2019年高考语文文言文阅读《渔父-楚辞》阅读练习及答案参考
学习资料 2021-03-18 709
对于文言文的学习来说，在大家掌握好基础知识的前提之下，我们还要进行一些专项的训练。如果同学们能够做好下面的2019年高考语文文言文阅读《渔父-楚辞》阅读练习及答案参考，关于文言文《渔父-楚辞》的掌握的差不多了。
屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤?何故而至此?”屈原曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其波?众人皆醉，何不 其糟而啜其醨?何故怀瑾握瑜，而自令见放为?”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎?宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎?”乃作《怀沙》之赋。于是怀石，遂自投汨罗以死。
1.下列句子中，划线词语的解释正确的一项是( )(3分)
A.颜色憔悴，形容枯槁 形容：形体和容貌。
B.新沐者必弹冠 新沐：刚洗完澡。
C.而能与世推移 推移：推动、移动。
D.夫圣人者，不凝滞于物 凝滞：不流通。
2.下列句子中，划线词语的意义和用法判断正确的一项是( )(3分)
①何故而至此 ②何不随其流而扬其波 ③以身之察察 ④遂自投汨罗以死
A. ①②相同，③④相同 B. ①②不同，③④不同
C. ①②相同，③④不同 D. ①②不同，③④相同
3.下列对文段分析解说不恰当的一项是( ) (3分)
A.该文写屈原流放途中与渔父的对话和最后以身殉国的壮举，并用对比的手法，以突出屈原的高风亮节。
B.渔父所述种种，对屈原来说都是反衬，目的是为了表现屈原的高尚志行和坚贞品德。
C.屈原对渔父的回答，表现了他对昏君佞臣的憎恨和坚持操守、决不同流合污的政治态度。
D.该文议论属总结性评论，抒情方式属寓情于事，突出了屈原性格中爱国和正直这两大特征。
答案：
(1)(3分)A
B项，新沐：刚洗过头发。C项，推移：变化转移。D项，凝滞：拘泥，执着。
(2)(3分)B
①何：什么;②何：为什么。③以：介词，凭;④以：连词，相当于“而”。
(3)(3分)D
解析：“该文议论属总结性评论”错。
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