初⼀上册政治知识点归纳⼈教版

【导语】提⾼学习效率并⾮⼀朝⼀⼣之事,需要长期的探索和积累。前⼈的经验是可以借鉴的,但必须充分结合⾃⼰的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。⾸先要养成良好的学习习惯,合理利⽤时间,另外还要注意"专⼼、⽤⼼、恒⼼"等基本素质的培养,对于⾃⾝的优势、缺陷等更要有深刻的认识。本篇⽂章是小编为您整理的《初⼀上册政治知识点归纳⼈教版》，供⼤家借鉴。

【篇⼀】初⼀上册政治知识点归纳⼈教版

第1单元笑迎新⽣活

第1课：珍惜新起点

1、怎样尽快适应新的学习环境?

(1)我们⾸先要从⼼理上认可和接受。要及时分析原因，调整⼼态，并采取适当措施加以调节，使⾃⼰尽快适应新环境。

(2)⽬标是⽅向，也是动⼒。确⽴新的⽬标，是我们在新环境中成长的需要。

(3)加强⾃我管理，克服依赖⼼理。⾃我管理要求：学习上做到⾃主，改进学习的⽅式⽅法，提⾼⾃主学习的能⼒;⽣活上做到⾃理、⾃⽴，⾏为上严格要求⾃⼰。

2、如何与新同学交往，建⽴新友谊?

(1)主动向同学介绍⾃⼰，让同学了解⾃⼰，展现⾃⼰的个性。

(2)结交更多的新朋友，⼀起在学习⽣活中分享成长的快乐。

(3)与新朋友结伴成长，和谐相处，共同进步，⽣活在⼀个团结友爱的集体中。

3、良好的班集体对个⼈成长有什么作⽤?

良好的班集体能形成巨⼤的教育⼒量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提⾼能⼒、发展特长、陶冶情操，促进我们的⾝⼼健康发展。

4、怎样融⼊新的班集体?

(1)建⽴纯朴、融洽的同学关系，创设⼀个和谐、愉快的班级氛围。

(2)纪律是集体利益的可靠保证。⾃觉遵守并维护集体纪律，就会很⾃然的融⼊到集体中。

(3)树⽴主⼈翁意识，维护集体荣誉和利益，努⼒为集体添光彩。

第2课：把握学习新节奏

1、如何正确认识学习中的“苦”与“乐”?

(1)学习对我们每个⼈来说都是苦乐交织的。

(2)因为学习是⼀个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努⼒。

(3)也是是在这个过程中，我们不断地发现⾃⾝的潜能，获得⼀种超越⾃⼰快乐。

(4)学习中有苦更有乐，我们要珍惜学习的机会，⾃觉履⾏受教育的义务。

(5)初中三年的学习是我们终⾝学习的重要基础，将使我们终⾝受益。

2、如何学会做学习的管理者(或搞好初中学习的有效⽅法和策略是什么)?

(1)学会⾃主学习，做学习的主⼈。

(2)提⾼学习效率，抓好各个环节。

(3)科学安排时间，合理规划。

(4)明确奋⽃⽬标，⾃我对照。

(5)养成良好的学习习惯。

了解：

A、学习过程四环节：课前认真预习，课内专⼼听讲，课后及时复习，认真完成作业。

B、制定学习计划必须遵循的三条原则：弹性原则、⾃然原则和增强原则。

3、学习中的快乐：

(1)从学习中逐渐了解世界的奥秘;(2)好奇⼼在学习中得以满⾜;(3)通过学习发现⾃⼰潜能;

4、怎样理解“学习有法，学⽆定法”?

恰当的学习⽅法和策略是实现学习⽬标的有效⼿段，但学习⽅法和策略多种多样，我们需要针对具体的学科，个⼈习惯和能⼒等，选择适合⾃⼰的学习⽅法和策略，这样才能顺利打开知识宝库⼤门。

第2单元认识新⾃我

第3课：珍爱⽣命

1、为什么⼈与⾃然要和谐相处?

(1)⽣命是⼤⾃然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。世界因为有了⽣命才如此⽣动和精彩。(2)⼈类是⾃然界的⼀部分，是⽣命世界的⼀员，众多⽣命构成了⼀个共存共荣、息息相关的⽣命⼤系统。(3)⼈类必须善待⼤⾃然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及⾃⾝的⽣存。

注意：中学⽣关爱其他⽣命的具体⾏动：

(1)不践踏草坪;(2)不损折花草树⽊;(3)不残害⼩动物(4)不使⽤⼀次性筷⼦;(5)植树种草稿绿化……

2、⼈的⽣命的独特性。

(1)⼈具有⽆穷的智慧和巨⼤的创造⼒。(2)⼈能够制造并使⽤⼯具进⾏⽣产劳动。(3)能够不断推动科技、⽂艺等⽅⾯的发展，不断追寻⾃⼰美好的理想。

3、为什么要珍爱我们的⽣命?

⼈最宝贵的是⽣命。⽣命对于每个⼈只有⼀次。(1)⽣命是⼈们享受⼀切权利的基础，是创造有意义⼈⽣的前提。(2)⽣命充满欢乐，也会有⼀些烦恼、困难和痛苦，正确认识⽣活中的苦与乐，才能体会到⽣命的美好。(3)⼀个⼈的⽣命是不可重复的。⽣命属于我们只有⼀次，它⽆⽐宝贵，必须倍加珍惜。⼈的⽣命不仅只有⼀次，⽽且是短暂的。

4、怎样珍惜爱护我们的⽣命?

(1)我国法律保护公民的⽣命健康权，严厉制裁侵害⼈的⽣命健康的违法犯罪⾏为。我们要学会依法保护⾃⼰的⽣命健康权。(2)我们⽣活经验少，⾃我保护能⼒差，特别容易受到伤害。因此，我们必须增强⾃我保护意识，掌握⾃我保护常识，提⾼⾃我保护能⼒。避免意外和危险的发⽣。⽆论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃⽣存的希望。(3)我们在珍惜、保护⾃⼰⽣命的同时，也要爱护、尊重他⼈的⽣命。当他⼈⽣命遭遇困境时，应尽⾃⼰所能伸出援助之⼿。

5、为什么说⼈⽣的价值在于创造和奉献?

(1)创造和奉献是社会发展的需要，也是实现⽣命价值的要求。(2)创造和奉献会充实⼈们的⽣活，使⼈快乐、使⼈充实、使⼈⾼尚。

6、⼈⽣价值是怎样体现的，我们应该如何来实现⾃⼰的价值?

体现：⼈⽣价值就体现在对他⼈、社会的奉献之中。⼀个⼈能⼒有⼤⼩，但只要能为他⼈带来欢乐和幸福，为社会作出贡献，他的⽣命就有价值。

实现：⽣命的价值靠⾏动实现。(1)从⽇常⽣活的点滴⼩事做起，是实现⼈⽣价值的重要途径。(2)⼈⽣价值的实现，离不开平凡⼯作的积累，⼲好本职⼯作是实现⼈⽣价值的重要基础。

7、如何延伸⽣命的价值?

(1)⽣命的意义不在于长短，⽽在于对社会的贡献。(2)不应该追求⽣命的长度，⽽应该着⼒追求⽣命的质量，不断超越⾃我。(3)实现⼈⽣的意义，追求⽣命的价值，要从现在做起，从⼩事做起：(4)①在家当个好孩⼦，经常帮⽗母打扫房间，做⼒所能及的家务事。②在校当个好学⽣，认真学习科学⽂化知识，尊师守纪，⽤好成绩回报⽗母师长。③在社会当个好公民，遵纪守法，见义智为，积极参与希望⼯程等社会公益活动。

注意：中学⽣延伸⽣命的价值的做法：

(1)要树⽴崇⾼的理想，努⼒学习，掌握本领，长⼤后回报社会，造福⼈类。让有限的⽣命拥有⽆限的内涵。(2)要脚踏实地，从现在做起，从⼀点⼀滴的⼩事做起。如体谅⽗母⾟苦，端⽔洗碗;同学遇困难，提供帮助;朋友有烦恼，想法排解……

【篇⼆】初⼀上册政治知识点归纳⼈教版

第⼀课珍惜新起点

1、升⼊中学后，我们将会有许多新的体验，我们该如何对待这个“新”字?P4

(1)珍惜初中⽣活的起点，体验成为初中⽣的快乐。(2)在新的班级⾥，积极认识新同学、⽼师。

(3)与新同学⼀起在学习⽣活中分享成长的快乐。(4)与同学和睦相处，共同进步，创建⼀个团结友爱的新集体。

2、进⼊新的环境，⾯对新同学，我们应该怎样对待友谊?(如何与新同学相处?)P5-P6

(1)珍视新友谊，积极主动认识新同学(2)与新朋友结伴成长，和谐相处，共同进步。

3、你认为同学们要怎么做才能创建⼀个优秀的班集体呢?⽽你愿意为理想中的班集体付出哪些努⼒呢?P7-P9

a、要有共同的⽬标，从⽽拥有团结奋⽃的不懈动⼒;b、各显其能，发挥特长，奉献集体;c、团结协作，共同进步。d、我们还要为这个班级添砖加⽡，参加各种⽐赛活动，为班级增添荣誉。

3、辨析：创建优秀的班集体，有没有共同⽬标⽆所谓。

答：这种观点是错误的。

(1)我们⽣活在⼀个班集体中，如果没有共同的期望，各想各的各做各的，班级就像⼀盘散沙，不可能成为我们为之⾃豪的班集体。(2)⽽当我们有了共同的⽬标后，我们就有了团结奋进的不懈动⼒。

4、辨析：班级的美丽在于学习成绩，只有学习好在班级才有位置。

答：这种观点是错误的。(1)彩虹的美丽在于它的七⾊光彩，班级的美丽在于每个⼈的独特性。(2)每个⼈都能在班级中找到⾃⼰的位置，谁都⽆法替代。(3)当每个⼈把⾃⼰的智慧和热情贡献给班集体的建设时，班集体就会成为⼀道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷⼈的⾊彩。

5、怎样与同学友好相处?

答：与同学相处应该做到：⑴以诚相待。⑵理解尊重。⑶互相帮助。⑷宽容谅解。

6、你想拥有⼀个怎样的班集体呢，谈谈你理想中的班集体?

答：我想拥有⼀个优秀的班集体。我理想中的班集体应该是：

(1)要有共同的⽬标;(2)每个同学各显其能，发挥特长;(3)团结协作，共同进步。

第⼆课把握学习新节奏

1、如何做学习的管理者——学会学习?P12

(1)掌握并正确运⽤学习的有效⽅法和策略。

①学会⾃主学习。②提⾼学习效率。③科学安排时间。

(2)我们根据⾃⼰的学习⽅式，结合⽼师的教学实际，找到适合⾃⼰的学习⽅法。

2、怎样找到适合⾃⼰的学习⽅法?P14

答：每个⼈都有⾃⼰的学习⽅式.不同⽅式各有特点。只有结合教师的教学实际，才能在摸索尝试、不断努⼒的过程中，找到适合⾃⼰的学习⽅法。

3、为什么说学习是个苦乐交织的过程?P18

答：(1)因为学习是⼀个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努⼒。也正是在这个过程中，我们不断地发现⾃⾝的潜能，获得⼀种不断超越⾃⼰的快乐。

(2)失学是痛苦的，享有学习的权利和机会是快乐的。

4、有⼈说：“学习对于每个学⽣来说，⽆论在什么时候都是快乐的。”他说的对吗?P18

这句话是错误的。学习对于我们每个⼈来说都是苦乐交织的。因为学习是⼀个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努⼒。也正是在这个过程中，我们不断地发现⾃⾝的潜能，获得⼀种不断超越⾃⼰的快乐。

5、作为⼀名中学⽣，你将如何作⾃⼰学习的管理者?(搞好初中学习的有效⽅法和策略)

答：做学习的管理者应该做到：(1)学会⾃主学习(2)提⾼学习效率(3)科学安排时间。

6、制订学习计划应遵循的原则有哪些?

答：⑴弹性原则(要有弹性)：⑵⾃然原则(适合⾃⼰)：⑶增强原则(⾃我激励)：

7、⾯对新学习环境怎样去适应呢?

答：⼀⽅⾯，要了解⾃⼰的学习⽅式，学习的⽅式多种多样，我们⼀定要找到适合⾃⼰的学习⽅式，适合⾃⼰的⽅式才是的⽅法;

另⼀⽅⾯，要熟悉、接受新⽼师的教法，并调整⾃⼰的学习⽅式，找到适合⾃⼰的学习⽅法。⽼师的教学⽅法也是多种多样的，我们还要学会尽量去适应⽼师的教学⽅式。

8、学习既是权利，又是义务(受教育既是权利，又是义务)。

9、辨析：只要上课专⼼听讲就能提⾼学习效率。

答：这种观点是错误的。

(1)学习的过程包括很多环节，学习的效率就蕴含在各个环节之中。

(2)只有把握好每个环节的质量，如：课前认真预习、上课专⼼听讲，课后及时复习，才能从整体上提⾼学习效率。

10、在制订学习计划时，我们需要遵循以下原则：

①要有弹性;②适合⾃⼰;③⾃我激励。

11、怎样让学习的快乐洋溢在我们⼼中?(为什么要探索世界的奥秘?)

(1)当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候

(2)当我们的好奇⼼在学习中得到满⾜的时候

(3)当我们通过学习发现⾃⼰潜能的时候，学习的快乐就洋溢在我们⼼中。

第三课珍爱⽣命

1、⽣命对于世界的意义?P25

⽣命是地球上最珍贵的财富，世界因⽣命的存在⽽变得如此⽣动和精彩。

2、⼈的⽣命的独特性表现在哪⾥?P27

(1)⼈的⽣命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微⽣物等⽣命相⽐，⼈类的⽣命有智慧。

(2)⼈的⽣命独特性更多地表现在，⼈的个性品质、⼈⽣道路，实现⼈⽣价值的⽅式和途径的多样性。

3、如何发挥⽣命的独特性?P27

⾃⼰的优势，选择⼀条适合⾃⼰的、独特闪光的成才之路，展⽰⾃⼰的风采，为社会贡献⾃⼰的智慧和才能。

4、如何珍爱我们的⽣命P29(让⽣命之花绽放)

(1)永不放弃⽣的希望。世界因⽣命⽽精彩，珍爱⽣命的⼈⽆论何时何地遇到多⼤挫折都不会轻易放弃⽣的希望。

(2)肯定⽣命，尊重⽣命。每个⼈的⽣命都是有价值的，每个⼈对国家、社会和他⼈都有价值，故⽽⾃⼰或他⼈⽣命遭遇困境时要肯定⽣命、尊重⽣命。

(3)延伸⽣命的价值。⽣命的意义不在于长短，⽽在于内涵，因⽽要珍爱⽣命，让有限的⽣命焕发光彩，并为之不懈努⼒，不断延伸⽣命的价值。

(4)经常⾃我检查，努⼒保持和发挥优势，改进不⾜。

5、对待地球上的⽣命：要尊重⽣命、关爱⽣命。

⾃⼰的⽣命受到威胁的时候：不轻⾔放弃，不丧失⽣的希望。

当他⼈的⽣命遭遇困境需要帮助时：尽⾃⼰所能伸出援助之⼿。

6、为什么⽣命需要相互关爱?

①地球上的⽣命丰富多采，⼈类是⾃然界的⼀部分。

②⽣命是顽强的，也是脆弱的。有时，⼀个不经意的动作，可能就会对⼀个⽣命造成伤害。⽣活中也有许多突如其来的不幸事件，伤害了⽆数⽣命。如果我们想⽣活在⼀个丰富多彩的世界⾥，就需要每⼀个⼈，去关爱与呵护周围的⽣命，特别是珍稀野⽣动植物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友。(这⼀点也就是说明了：为什么说⽣命需要呵护?)

③每种⽣命都有其存在的意义与价值，各种⽣命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。践踏地球上的⽣命，就是在破坏⼈类赖以⽣存的⽣态环境，最终受伤害的还是⼈类⾃⼰。

7、我们应怎样做到肯定⽣命、尊重⽣命?

答：①每个⼈的⽣命都是有价值的。实现⼈⽣的意义，追求⽣命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从⼀点⼀滴的⼩事做起。

②每个⼈对国家、社会和他⼈都有价值。在肯定、尊重、悦纳、珍爱⾃⼰⽣命的同时，也应同样尊重和善待他⼈的⽣命。世界上没有⼗全⼗美的⽣命。

③当⾃⼰的⽣命受到威胁时不轻⾔放弃，不丧失⽣的希望;当他⼈⽣命遭遇困境需要帮助时，尽⾃⼰所能伸出援助之⼿。

8、怎样做才能实现⾃⼰的⼈⽣价值?

答：(1)⼈的⽣命价值不在于⽣命的长短，⽽在于内涵(质量)，在于对社会的贡献;

(2)为社会所作的贡献越⼤，其⽣命的价值也越⼤。能为他⼈带来快乐、为他⼈减轻痛苦、为家乡和社会做出贡献的⽣命是最有价值的⽣命。我们要把⾃⼰投⾝到全⾯建设⼩康社会主义事业中去，努⼒为祖国贡献⾃⼰的⼒量。

(3)⼈活着，不应该仅追求⽣命的长度，⽽应该追求⽣命的质量，要为社会作出应有的贡献，这样才能延伸⽣命的价值。

(4)我们要珍爱⽣命，让有限的⽣命焕发光彩，并为之不懈努⼒，不断延伸⽣命的价值。

【篇三】初⼀上册政治知识点归纳⼈教版

1、青春期⼀般指10-19岁。青春期是⼈⼀⽣中⾝体发育的关键期。

2、青春期⾝体发⽣变化主要表现有哪些?

(1)⾝体外形的变化。

(2)内部器官的完善。

(3)性机能的成熟。

3、进⼊青春期，嗓⾳变粗、脸上长⼩痘等是否正常，为什么?

进⼊青春期，我们⾝体发育很快，需要⼤量的营养。同时会出现⼀系列特殊的⽣理现象，如长痘痘、变声等，这些都是正常的⽣理现象。

4、青春期的我们⾝体的成长有着不同的韵律和节拍。

有的快，有的慢，有的先横向发展，有的先纵向发展;但我们要相信，是蓓蕾总会开出美丽的花，是果树总会结出成熟的果，我们所需要的是时间和耐⼼。

5、如何排除嗓⾳变粗、脸上长⼩痘痘等烦恼?

要从⼼理上正确认识青少年长青春痘、变声是⼀种正常现象。只要常⽤温⽔洗脸，保持⽪肤的⼲爽和清洁，尽量少吃对⽪肤有的⾷物，睡眠充⾜，保持情绪稳定，⼼情开朗，就能预防和减少青春痘。

6、青春的喜悦：

(1)⾝体快速成长;

(2)感觉特别敏锐发达;

(3)兴趣特别⼴泛;

(4)思维特别活跃;

(5)性意识开始萌芽。

7、青春的烦恼：

(1)不⼤愿意和爸妈谈⼼;

(2)不喜欢爸妈的管教;

(3)希望引起同学的注意;

(4)希望独⽴⽽不能⾃⽴;

(5)否定童年又眷恋童年。(总之，⼼理上成⼈感和幼稚性并存)

8、青春期⼼理变化主要表现有哪些?(青少年⼼理发展的特点。)

(1)智⼒逐步发展到⾼峰期。但容易产⽣⽚⾯性和主观性;

(2)⾃我意识迅速发展，“成⼈感强烈”。容易产⽣逆反⼼理;

(3)情绪和情感丰富⽽强烈，但不稳定，具有两极性。

(4)性意识加速，性意识萌动。

9、如何看待青春期⼼理⽭盾?

青春期的⼼理充满着⽭盾。这些内⼼⽭盾,是我们成长过程中正常的⼼理现象。这些⼼理⽭盾有时让我们感到苦闷,但正是他们构成了我们向前发展的动⼒。当然如果处理不好这些⽭盾,他们也会成为阻碍我们发展的动⼒。因此，通过各种⽅式，借助各种⼒量调控内⼼⼼理⽭盾，是很重要的。

10、解决⼼理⽭盾的好⽅法?(怎样解决⼼理⽭盾?或如何解决青春期烦恼?

(1)敞开⼼灵，多于⽗母⽼师朋友沟通。

(2)向⽼师、家长、亲友及社会寻求帮助。

(3)提⾼⾃我控制⼒，⾃⼰学会当⾃⼰的“⼼理医⽣”。

(4)转移注意⼒，如：听⾳乐、打打球等。

(5)在适当场合宣泄，如：放声歌唱、去踏青等。