人都跑入河下巷内去躲。杨志看时,只见都乱窜,口里说道:“快躲了!大虫来也!”杨志道:“好作怪!这等一片锦城池,却那些得大虫来!”当下立住脚看时,只见远远地黑凛凛一大汉,吃得半醉,一步一颠撞将来。杨志看那人时,形貌生得粗陋。

……

原来这人是京师有名的破落户泼皮,叫做没毛大虫牛二,专在街上撒泼,行凶,撞闹,连为几头官司,开封府也治他不下,以此满城人见那厮来都躲了。

却说牛二抢到杨志面前,就手里把那口宝刀扯将出来,问道:“汉子,你这刀要卖几钱?”杨志道:“祖上留下宝刀,要卖三千贯。”牛二喝道:“甚么鸟刀,要卖许多钱!我三十文买一把,也切得肉,切得豆腐。你的鸟刀有甚好处,叫做宝刀?”杨志道:“洒家的须不是店上卖的白铁刀,这是宝刀。”牛二道:“怎的唤做宝刀?”杨志道:“第一件,砍铜剁铁,刀口不卷;第二件,吹毛得过;第三件,杀人刀上没血。”牛二道:“你敢剁铜钱么?”杨志道:“你便将来剁与你看。”

牛二便去州桥下香椒铺里讨了二十文当三钱,一垛儿将来放在州桥栏杆上,叫杨志道:“汉子,你若剁得开时,我还你三千贯。”那时看的人,虽然不敢近前,向远远的围住了望。杨志道:“这个值得甚么?”把衣袖卷起,拿刀在手,看的较准,只一刀,把铜钱剁作两半,众人都喝彩。牛二道:“喝什么鸟彩!你且说第二件是甚么?”杨志道:“吹毛得过;若把几根头发,望刀口上只一吹,齐齐都断。”牛二道:“我不信。”自把头上拔下一把头发,递与杨志,“你且吹我看。”杨志左手接过头发,照着刀口上尽气力一吹,那头发都作两端,纷纷飘下地来,众人喝彩,看的人越多了。牛二又问: “第三件是甚么?”杨志道:“杀人刀上没血。”牛二道:“怎么杀人刀上没血?”杨志道:“把人一刀砍了,并无血痕,只是个快。”牛二道:“我不信,你把刀来剁一个人我看。”杨志道:“禁城之中,如何敢杀人?你不信时,取一只狗来杀与你看。”牛二道:“你说杀人,不曾说杀狗!”杨志道:“你不买便罢,只管缠人做甚么?”牛二道:“你将来我看。”杨志道:“你只顾没了当,洒家又不是你撩拨的!”牛二道:“你敢杀我?”杨志道:“和你往日无冤,昔日无仇,一物不成两物,现在没来由杀你做甚么?”

牛二紧揪往杨志说道:“我偏要买你这口刀。”杨志道:“你要买,将钱来。”牛二道:“我没钱。”杨志道:“你没钱,揪住洒家怎地?”牛二道: “我要你这口刀。”杨志道:“我不与你。”牛二道:“你好男子,剁我一刀。”杨志大怒,把牛二推了一交。牛二爬将起来,钻入杨志怀里。杨志叫道:“街坊邻舍,都是证见:杨志无盘缠,自卖这口刀,这个泼皮强夺洒家的刀,又把俺打。”街坊人都怕这牛二,谁敢向前来劝。牛二喝道:“你说我打你,便打杀值甚么?”口里说,一面挥起右手一拳打来,杨志霍地躲过,拿着刀抢入来,一时性起,望牛二嗓根上搠个正着,扑的倒了。杨志赶入去,把牛二胸脯上又连搠了两刀,血流满地,死在地上。

杨志道:“洒家杀死这个泼皮,怎肯连累你们!泼皮既已死了,你们都同洒家去官府里出首。”坊隅众人慌忙拢来,随同杨志径投开封府出首,正值府尹坐衙,杨志拿着刀和地方邻舍众人都上厅来,一齐跪下,把刀放在面前。杨志告道:“小人原是殿司制使,为因失陷花石纲,削去本身职役,无有盘缠,将这口刀在街货卖。不期被个泼皮破落户牛二强夺小人的刀,又用拳打小人;因此一时性起,将那人杀死,众邻舍都是证见。”众人亦替杨志告说,分诉了一回。

(选自《水浒传》,人民文学出版社)

10.作者运用了哪些手法描写牛二的出场?

____________________________________________________________________________

11.下面句中加点词语写出了人物的什么特点?

(1)只见远远地黑凛凛一大汉,吃得半醉,一步一颠撞将来。

________________________________________________________________________

(2)却说牛二抢到杨志面前,就手里把那口宝刀扯将出来。

________________________________________________________________________

12.比较下面句中的两个“抢”字,说说它们表达的意思有何不同。

(1)却说牛二抢到杨志面前,就手里把那口宝刀扯将出来。

(2)杨志霍地躲过,拿着刀抢入来,一时性起,望牛二嗓根上搠个正着,扑的倒了。

13.文中的画线语句写出了什么?

____________________________________________________________________________

14.杨志杀人后自首的情节反映了杨志怎样的性格特点?

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15.请用简洁的语言概括选文的内容。

参考答案

第五单元

17.智取生辰纲

1.B

2.川 截 尤 假 厉 厉 心 生 呕 省 艰 当 滥 成 及 其 采

3.B 4.C 5.B 6.智取生辰纲 7.粗暴蛮横

8.要点:①利用酷热难耐的天气设计,诱杨志等人喝下药的白酒;②为了麻痹杨志,过程巧妙,往白酒里下药。(或答成:试喝、取药、下药、再喝受阻)

9.B

10.作者先用侧面描写的手法,以行人的慌乱反应来突出牛二的可怕,然后用正面描写的手法突出牛二形貌的丑陋。

11.(1)“撞”写出了牛二醉醺醺的泼皮相。(2)“扯”写出了牛二的蛮横无理。

12.(1)句中牛二的“抢”写出了他的霸道;(2)句中杨志的“抢”写出了他动作的敏捷。

13.写出了杨志杀牛二的正义性和众人对牛二的痛恨。

14.敢作敢当。15.杨志卖刀,怒杀牛二。

2018秋九年级语文上课文《智取生辰纲》同步练习题及答案学大教育网为大家带来过了,希望大家能够在练习中加深对知识点的掌握,从而轻松学好九年级语文。

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